教育艺术

教育艺术杂志 省级期刊

Education Art

杂志简介:《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为11-2632/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都师范大学
国际刊号:1002-2821
国内刊号:11-2632/G4
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.14
总发文量:10065
总被引量:1825
H指数:13
立即指数:0.0068
期刊他引率:1
  • 大道至简 大爱无形

    作者:李燕杰 刊期:2014年第12期

    最近经常有人来电询问:李老师,您已85岁了,为什么还那么有干劲,演讲还那么受欢迎?为什么两个小时的演讲能赢得鼓掌106次?我感谢大家热情真诚的问候,我的回答是:一、崇高责任感使然。我们都有很强的责任感,时刻想着祖国与人民,时刻想着自己一生追求的目标。人越到老年越懂得感恩,为了回报祖国和人民的养育之恩,就要抓住一切可以抓住的机会多...

  • 语文课堂教学幽默艺术浅谈

    作者:钱福琦 刊期:2014年第12期

    语文课教学,需要的是一种情感的传输,心理的互动。从我多年的教学经验中,我感悟到语文教学中的幽默,能激发学生的学习兴趣,增强教师的亲和力,更主要的是能引导学生走向乐学,可以使学生在和谐的氛围中,高效地学习,益身心,长智慧。作为一名语文教师,提升自己教学的幽默性,是非常有意义的。一、什么样的教学算是幽默的所谓幽默,简单地说就是言辞举...

  • 语用:阅读教学的价值坚守

    作者:张丽 刊期:2014年第12期

    语文作为一种社会交际工具,其核心功能在于能够熟练"运用"。阅读教学应该对接现代社会对语文学科的教学诉求,建构"理解"和"运用"并重,并且朝向"运用"的教学实效来转变。我认为聚焦语用,坚守其价值,是语文教师对阅读教学的尊重。一、借助文本,提升口头语言表达能力1.诵读,积累语言课堂教学是积累语言的主渠道,语文课本是语言积累的主要内...

  • 英语语法教学有效性途径探究

    作者:崔琳琳 刊期:2014年第12期

    英语语法教学需要重视语言的形式、意义与作用的有机融合,其途径之一为基于语篇的语法教学模式。本文结合高校英语专业英语语法教学特点,论述语篇语法教学的优势,并介绍其输入和输出任务的设计,旨在为英语语法教学提供新的视角。一、研究起因与思考外语教育研究者和一线外语教师普遍认为语法教学应该重视语言的交际功能,要做到语言形式与语言意...

  • 我说学习小组那些事儿——“少教多学”策略与方法之探究

    作者:熊友会 刊期:2014年第12期

    当下,课程教育改革已经全面进入"深水区",如何释放个人在课改领域里的正能量,建构语文高效课堂,一直是萦绕在我工作之中茶余饭后的重要课题。现在,我想借助"少教多学"这个平台,穿越时空,说一说我在做学习小组文化建设,实现卓越课堂的那些事儿。以此,与我们的课改同仁分享一下做好课题研究、搞好课程改革的幸福感受。那年·那人·那事翻开我人...

  • 初中语文“少教多学”探究

    作者:矣知音 刊期:2014年第12期

    学习语文是一个积累的过程。以往的教学,大都采用填鸭式的方式去灌输,不关注学生的学习感受,不尊重学生的主体地位,不重视教学方法的选择与运用,结果老师讲得累,教得烦,学生学得苦,负担重,教学效果很不理想。目前我们都强调提高课堂教学效率,达到减负增效的目的,而"少教多学"正是提高教师"教"的水平,激发学生"学"的兴趣,培养学生自主"学...

  • 怎样理解和践行“少教多学”?

    作者:蒋华 刊期:2014年第12期

    "少教多学"是全国第三届"教育艺术杯"观摩、评比活动的主题。从字面上看,"少教多学"是对于教与学时间或内容的量比提出的一个概念,减少教师讲授,突出学生学习。本人认为,这里的"多学",并不是指机械的作业型的练习与浅层次的讨论,更重要的是课堂学习时学生潜入文本的独立思考、参与研讨与思想交流,强调的是思维训练,还有联系自身的领悟触...

  • 《我的母亲》教学实录

    作者:朱兴祥 刊期:2014年第12期

    一、品读:感受母亲教子的"严"与"慈"1.整体感知,定位关键语句。师:谈到母亲,文章中有一句话,很概括地写出了胡适心目中母亲教育自己时的形象,是哪一句话呢?请大家把它找出来。生:第7段的最后一句话"这是我的严师、我的慈母"。2.品读赏析,感受"严师慈母"。师:(板书:严慈)我们语文是讲究品读的,那么接下来请大家自由阅读文章的4—...

  • 浅谈提高师德修养的途径和方法

    作者:赵德坤 刊期:2014年第12期

    师德即教师职业道德,是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。近年来,由于受市场经济和社会不良风气的影响,一些教师的职业道德观念以及世界观、人生观、价值观受到较大的冲击,使得一些教师职业道德水平下降,直接...

  • 舆情教育在政治课堂中的运用

    作者:邬丽娜 刊期:2014年第12期

    舆情是指人们在一定的时间范围和社会空间内,社会成员对自己关心的或者与自身利益紧密相关的各种公共事务所持有的态度和意见交错的总和。舆情教育,是指教师为实现教学目标,让学生掌握特定知识并正确认识和理解知识,通过教育活动帮助学生对社会热点进行深入分析、理论引导,让学生学会评述热点问题,形成正确的政治态度、政治立场,培养学生理论联...

  • 做学生人生的导航者

    作者:邱小冬 刊期:2014年第12期

    教育是一个灵魂唤醒一个灵魂、一个灵魂塑造一个灵魂的伟大事业。初中学生正处于人格塑造的关键时期,青春期的他们特别容易冲动,极易走上人生的弯路,这时候的他们特别需要老师尤其是思品老师的积极引导,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。那么,在思品教学中我们应该如何正确引导学生呢?下面我就谈谈自己的一些做法。

  • 大学生诚信教育研究

    作者:林蔚华 刊期:2014年第12期

    诚信,作为中国传统文化流传下来的基本道德规范,其外在表现是重信诺、不欺诈、诚实守信。一名符合现代社会要求的合格大学生,应全面注重自身道德修养,树立诚实守信的基本道德观念和价值理念。

  • 能不能换一种想法

    作者:王敦 刊期:2014年第12期

    我是一名教师,在我二十多年的从教生涯中,给我感触最深的是这么一件事。我一向对班级学生要求很严格,学生无论谁做错了任何小事,我都不能容忍,总觉得容忍她们的"恶小"就意味着对学生不负责任。所以犯错误的同学定会受到批评或处罚。到初三级时,历次学校举行的秋季篮球比赛,我们班从未拿过全级冠军。这次开赛时,我班的班长对我说:"老师,我想...

  • 基于戏剧活动的初中英语阅读教学——英语课堂有效教学的探索

    作者:阙宏伟 刊期:2014年第12期

    各种各样的小组活动及游戏(co-operative games),有节奏感、有韵律的阅读英语小短文(chanting and choral speaking),角色扮演(role-playing),舞台造型(tableaux),角色设想(role on the wall),角色写作(writing in role),角色采访(the expert game)等戏剧活动,如何与译林版英语课程相结合,根据课程特点安排教学呢?一、丰富的角色...

  • 构建数学有效课堂,促进学生高效学习

    作者:王华 刊期:2014年第12期

    一、打造有效课堂的意义有效教学是指教师在激发学生的学习意向和兴趣的前提下,以先进的教学理念为指导,并采用学生易于理解和接受的教学方法进行教学,使学生获取自身进步与发展的教学过程。有效教学的特点是以学生发展为本,有目标和计划,达到预设与生成的辩证统一。由于有效教学关注学生个体的全面发展,使学生在获取知识与提升技能的过程中掌握...