课外语文杂志 省级期刊

让板书成为语文课堂教学中的“点睛之笔”

作者：陈晓云 刊期：2016年第06期

板书是课堂教学的重要组成部分,它能将课文内容系统化、条理化、形象化,有助于突出教学重点,突破教学难点;有助于让学生的思维产生联想,让审美观点受到感染和熏陶。板书是教师进行课堂教学的重要辅助手段,好的板书是教学内容的浓缩。

思风华五中,圆青春梦想——福建省宁化第五中学巡礼

作者：吴太明; 俞祥明; 丘新增 刊期：2016年第06期

倾听——口语交际双向互动的前提

作者：罗子泉 刊期：2016年第06期

学会倾听,不是一朝一夕的事,需要长期坚持不懈地训练。教师要捕捉和利用一切时机,训练学生倾听,培养学生良好的倾听习惯,让口语交际真正高效地互动起来!

浅析二语课堂中语言焦虑现象的内涵

作者：赵萌 刊期：2016年第06期

从20中期世纪开始,国内外的教育学者就对二语课堂中的语言焦虑现象进行了大量的研究。但是许多外语老师对语言焦虑并没有一个完整的认识,单纯认定语言焦虑只会阻止学生二语习得的过程。本文将二语课堂中焦虑的内涵进行浅要分析,从而帮助教师正确认识语言焦虑现象,以便在课堂中更好的选择教学手段,创造最适合学生学习的教学环境。

长相思

作者：纳兰性德 刊期：2016年第06期

教育部基教一司:落实立德树人根本任务努力开创中小学德育工作新局面

刊期：2016年第06期

大连市西岗区举行“阅读让家更幸福”专题家庭教育讲座

刊期：2016年第06期

第十四届江苏省“五四杯”教学论文评选颁奖暨课堂教学展评活动在苏州举行

刊期：2016年第06期

大道至简 真水无香——记钟楼区语文主题学习实验课堂教学研讨活动

刊期：2016年第06期

初中语文知识体系的重构——以魏书生语文知识树为例

作者：王敏; 许采娟; 张帅 刊期：2016年第06期

语文教育名家魏书生创造的"语文知识树"帮助孩子们掌握语文知识的学习规律。2011版课标重视学生语文素养的培养,学生语文素养的提升需要相应的语文知识作支撑,而魏书生"语文知识树"有助于学生语文素养的培养。语文知识体系的重构应该在借鉴和吸收"语文知识树"精华的同时有所创新。

“同心共筑中国梦”——镇宁一中开展“道德讲堂”活动

刊期：2016年第06期

平凉市庄浪县永宁学区举行教师钢笔字书写大赛

刊期：2016年第06期

大武口区教体系统举行“两学一做”知识竞赛决赛活动

刊期：2016年第06期

在自然的怀抱中,打开儿童诗的翅膀——班级微课程探索

作者：闻萍 刊期：2016年第06期

班级儿童诗微课程的探索,以自然景物为框架,形成自编的儿童诗教材,旨在引领班级孩子阅读经典儿童诗,在搜集、诵读、绘画、编创儿童诗的过程中,提升专注阅读的品质、提高形象思维的能力,让孩子的成长充满诗意与情趣!

《课外语文》杂志征稿启事

刊期：2016年第06期