课外语文杂志 省级期刊
杂志简介：《课外语文》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为21-1479/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材教法、语文论坛、阅读与作文、课改研究、课外语文、阅读长廊_文体阅读、写作时光_名师指路、汉语研究、轻松语文_文学常识、写作时光_...
杂志简介：《课外语文》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为21-1479/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材教法、语文论坛、阅读与作文、课改研究、课外语文、阅读长廊_文体阅读、写作时光_名师指路、汉语研究、轻松语文_文学常识、写作时光_...
作者：张国俭 刊期：2019年第19期
在小学语文生字教学中,教师要注重培养学生的学习积极性,为学生营造良好的学习氛围,这样才能够让学生对语文生字感兴趣,不至于产生排斥心理.要想提高小学生的语文成绩,不仅要让其有灵活的思维和想象力,还要锻炼学生的书写能力和语言表达能力,只有多方面地培养学生的综合能力,才能够更好地提高小学语文教学效率.本文将会针对小学语文生字组词书写...
作者：李英花 刊期：2019年第19期
儿童与生俱来就拥有强大的的模仿能力,仿写是小学生学习作文的重要途径和训练形式,是从阅读过程到独立写作过程的一种有效训练手段.我们只要紧紧依托教材这个文本资源,抓住契机,适时在句、段、篇、立意等方面引导孩子进行模仿、迁移,日久天长,学生必然可以习得规范生动的语言,从而逐步掌握习作的技巧,提升习作能力.
作者：李琴 刊期：2019年第19期
习作范例教学是一种解决习作教学中"怎么写"这个核心问题的有效教法.它要求学生对语言范例进行内在自发的模仿,因此学生必须回到语言范例中理解、品味、感悟之后再模仿学习.教师要本着少而精的原则,针对学生习作的重难点提供典型的语言范例.根据写作生长点进行细致分类提供范例也是一种具体有效的指导.在进行范例习作教学过程中,针对学生吸收情...
作者：奚文燕 刊期：2019年第19期
当代语文教学提倡"向读学写",新课标指出要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进.由此可见,"向读学写"是语文能力训练的必由之路.本文,笔者以《石榴》一课为例,再现备课过程——挖掘"向读学写点",确立教学目标,呈现课堂教学,最后浅谈实践心得.
作者：仰大军 刊期：2019年第19期
中职语文教学的对象是中考成绩不理想的所谓低成就学生,他们学习基础差,缺乏自信,对语文课不感兴趣.要培养合格的实用型中等专业人才,就离不开语文课堂教学的有效性,而将朗读这一基本教学环节抓实,是中职语文教师提高课堂教学效率的途径.
作者：李璟 刊期：2019年第19期
在中考复习阶段,运用范例教学,以教材为纲,立足教材,让学生透过这些典型范例,掌握学科知识和科学方法,从课内迁移到课外,从而提高学生的阅读能力.本文结合个人的教学实践经验,对中考记叙文的复习方法、四种记叙文的阅读能力——整体感知、提取信息、形成解释、作出评价进行了深入的探讨.
作者：满自恒 刊期：2019年第19期
本文就目前书香校园阅读环境的营造,阅读方法、读本的选择,阅读资源的创建,评价机制的跟进等方面做了一番探索与思考,以全新的领域和内容,构建起一种课内外联系、校内外沟通、学科间整合互动的良好阅读氛围,为广大语文教师有效探索课内外阅读教学提供一些参考.
作者：韩晓 刊期：2019年第19期
强调对学生人文素养的培养是新课程改革对小学阶段的语文教学提出的明确的要求.因此,作为小学语文教师一定要将促进学生人文素养的培养作为语文教学的重要目标,促进学生人文素养得以有效培养不仅仅是小学语文学科教育的需要,同时也是与社会发展的需要相符合的,满足小学生自身的发展需要.因此,本文针对小学语文教育中学生人文素养的培养展开了一...
作者：李晓群 刊期：2019年第19期
新课程改革以来,注重激发学生的学习兴趣,倡导学生学习方式的转变成为广大教育工作者的共识.在初中语文教学中,部分教师忽略了课堂教学中学生学习兴趣的激发与培养,语文课堂教学简单、枯燥、缺乏趣味性,严重影响了学生的学习效果.新形势下积极探索初中语文趣味教学的有效策略,对于提高语文教学质量,促进学生语文素养的形成具有重要意义.
作者：陆琴 刊期：2019年第19期
初中阶段对学生古典诗词的鉴赏能力培养愈见重要,笔者认为诗歌鉴赏的能力培养应该是一个具有层次性的过程.首先学生应该具有一定的诗歌方面的知识积累作为铺垫,进入课堂,教师在诗歌鉴赏课堂上应该要创设情境,带学生进入诗歌的意境,并且引导学生进行诗歌的个性体验.同时,诗歌的吟诵贯穿其中,诵读引境,读出情感、情境和思想,让诗歌在学生心中反复...
作者：王小萍 刊期：2019年第19期
汉字是中华民族优秀文化的代表,在历史的长河中,有着辉煌的功绩.《语文新课标》提出要提升学生的语文核心素养,即在语文基本能力培养的过程中,注重优秀文化对学生的熏染,培养学生良好的个性和健全的人格.对于藏族学生来说,学习第二语言汉语,不但可以帮助他们掌握一门实用的语言交流工具,更可以引导他们在汉语学习中增强对中华民族文化的认同感,...
作者：胡群 刊期：2019年第19期
新课程标准推出后,我国教育部越发重视小学生的素质教育,提倡"以人为本,以学生为本"的教学理念,各小学语文教师积极响应,纷纷转变传统教学观念,汲取先进的教学理念,学习新型教学方法,致力于优化小学语文课堂教学,为小学生提供轻松、和谐的课堂学习氛围.但在现阶段,小学语文课堂仍然没有完全摆脱传统教育观念的束缚,存在一些教学方法、教学内容以...
作者：张婷婷 刊期：2019年第19期
小学语文教学中的听力训练能够帮助小学生提高学习效率,培养学生的创新思维能力.但是,语文教学中的听力训练仍存在一些问题,教学硬件尚未齐全,教师缺乏系统的理论知识以及科学的听力训练教学方法,对听力的考查缺乏可行的测评机制.面对这一现状,如何更好地开展听力训练,需要做好充足的准备,要求教师要掌握科学有效的教法,使听力训练的方法多样化,...
作者：周安 刊期：2019年第19期
基于精选教学内容传授阅读方法遴选精彩语段——以"《骆驼祥子》导读"为例谈"名著导读"教学.首先分析出名著导读教学的意义和现状.其次分析出名著导读教学的有效策略.最后分析出名著导读可以激发学生的潜能,陶冶学生的情操,完善学生的道德品质,从而培养学生良好的阅读能力,丰富学生的知识储备,提升学生的个人文化素养和综合素质.
作者：李霞 刊期：2019年第19期
在新一轮基础教育课程改革形势下,当前最为重视的问题当数中等职业语文教学是否以就业为导向.中等职业语文教学是我国教育的主体,教师不仅需要转换传统教学方式,还要把能力水平作为根本、专业为基本,学生在中等职业语文教学中实际应用落实素质教育,从而增强学生的语文水平.为了可以找到更为有效的教学方式,教育组织必须以就业为指导方向,展开教...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊