教育艺术杂志 省级期刊
Education Art
杂志简介：《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为11-2632/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...
杂志简介：《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为11-2632/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...
作者：侯友谊 刊期：2018年第09期
今天我要和大家交流分享的书名是薛瑞萍的《心平气和的一年级》。早就听说过《心平气和的一年级》这本书,但真正翻阅,还是从这个假期,虽然我带的是二年级的孩子,可是一样是低段的孩子,经常让我暴跳如雷,所以我一直想借阅一下这本书,想知道一年级怎么“心平气和”。
作者：王嵩涛 刊期：2018年第09期
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”没有充分的文化自觉,就没有高度的文化自信。文化自强是建立在高度的文化自觉和文化自信基础之上的。一个民族只有走在文化自信的道路上,才能夯实强国的根基。文化自卑与文化自负都是对民族文化缺乏自信的一种迷茫情绪,更是对民族文化认同的一种扭曲。语文课程的基本属性是其文化信息的综合性与民族性,而文...
作者：胡晓凡 刊期：2018年第09期
“项目式”这一概念应用于教育行业最早见于美国,盛行于德国,从美国学者克伯屈最早在文章中将“项目式”应用于教育行业,距今恰有100年的历史。百年来,越来越多的教育者对“项目式教学”提出了独特的见解。克伯屈于百年前就对项目式教学法给出了明确的定义：“我采用项目这个术语,就是专为表明有目的的行动,并且特别注重目的这个名词。”
作者：叶发君 刊期：2018年第09期
在教育教学中,提升教师和学生的思想认识是教学活动取得成效的保障和前提,抓好学生学习教育是其中关键的环节。学习教育的最终目的是能够引导学生掌握更多知识,从思想上认识和解决问题。因此,做好学习教育,引导学生学会感恩,就需要掌握教育的宗旨以及教育思想,入心、入情、入理,有的放矢地开展教育,落实规章制度,将教育活动贯穿教学当中,不可敷...
作者：夏康全 刊期：2018年第09期
临汾,是中华文明的发祥地之一,我虽然早就心仪神往,却一直未能成行。7月17日,因参加山西师大和首都师大联合召开的“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题研讨会,我来到临汾,终于实现了自己多年的夙愿。研讨会的选址,课题组非常用心,既然要探讨中华优秀传统文化如何注入现代语文课堂,就必须考虑两个问题：一是该地的中华优秀传统文...
作者：张西增 刊期：2018年第09期
传统文化是语文形成和发展的基础。关于传统文化在初中语文中的意义在《义务教育语文课程标准》（2011版）中都有明确的界定：“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统、增其民族文化认同感、增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的作用。”初中语文教学融入传统文化是落实新课标的要求,也是初中语文教育发展的需求。
作者：肖海长; 黎紫娟 刊期：2018年第09期
2014年教育部颁发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》进一步明确提出“加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性”,进一步要求“把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系”,这必将有力地推动文化传承创新,对积极引导青少年学生增强民族文化自信,自觉践行社会主义核心价值观具有重要意义。
作者：蔡冬华 刊期：2018年第09期
关于数学核心素养,一些专家学者早就给出了明确界定,其包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等内容。在小学阶段,数学核心素养有其个性解读,我们需要厘清核心素养实现途径,为学生数学认知内化创造良好条件。教师可从不同维度、不同视角开展教学探索,强化数学意识、启动质疑机制、创新教法学法、接轨生活实践,进一步...
作者：彭丽 刊期：2018年第09期
中国民间皮影作为一种融音乐、戏曲、文学、美术和民俗为一体的传统民间艺术形式,被称为“最早的电影”。皮影“静观为画,动则成戏”,是高校学前教育专业美术课堂教学的独特资源,对促进学前教育的游戏活动和戏剧理念,以及各领域知识的整合都具有积极的研究价值和实践意义。一、学前教育专业开设皮影课程可实现教育与传承的完美结合近年来,发展与...
作者：林荔云 刊期：2018年第09期
在生活中,我们有个熟视无睹的现象,牙牙学语的娃娃,一遍又一遍地模仿长辈和周围人们的语言,最终学会了说话。其实,学生的语言表达也来源于模仿和借鉴,由简单到复杂,由平实到生动,通过不断地仿写仿说,习得更准确、更具体、更生动的表达技能,不断提高整体语文素养。一、采撷精彩文字,善仿我们语文教材文本中的文字,准确、生动,可圈可点的闪光点很...
作者：陈永娟 刊期：2018年第09期
什么是错别字？错别字分别指错字和别字,“错字”是指写字时因笔画或构件错误,写成了本无其字的字;“别字”是指写字时,因音、形、义的影响,把这个字写成了另外一个字,俗称“白字”。一、常见错别字现象多笔画或少笔画：如“买”写成“卖”或“卖”写成“买”;“种子”写成“种了”,等等。结构错误：将上下结构写成左右结构,或将左右结构写成上...
作者：刘青 刊期：2018年第09期
看图学文,顾名思义就是一边看图,一边学文,且图文对照。那么在学文的过程中,我们为什么要图文对照、重视看图呢？因为学文中的图画,代表了具体的事物和现象,反映了文的主要内容,又因形象、直观,成为诱发感性认识的重要因素之一。学生在学文中凭借形象的图画,容易加深对课文内容的理解,提高阅读能力。因此重视看图对学文具有直接的指导作用。在这...
作者：李敏 刊期：2018年第09期
民歌是指各民族在民间流行的歌谣、小曲,有着独特的个性和风格。而民歌与其他歌曲的区别就在于民歌的形成和其特有风格的形成是受到民族语言、不同民族的不同生活习惯等多方面因素影响的。总的来说,民歌具有以下几个特点：一是和人民的实际生活有着非常紧密的联系;二是民歌的形式比较简单;三是民族特征比较突出;四是民歌是各民族广大劳动人民集...
作者：李瑛 刊期：2018年第09期
低年级写话就是写作的起点。在教学实践中,教师存在一些认识误区,写话训练呈现出机械化趋势,不能让学生根据所学内容开展写话,思维固化,写话效果不理想。为了矫正写话训练中存在的问题,教师要从文本着手,借助文本改写,使学生情感得以生发,促进写话教学的顺利开展。一、联系现实生活,启动学生思维小学语文教材中的文章大都是一些经典篇目,其思想...
作者：汪德兴 刊期：2018年第09期
《高中思想政治新课程标准》指出要“构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块,强调课程实施的实践性和开放性”。练习和作业是任何课程教学的一个重要环节,思想品德课的练习和作业也要以学生生活为基础,创新作业的理念、内容、选材和形式,最大程度地发挥作业的功效,培育学生的核心素养。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊