课外语文杂志 省级期刊
杂志简介：《课外语文》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为21-1479/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材教法、语文论坛、阅读与作文、课改研究、课外语文、阅读长廊_文体阅读、写作时光_名师指路、汉语研究、轻松语文_文学常识、写作时光_...
杂志简介：《课外语文》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为21-1479/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材教法、语文论坛、阅读与作文、课改研究、课外语文、阅读长廊_文体阅读、写作时光_名师指路、汉语研究、轻松语文_文学常识、写作时光_...
作者：卫艳艳 刊期：2018年第19期
赏识教育是一种全新的、科学的教育理念,能够让学生感受到教师浓浓的关爱,继而对语文学习产生浓厚的兴趣,帮助学生树立正确的价值观,更好地促进学生身心健康发展。
作者：武剑青 刊期：2018年第19期
在一次次的课程改革中,语文这门基础学科“首当其冲”,首先因为中国的传统教育很长时间内就是语文教育,其次语文是个体发展,融入社会的必修课程,最后语文是学习其他所有学科的基础。在一次次的变革中,语文逐渐模糊了它的学科定位,没有了相应的学科内容。有时是抽离文本的机械训练,有时是文本感悟的情怀思想,有时是历史课,有时是科学课。本文立足...
作者：刘安艳 刊期：2018年第19期
语文课程的学习以语文知识为基础,语文知识对学生学习运用语言文字和全面发展有重要影响。但近年来,随着素质教育的发展,淡化语文知识的现象越来越严重,语文教学出现了很多弊端。在教学过程中,教师对知识体系把握不清,忽视知识教学等现象日益突出。本文从初中语文知识教学的现状出发,依据新课程标准,联系教学实际,对语文知识教学进行研究,反思语...
作者：徐伟华 刊期：2018年第19期
小组合作学习是在新课改和素质教育的推动下应运而生的,在活跃课堂氛围,增强学生的学习主动性和积极性,提高学生的学习效率等方面发挥出了不可比拟的作用。本文提出以下四个方面的小组合作学习的策略,希望能给小学语文教学工作者带来一些借鉴。
作者：徐晶 刊期：2018年第19期
课堂评价语是语文课堂教学评价形式中的一种,其有效性的高低直接关系到学生对知识技能的掌握,影响到学生思想情感的发展。在教学中就要清楚认识到评价语的重要性,尤其是对于充满教育机智的课堂评价语起着不可忽视的作用。所以,教师就要正确使用好评价语,减少课堂评价中存在的问题,确保教学的合理性。
作者：吴洁 刊期：2018年第19期
作为语文阅读教学的常用方法,知人论世一直被广泛地采用。但由于其自身的局限性,不可避免地存在着过度推测和想象的弊端,容易影响文本的正常解读以及忽视文本中语言材料的价值。教师应辩证看待知人论世的文本解读方法,冷静客观地处理和审视课堂上对教材的理解和运用,让文本解读回归常态。
作者：王云 刊期：2018年第19期
《项脊轩志》以“多可喜,亦多可悲”牵起全文。主体部分以“悲”贯穿,其中的家世之痛、思亲之情是文学作品中的常见主题,而《项脊轩志》的价值在于看似寻常却独具意味的表述。通过对《项脊轩志》的文本进行语言层面的解读,寻找语文核心素养发展的生长点,将以语言的建构为基础,整体推进语文核心素养。
作者：孟晓敏 刊期：2018年第19期
随着我国对中华传统文化的弘扬,古诗文作为我国传统文化的精髓,也越来越受到人们的重视。随着新课改的进行,初中语文课程标准对古诗文教学也提出了更高的要求。在古诗文教学中,最重要的任务就是进行文本解读,但在当前的古诗文解读中还存在着不少被忽略的问题和误区。本文将以中学课堂中古诗文解读存在的误区为切入点,结合课堂实例,探寻中学古诗...
作者：王亚美 刊期：2018年第19期
语言是人类最重要的交际工具,教学语言是教师教书育人的重要工具。教师为学生传授科学知识,解答疑难问题,培养思维能力,陶冶美好情操,这其中的每一环节离不开教师精心组织的教学语言。教师的教学语言犹如海上航标,在知识的海洋中为学生指引方向。语文教师良好的语言修养,有助于提高语文教学质量和培养学生的语言能力。探究语文课堂中教师的教学...
作者：徐益阳 刊期：2018年第19期
高中语文教学多用语言化教学方式,即教师以语言教授知识、与学生沟通。但高中生的思维逻辑已经成型,单一的教学方式很难满足学生的多样化学习需求。故本文以非语言艺术为主,将高中语文教学作为研究媒介,分肢体动作、面部表情以及仪态仪表和多媒体技术四个层面,对如何在高中语文教学中应用非语言艺术进行简单探讨。
作者：韩畅 刊期：2018年第19期
在语文教学中一直要求教师能够把握住文章的文体进行教学,但如今的散文阅读教学情况却不尽如人意,许多语文老师无法准确把握散文的文体特征,对这类散文的教学常与小说的教学差别不大。下面就以王君老师的《背影》课堂实录为例,分析探究叙事性散文如何教。
作者：陈联英 刊期：2018年第19期
阅读能力是学生重要的学习能力,是基础教育要求学生掌握的能力。阅读能力在学生成长的过程中极为重要,只有加强培养学生阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,才能培养学生良好的语言文字组织能力,让学生终身受益。而且阅读能力在学生未来的学习过程中,可帮助学生领悟众多困难、繁杂的知识。教师培养学生阅读能力,可进一步提高语文课堂学习效率,...
作者：张雨姗 刊期：2018年第19期
中国语文教育的现状令人堪忧,为了提高语文教育水平,需从一线的语文教师队伍开始进行整顿。语文教师要从专业的发展方向来提高自己,专业的发展方向应该包括专业知识、专业技能、专业品质,语文教师应该从这几方面来促进专业化的发展。
作者：覃芳明 刊期：2018年第19期
“留守儿童”,因为他们长期与父母分离,得不到更多父爱、母爱,没有受到很好的引导,出现了很多普遍性的问题。本文根据个人多年教学经验和有关机构统计,通过以下几种方式来加强对留守儿童的关爱和引导,往往比传统的、机械的教学模式效果要好。
作者：祝宁湘 刊期：2018年第19期
在新课改大背景下,当下我国高中语文教学的实际情况在很大程度上已经做出了调整,具体体现在教学过程中主要以学生为主体、老师为主导,切实有效地提升教学课堂的有效性。而在传统的应试教育模式中,课堂的中心主要以老师为主体,以应付高考为主要目标,这样根本谈不上人文精神、人文思想的发展和培养。所以,高中语文教育人文精神的渗透问题是现代教...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊