课外语文杂志 省级期刊
杂志简介：《课外语文》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为21-1479/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材教法、语文论坛、阅读与作文、课改研究、课外语文、阅读长廊_文体阅读、写作时光_名师指路、汉语研究、轻松语文_文学常识、写作时光_...
杂志简介：《课外语文》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为21-1479/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教材教法、语文论坛、阅读与作文、课改研究、课外语文、阅读长廊_文体阅读、写作时光_名师指路、汉语研究、轻松语文_文学常识、写作时光_...
作者：陈雪珍 刊期：2018年第01期
阅读是获得审美体验的重要途径,对成长中孩子的审美情趣、文学修养、人格形成等方面起着重要的作用。但农村孩子的阅读量远远不足。为了让每一个孩子都能从书中汲取到成长养分,我们必须推进农村小学的课外阅读,激发学生的阅读兴趣,拓展阅读天地,让孩子插上阅读翅膀,提升人文素养。
作者：甘永杰 刊期：2018年第01期
我国教育水平的不断提高,促使当今教学模式有了极大的创新与转变,使得教学质量得到了有效提高,而学生也逐渐在课堂上感受到了学习乐趣,为提升学生的综合素质奠定基础。其中,思维导图作为创新型教学模式,由于可以有效提高教学质量,因此一经推出就受到了教育界的广泛关注。本文通过对运用思维导图提升初中学生语文素养的相关内容进行分析,以期为提...
作者：韦似秀 刊期：2018年第01期
阅读是语文的＂根本＂,贯穿于整个语文教学中。如何在教学中指导学生运用＂朗读＂的教学模式,提高他们对语言的揣摩和思考能力、语言分析能力及运用能力,最终形成语感,又是语文教师们一直在探索的问题。本文探讨了朗读在阅读教学中的理论根据、实践经验及面临的困惑,也提出了一些旨在引发同行们进一步深入思考的建议,期盼对一线教师有些实质性的...
作者：于琇晨 刊期：2018年第01期
传统的语文教学过分注重知识的传授,教学目标往往以知识为重心,课堂教学常常也以教师为中心,出现了＂一言堂＂＂满堂灌＂的现象。新课程的语文课堂教学提出了三维目标,这样的语文课堂才能焕发生命力。现行的部编语文新教材,教材编写的特点是立德树人、双线组元、三维一体。在教学设计时,教师要将三维目标落实到位,让＂预设＂与＂生成＂能够完美...
作者：张生梅 刊期：2018年第01期
语文来源于生活,与生活密不可分。语文教学中的听、说、读、写,本来就是人们的日常生活内容,更是人们的生活需要。因此教师应该将学生的现实生活与语文学习结合起来,开展生活化教学,积极创设生活化情境,设计生活化问题,开展生活化活动,布置生活化作业,使学生在丰富多彩的学习和生活中,与社会相融,真正感受到学习和生活的意义和价值,获得个体的自...
作者：李怀伟 刊期：2018年第01期
初中语文阅读教学一直是一个难点。在平时的语文考试环节,阅读题占据了大多数的分值,阅读题不仅包括古诗文的阅读,还包括现代文的阅读,许多学生很容易在上面丢掉分值。所以,提高初中学生的阅读水平成了众多教师关注的焦点。本文主要对我国初中语文阅读教学的必要性、现状和加强阅读教育的措施等方面做了一个简单的分析。
作者：郑忠荣 刊期：2018年第01期
语文是人与人之间最重要的交际工具,是工具性和人文性的统一体。既能读又能写是小学生学好其他课程的基础,语文学习不仅要求学生有识字、写字、阅读能力,还要有写作、口语交际等综合运用能力。语文阅读教学渗透写作指导就起着重要的角色,教师要有目的性地挖掘课文中有利于语言文字运用的因数,以学生乐于接受的方式进行读和写的训练。
作者：范剑锋 刊期：2018年第01期
体育运动学校的学生语文基础较差,而作文教学是一个薄弱环节,教师在写作方法与技巧的指导上明显不足,导致学生整体语文成绩提高不是很快。针对语文基础普遍不扎实、写作水平不高的体育运动学校的学生,如何快速提升他们的作文成绩是笔者在本文中要研究探讨的一个问题。
作者：王国顺 刊期：2018年第01期
孔子曾说＂知之者不初如好之古者,好之者不如乐之者＂,意思是要让学生知道学习、喜欢学习并且乐于学习。而现在古文相对于初学的初中生来讲可能存在一些困难,导致一些学生对古文学习兴趣降低。本文借用孔子老先生的话来谈一谈如何提高初中生对古文学习的兴趣。
作者：谢春菊 刊期：2018年第01期
初中语文在教学中起着重要作用,这主要体现在人才培养上。语文教学可以培养学生的独立人格,可帮助学生进行个性化发展。个性化教育成为教学改革的方向,教学鼓励培育个性化人才,注重学生个性化教学,要提供个性化教育,促使学生进行全面学习。初中语文教学在教师中应鼓励学生个性化发展,教师要根据每个学生的学习特点进行教学辅导,最大程度地挖掘学...
作者：陈卫东 刊期：2018年第01期
由于语文教师本身兼具的教育优势,使得他们相比其他学科教师而言在中学阶段更容易成为班主任人选。本文将就＂如何将中学语文教学与中学班级管理巧妙结合起来＂这一问题展开讨论。
作者：孙莉 刊期：2018年第01期
随着我国教育系统的不断改革和创新,新课改这项政策也在不断深入,高中语文教学中也进行了改革和创新。写作是语文学习过程中比较重要的部分,学生写作水平的高低直接反映着学生语文综合的素质水平和能力。但是,在实际的教学实践当中,大部分的高中学生只要一听到作文,就产生压力,产生抵触的不良情绪和心理。因此,结合新课改这一教育改革热潮,笔者...
作者：陈李玲 刊期：2018年第01期
语文新课标全国Ⅰ卷与福建卷（以下简称＂两卷＂）究竟有哪些不同,成为福建高中语文教学共同关注的热点话题。笔者查阅了近五年的两卷,发现近几年两卷在命制上各自都保持相对的稳定。本文将2015年的两卷进行比较分析,试图找出不同,并针对其特点提出适应全国新课标语文卷的应考策略,希望对广大师生有所帮助。
作者：刘超 刊期：2018年第01期
西方有句谚语＂一千个读者就有一千个哈姆雷特＂,即所谓的＂仁者见仁,智者见智＂,如果将其用在我们的作文教学上,就是《语文课程标准》中指出的＂写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感＂,所以,作文是生活的反映,让学生写作就应该让他们以自己的人生经历、情...
作者：刘印政 刊期：2018年第01期
随着素质教育的不断开展,新课程理念的不断推广,《义务教育语文课程标准》对学生的语文素养提出更高的要求,因此在语文教学中要培养学生的语文素养是每位教师都应该思考的问题。就此问题,本文将就如何在初中语文教学中培养学生的语文素养进行探究。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊