教育艺术

教育艺术杂志 省级期刊

Education Art

杂志简介:《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为11-2632/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都师范大学
国际刊号:1002-2821
国内刊号:11-2632/G4
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.14
总发文量:10065
总被引量:1825
H指数:13
立即指数:0.0068
期刊他引率:1
  • 做有质量的大学生

    作者:唐田田 刊期:2018年第02期

    我国每年有几百万的大学毕业生融入社会,成为各行各业生产建设的主力军,这些大学生有文化,有知识,有头脑,年轻气盛,既有雄心壮志又有魄力胆识,唯一缺少的便是实践能力和展现才华的平台。全社会虽然想方设法尽力满足大学生的就业需求,无奈僧多粥少,就业岗位远远不能满足就业需求,况且少数大学生挑肥拣瘦,眼高手低,宁肯在家啃老、待业,也不愿铺下...

  • 小学数学核心素养理念下少教多学的策略

    作者:杨剑虹 刊期:2018年第02期

    核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,强调个人修养、社会关爱、家国情怀,注重自主发展、合作参与、创新实践。从价值取向上看,它"反映了学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观"。从指标选取上看,它既注重学科基础,也关注个体适应未来社会生活和个人终身发展所必备的素养。数学思维是指在学习...

  • “好孩子”的哭泣

    作者:习云丽 刊期:2018年第02期

    【案例呈现】 "习老师,杜胜楠不知道怎么了,放学回家后一直哭,问他也不说!"我正在批改作业,一个家长的电话就打进来了。"是杜胜楠的妈妈吧?电话里一句两句和你说不清楚,你明天有时间来学校一趟吧!"挂了电话,还没等我开口,数学王老师推推眼镜,看着我说:"杜胜楠啊?这小子最近上课溜号。有问题他举手,不叫他,他就甩脸子。说不举手几天都不...

  • 培养兴趣,提升能力

    作者:管惠平 刊期:2018年第02期

    二年级写话教学对于小学阶段是很重要的,如果这个时候打好了良好的基础,那么以后的习作学生才会轻松些。《语文课程标准》中指出二年级写话的目标是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。我在二年级的语文教学...

  • 广开源头,践行社会主义核心价值观

    作者:王学勤 刊期:2018年第02期

    "云对雨,雪对风,晚照对晴空……"清晨的微风中,悦耳铃声响过之后,一阵清澈响亮的声律启蒙诵读从瑞金北村小学校园里传出。每天早上第一节语文课前5分钟,"国学经典诵读"就开始了。十六届六中全会第一次明确提出社会主义核心价值观体系,多次强调:培养和弘扬社会主义核心价值观,必须立足于中华传统文化,增强文化自信和价值观自信。

  • 美术欣赏提升审美判断素养的策略研究

    作者:林秋伶 刊期:2018年第02期

    随着课程改革的深入,美术学科核心素养的培养成了教学的目标,那么如何在美术欣赏课中通过有效的方法提升小学中年级学生的审美能力呢?通过问卷调查以及多年的教学实践,了解到目前小学中年级学生的美术欣赏有以下特点:首先表现在心理方面。三四年级的学生自我意识突然萌芽并逐渐增强,开始尝试自己做出判断。

  • 要善于宽容学生

    作者:李小金 刊期:2018年第02期

    莎士比亚说:"宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。"日常生活中为人处世要懂得宽容,而作为教师的我们,在教育学生的时候更应该学会用宽容的心态面对学生。那么教师应该怎样学会宽容呢?

  • 剪选生活,融入生活

    作者:蔡笑霜; 胡凡 刊期:2018年第02期

    人与动物的根本区别,在于人是一种具有主体意识的社会存在,因此我们在进行思想政治教育时,不能将学生视作工具,而应该将其置于现实生活之中。我们所主张的让思想政治教育回归生活世界,并非是要让它像原始社会一样与社会生活完全融为一体而丧失独立性,而是让其作为一种价值主体深入现实生活,这也就是思想政治教育的生活化建构。

  • 运用电教媒体提高小学语文教学水平

    作者:李文辉 刊期:2018年第02期

    目前已经进入信息化时代,多媒体已经充分融入到社会的各个方面,极大地改变了人们的生活。在近几年的小学语文教学工作中,我尽量充分利用投影、幻灯、录像、计算机等先进的电教技术,给语文教学插上腾飞的翅膀,收到了较好的效果,受到了小学生的欢迎。

  • 鼓励学生说“不”

    作者:刘根钟 刊期:2018年第02期

    我们教师应面向未来,让数学教学从封闭式教学走向开放式教学。在教育教学实践中建立信心,鼓励学生说"不";平易近人,倾听学生"不";健全体制,规范学生说"不";教学生,想"不",说"不"。在培养学生创新精神上倾注更多心血,让课堂走向生活,在交流中与合作中让孩子乘风破浪,在知识海洋中遨游。

  • 游戏对于幼儿教育具有重要意义

    作者:马纯玲 刊期:2018年第02期

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园的教育应以游戏为基本活动。"游戏对于促进幼儿全面发展和终身发展具有重要意义。随着社会的发展和时代进步,游戏教育的重要意义愈发引人关注。本文将着重分析游戏在促进幼儿身心健康发展方面的重要意义,认为游戏活动具有启蒙教育意义、体育锻炼意义和德育功能意义,主张教师多多在幼儿教育活动中...

  • 浅谈如何有效开展初中化学教学

    作者:何记献 刊期:2018年第02期

    国家教育部门针对当前教育现状,开始推行新课程改革和素质教育。对于初中学生的化学教学而言,教育部门提出要根据学生的个性发展需求,整合创新相关的化学知识点,充分激发学生的化学知识学习热情,让学生动手做实验和主动参与到课堂教学中来。在传统的初中化学教学方式上仍是以老师为主导。

  • 高中历史探究活动课的开发策略

    作者:田学林 刊期:2018年第02期

    高中历史人教版新课标必修教材中每册都设有探究活动课,其目的是推动高中新课程改革,发挥学生主体作用,培养学生合作探究精神,发掘学生多方面的潜能。笔者通过教学实践,认为探究活动课在教学中并非可有可无,历史教师应重视此类课型的开发。

  • “以旧迎新”教法让数学课充盈活力

    作者:刘昌馥 刊期:2018年第02期

    在同一知识体系中,新的总是从旧的土壤中生发出来的,旧的知识是新的知识的基础,新的知识是对旧的知识的继承,也是对旧的知识的发展,新旧在这样一种关系中维持着知识体系的延续。关于小学数学知识,新旧之间的缔结关系更为明显,为教师的教学提供了一个可靠的依据。

  • 相信自己,更要相信学生

    作者:叶文杰 刊期:2018年第02期

    一堂简单的比赛课,给了我一次不简单的心理历程;一次平凡的师生"对话",给了我一次不平凡的教学反思;一场计划中的"表演",给了我一次计划外的惊喜。2017年江苏省职业学校信息化课堂教学大赛正如火如荼地开展,我有幸入围省赛,既兴奋又紧张。为了达到理想中的效果,我和我的团队,推翻了一个又一个选题,修改了一遍又一遍教学设计,整个教学过程更...