课外语文杂志 省级期刊
杂志简介：《课外语文》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为21-1479/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材教法、语文论坛、阅读与作文、课改研究、课外语文、阅读长廊_文体阅读、写作时光_名师指路、汉语研究、轻松语文_文学常识、写作时光_...
杂志简介：《课外语文》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为21-1479/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材教法、语文论坛、阅读与作文、课改研究、课外语文、阅读长廊_文体阅读、写作时光_名师指路、汉语研究、轻松语文_文学常识、写作时光_...
作者：颜丙芹 刊期：2018年第21期
两代教师,教学的理念不同、方式不同、手段不同,学生的认知程度不同、获取知识的渠道不同、学习过程中的感觉不同、收获不同、进步不同.所有这些,都要感谢一代代教师永不停歇的教学改革和科技的进步.
作者：崔英 刊期：2018年第21期
语文是学习其他学科的基础.只有学会了语言,才能去学习其他学科.在小学语文教学中,小学语文作业是检验学生对课堂知识的掌握程度,也是对课堂知识的巩固.但是一些传统的语文作业比较繁重,很多学校受传统教育模式的影响,大多数教师都是为了升学率,留的作业都是重知识、轻能力.作业形式比较单一,长此以往,学生会觉得压力很大,喘不过气,反而会失去对...
作者：赵乐燕 刊期：2018年第21期
《语文课程标准》提出“阅读是学生的个性化行为,教师不应该以自己的分析或者解读来代替学生的阅读实践.”在学习一篇课文时,教师不要过度对课文进行逐字分析,要给学生提供广阔的阅读空间,要让学生体验阅读.阅读教学是语文最基本的环节,它具备了听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要渠道,也是写作的前提.学生只要把阅读掌握得足够透彻,就...
作者：宋春花 刊期：2018年第21期
整本书阅读,顾名思义,就是要学生根据自己的阅读习惯,采用一定的阅读方法,完整地阅读一本书,并在阅读过程中充分调动已有的学习经验与作者、文本展开对话.根据当下社会流行的碎片化、肤浅化的阅读习惯,提倡整本书阅读是非常有必要的.让学生养成整本书阅读习惯,能从整体上提升学生的语文核心素养.
作者：徐茹丹 刊期：2018年第21期
虽然语文阅读教学方法多种多样,但适时、适度、适当的背景材料运用是优化教学环节、提升阅读效果、培养学生阅读能力的一条路径.笔者希望通过一节课能激发学生进行课外阅读的兴趣,让一节课作为纽带,维系起学生和课外书籍,带领学生去进一步了解作者其人,阅读他的其他文章,进而可能对其他作家的文本产生兴趣.
作者：施小琴 刊期：2018年第21期
语文作为一门主课,却常常被忽视.领导觉得语文课可上可不上,效果不明显;学生觉得语文课就是放松休闲课,听不听无所谓;甚至连语文老师自己都会怀疑语文课的实际效果.面对这样的尴尬处境,如何让语文课变得有趣且有用,让学生乐于听,并且从中受益,成了我语文教学中探索和实践的主要方向.在实际教学过程中,我积累了一些方法和经验,并且取得了初步的成...
作者：刘婉莎 刊期：2018年第21期
诗歌是先人文豪为我们留下的宝贵财富,是文化世界的精髓.学习诗歌对初中生多方面的能力培养是至关重要的.然而,当前初中语文的诗歌教学中还存在着教师对诗歌教学不规范、教学流程刻板单一、学生对诗歌学习缺乏兴趣等多种问题.本文通过对初中语文诗歌教学中存在的一系列问题进行简单的分析总结,并对培养初中生诗歌学习兴趣提出建议,旨在提高初中...
作者：左伟 刊期：2018年第21期
“工具性”与“人文性”的统一是语文课程的基本特点.简言之,它反映了学习知识、掌握技能与获得情感体验的统一,是时代赋予语文学科教学的新特点.
作者：陆华琴 刊期：2018年第21期
初中阶段是教师培养学生自主学习的关键阶段.学生要具备凭借学习目标自主选择学习方法,从而掌握学习内容的能力.在初中语文教材中,小说占有一定比例,它是初中语文阅读教学的重要组成部分,也是培养学生审美能力的典范作品.因此,学生对于小说文本阅读理解能力的加强,是初中语文教学活动中重要的一环.但是,在实际教学过程中,受诸多因素的影响,该项...
作者：许丽青 刊期：2018年第21期
对于小学阶段来说,语文作为素质教育的基础学科,发挥着培养能力、促进学生发展的作用,只有开展好语文教育教学工作,才能维护好小学教育的整体局面.培养学生的核心素养作为语文教学的根本出发点,始终为语文教学的更新提供着智力支撑和理论衔接.但在呆板的教学常态中,越来越多的教师已经淡化了对核心素养的认识,教学中缺乏理论支撑,常犯一些错误,...
作者：张丽艳 刊期：2018年第21期
纸质书和电子书作为不同时代背景下应运而生的产物有着各自的利与弊,但毋庸置疑的是.它们都为人类历史文化的发展做出了贡献,要辩证看待.
作者：卢慧娟 刊期：2018年第21期
“浙东唐诗之路”是条文化路,它贯穿台州,天台是这条文化路上的一颗明珠,李白、杜甫等留下了众多关于天台、临海等地的优美诗篇,这无疑是我们台州宝贵的乡土资源.利用这一资源,采用多种方式,让“唐诗之路”进入语文教学,不但可以展现台州的山水魅力和文化底蕴,感受唐诗的韵味之美,也可以以此为依托培养学生各方面的才能和素养.
作者：王秋波 刊期：2018年第21期
语文是语言与文字的结合,学习语文即是学习读与写的技能.读即是阅读,在阅读过程中积累在生活中难以积累到的素材与写作方法,提高我们写的技能,是我们阅读的意义之一.课堂小练笔是学生写作的“催化剂”,通过课堂上阅读到的文本,激发孩子们天真的想象,从而写出一篇充满童趣的小作文,提高孩子们对练笔的热情,使学生自觉培养练笔习惯.
作者：李定奎 刊期：2018年第21期
新课程改革的不断推进,我国的教育发生了很大的改变,特别是对于语文这种比较重要和基础性的课程来说,现代高中语文教学更加重视学生能力的培养和综合素质的提升,并且在新观念的影响下,现在我国的语文教学中渗透了更多的人文精神.所以,本文通过对于人文精神概念的分析和人文精神渗透的必要性的分析,结合目前的实际教学情况,提供了一些比较好的渗...
作者：陈顺永 刊期：2018年第21期
以创设读书平台和读文译法培养学生阅读兴趣,提高学生阅读能力,形成老师与学生间的阅读良性互动.学生通过阅读积累素材,并在贴近课文实际选题下进行写作训练;在仿写的基础上进一步续写,切实提高学生的写作能力.
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊