教育艺术

教育艺术杂志 省级期刊

Education Art

杂志简介:《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为11-2632/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都师范大学
国际刊号:1002-2821
国内刊号:11-2632/G4
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.14
总发文量:10065
总被引量:1825
H指数:13
立即指数:0.0068
期刊他引率:1
  • 正美中善

    作者:李燕杰 刊期:2016年第08期

    这些年在讲课、讲演、讲学中,我创造了一些有一定哲理性的成语,比如"兰芳碧坚",已进入成语词典,在群众中广为流传。近日,为正能量微商城"录课",我又创造了一个能被大家接受的新成语。所谓成语,是指在群众中有人创造,为大家所接受,逐渐成为约定俗成的四个汉字组成的话语形式。在信息时代以网络为载体,我也一直在认真思考,精心备课,并创造了一...

  • 少教多学的哲学思源

    作者:姚洪斌 刊期:2016年第08期

    教学是一门学问,是一门知识,也是一门艺术。"少教多学"则蕴含着深邃的哲学原理。它不单是量变引发质变的能量关系,也不单是一种动能转化为势能的物理关系,而且还是一种内心思索、情感积累、思维裂变的生化关系,更是深层教导的外因诱发内因促进学习优化的哲学关系,以因促果,其潜力无限。

  • 把时间还给学生,将课堂变成学堂

    作者:胡艳芬 刊期:2016年第08期

    课堂教学的最终目标是要有教学效果,让学生在轻松愉快的氛围中学习,在不知不觉中学到知识。课堂上采用任何一种教学模式,都是为了达到这个目标。任何一次教学改革都是为了追求这个目标。教改应该抓住课堂教学的本质,突出实用、实在的特点,有可操作性;受学生欢迎,被老师广泛接受;同时应体现学科特点,提高教学效益。现在教师们都在努力实现的"高...

  • 在学生面前做情感丰富的常态人

    作者:陈红玉 刊期:2016年第08期

    "教不严,师之惰。"已深入教育工作者之心,所以,许多教育工作者在家里谈笑风生,与同事相处也不乏风趣幽默,但一走进教室就板着个冷面孔,以犀利的目光关注着一切。自我安慰道:"没办法,严是爱,宽是害,教育不抓害后代。"可是我们的受教育者并不吃你这一套,他们表面上装作对你毕恭毕敬,服服帖帖,背地里可能会骂你冷血,对你阳奉阴违。结果德育工...

  • 在情境中探究,在探究中创造

    作者:徐云 刊期:2016年第08期

    小学语文教学相比于初、高中,有一定的"启蒙"性,注重的更是一种"趣味性"的教学方式。所以,一种合理有效的教学方式是非常必要的。作为一个完整课堂,至少包括老师和学生两方,需要的不仅仅是老师单一的言传身教,也需要学生主动参与,与老师互动、进行交流,表达自我的想法,做独立的思考。这样的教学课堂想必是有别于"传统式"的小学语文教学课...

  • 践行阳光德育,成就无痕教育——新办校办学理念指导下的德育活动实践谈

    作者:吴彩霖 刊期:2016年第08期

    福建晋江市华泰实验小学以有序的德育工作姿态传承新校的品牌。学校在"阳光智慧成长幸福"办学理念下,探索出"阳光德育"的教育模式,铸就时代的生命与活力。文章从学校的开学典礼、平时的习惯培养、学校特色活动、各种合力资源四个不同的层面论述该校"阳光德育"的教育模式。

  • 优化教学策略,构建和谐课堂

    作者:梁转玲 刊期:2016年第08期

    语文是一门美的艺术,语文教学是追求美的过程。在语文课堂教学中,要构建和谐的充满生命活力的美的课堂,即建立师生关系的和谐美、设计教学方案的和谐美、感悟学习内容的和谐美、把握教学过程的和谐美、构建学习方式的和谐美,等等。让学生在民主、和谐、宽松、愉悦的课堂里欣赏语文的语言美、意境美、人文美、思想美,等等。

  • 敢问路在何方——着眼教师成长,追寻教师专业化发展

    作者:董玲 刊期:2016年第08期

    随着课程改革的深入,教师的专业化发展越来越引起广泛的重视,也必将成为教师教育实践的主流话语。作为在职阶段的教师专业化发展来说,我认为一方面应当是来自教师的内在需求和意识,另一方面与教师的专业特殊能力相关。下面我就试从这两点对教师专业发展谈谈自己粗浅的认识。

  • 小学低年级学生自主识字能力的培养

    作者:曹荣林 刊期:2016年第08期

    在小学低年级语文教学中,识字是一门至关重要的技能,它是学生开展阅读与写作的重要前提,因此学会识字对于低年级学生而言相当重要。但在实际教学过程中,由于学生年龄小,认知水平低,导致学生很难掌握该技能,汉字结构的复杂性对学生识字能力的形成是一种阻碍。基于这种情况,教师必须加强对学生自主识字能力的培养,为学生今后的语文阅读、写作的开...

  • 任务驱动型作文背景下议论文的分析说理

    作者:陈伟海 刊期:2016年第08期

    分析说理是议论文的核心,在分析说理方面,我们基本上形成一个共识:要学会辩证分析、透彻说理。但是如何做到辩证分析、透彻说理并非易事,笔者结合教学实践,从四个方面探讨如何做到辩证分析、透彻说理。第一,有序不重复。"有序"指的是说理条理清楚,层次分明。这体现的是议论文写作中的思维严谨和逻辑清晰。

  • 作文教学之我见

    作者:杨国义 刊期:2016年第08期

    笔者从事过20多年的小学语文教学,这其中的酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、乐,应有尽有。特别是从事小学作文教育,这其中充满着悲痛、心酸,流泪、流汗不计其数。看起来是一篇小小的作文,要想成为一篇优秀作文或比较成功的作品,这就难了。

  • 浅谈怎样让德育工作更有力量

    作者:魏秀烈; 冯凌 刊期:2016年第08期

    当前,我国经济快速发展,社会文明不断进步。但毋庸置疑,社会上也存在思想混乱、道德滑坡、价值观念扭曲等现象。这些,都对校园这片净土造成了很大的冲击,使校园里产生了许多不和谐的现象,如脏话满口、早恋上网、厌学作弊、自私冷漠等;更严重的事件也时有耳闻,前几年有马加爵向室友挥锤,药家鑫向受害者举刀,近来,杀父弑师事件又接连出现。所有这...

  • 中职会计教学中如何培养学生的职业素质

    作者:张永莲 刊期:2016年第08期

    近些年来,我国中职教育取得了蓬勃发展。由于国家加大了对中职学校教育的投入力度,中职学校教学质量蒸蒸日上,并为中职毕业的学生创造了更多的就业机会,因此越来越多的初中学生毕业时选择报考中职学校。学生职业素质教育是中职会计教学中的重中之重,在该阶段的学生思维相对比较活跃,学生喜欢实践操作吸收新鲜事物,可塑性相对比较强,这些都有利于...

  • 卫天霖美术教育思想初探

    作者:张轩宁 刊期:2016年第08期

    卫天霖,字雨三,1899年出生于山西汾阳县的一个知识分子家庭,是我国近代油画的先驱者和开拓者之一,著名美术教育家。卫天霖于1920年东渡日本,先后就读于川端美术专科学校、东京美术专科学校;1928年回国,先后任教于北平大学、中法大学、孔德文艺学院、北平国立艺术专科学校、华北大学文艺学院等校。建国后,创建北京师范大学美术工艺系和筹建北京艺...

  • 构建实验创新平台,激发学生学习兴趣

    作者:陈春治 刊期:2016年第08期

    "抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来"任何一门自然学科都是通过在探究与实践中形成和发展起来的。科学探究既是学生获取化学知识、认识和解决化学问题的特殊实践活动,又是一种重要的学习方式。所以应该转变观念,创造条件,采取行之有效的措施,落实化学课堂中的实验教学,激发学生的学习兴趣,提高学生化学学习能力。