教育艺术

教育艺术杂志 省级期刊

Education Art

杂志简介:《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为11-2632/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都师范大学
国际刊号:1002-2821
国内刊号:11-2632/G4
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.14
总发文量:10065
总被引量:1825
H指数:13
立即指数:0.0068
期刊他引率:1
  • 生命的吟唱

    作者:春蕾 刊期:2007年第02期

    不是所有的树都要成材。不是所有的路都有岔口。 风轻轻一吹。就把我从一个路口吹到了另一个路口。

  • 秋意亦暖

    作者:周品霞; 王芳 刊期:2007年第02期

    (一) 微凉的秋意袭上的指尖,转眼开学已有一个月了,为了孩子们的视力,我对他们的位置进行了调整.

  • 种一盆花给学生

    作者:刘春利 刊期:2007年第02期

    有个乡下老大爷,在正月初一早晨起床开门时发现,有人在他家门口放了一个装骨灰用的陶罐。他一下子明白了,这时邻村“仇人”干的“好事”。但他并没有怒从心起,而在陶罐里装满了泥土,并种了一株可爱的花苗……

  • 像蝶儿般自由地飞

    作者:顾梦亚 刊期:2007年第02期

    当我还是孩子时,总喜欢在春天暖阳照耀的午后,寻个透明的玻璃小瓶,拉上小伙伴们,一头扎进那成片的油菜花田里。许久之后,只见一个个落满黄色花粉的小脑袋从繁茂的花枝间抬起来。小脑袋们凑到一起,比划着自己捕捉的蝴蝶,不时地发出阵阵清脆欢快的笑声……

  • 善于利用批评武器

    作者:刘华路; 赵庆凤 刊期:2007年第02期

    报纸多次报道:中学生因迷恋网吧而违法违纪人数越来越多,父母束手无策,甚至归罪于网吧的老板;更有甚者,家长为了让孩子能离开网吧而给网吧老板下跪,却不能把孩子挽救回来。究其原因。现在的孩子从小缺乏应有的批评.不能通过家长的善意批评来正视自己的错误。显示出说服教育的无能。孩子只愿意接受家长夸奖,不乐意听到家长的规劝和批评。...

  • 高校德育新领域:全球道德观教育

    作者:李长浩 刊期:2007年第02期

    全球化在本质上是世界各民族和国家相互依赖的增加,是一个不断加强合作的发展阶段,是各民族和国家从狭隘的地域性生存发展逐渐走向普遍交往的高级阶段,是各民族和国家在经济、政冶、文化、社会等全方位相互开放交流、竞争、融合的过程。这一现实的历史进程必然对我国的高等教育事业产生显著的影响。其中大学生德育建设就面临着巨大的挑战与机...

  • 古今读书联放谈

    作者:贾永生 刊期:2007年第02期

    惊闻国人阅读调查表明:国人阅读率持续5年过低。有半数国人不读书;而余下的半数读书者亦参差不齐,真读书、喜读书者仅占少数,偶尔翻书者、有事求书者又占其中的多数。一个国家就怕缺文脉,缺坚挺的国民精神。不读书者日多。有祸国殃民之忧。

  • 职业教育当以德为先

    作者:宋建宏 刊期:2007年第02期

    随着职教事业的发展,它已由原来的重专业理论轻实践技能转变为既重专业理论又重操作技能的教育。职业教育的对象从过去初中毕业的尖子生逐步变成了今天被挤在高中门外的落榜生。教育对象变了,培养目标也变了,这就要求我们职业教育工作者尽快地转变教育观念。改革教学内容与教学方法。

  • 论思想政治理论课教学理念与方法的创新

    作者:张鸿燕 刊期:2007年第02期

    从2006年秋季起,我国高校的思想政治理论课开始普遍实施新的课程方案(又称“05方案”)。如何有效地推进新方案的实施,成为摆在广大思想政治理论课教师面前的新课题。面对这一新的任务,广大教师作为实施这一方案的主体,不仅要充分认识和理解这次课改的重要意义,

  • 给贫困生真正的关怀与爱护

    作者:符铁军 刊期:2007年第02期

    随着高等教育改革的不断深入,尤其是实行招生并轨、收费制度改革以来。高校贫困生现象日益突出,并呈逐年上升趋势。贫困大学生面临巨大的经济和心理压力。如果我们的思想政治教育不能惠及他们,不能润及他们的心灵。就会造成这批大学生人格心灵的不健全.轻则导致个人悲剧,重则影响社会的稳定与和谐。当前和今后一段时间,高校思想政治教育工...

  • 谈批评学生的几种方式

    作者:朱丹琴 刊期:2007年第02期

    一直都认为“表扬是人人皆宜的营养品,批评则是功能有限的苦口药物。”的确,表扬可以调动学生的积极性,提高他们的自信心,当班主任的第一天,我就告诉自己,多表扬,少批评,与学生建立起一种民主平等的朋友关系,但在实际教学中,

  • 关于和谐教育的几点思考

    作者:张敏; 李德红 刊期:2007年第02期

    建设和谐教育既是建设和谐社会的主要目标之一.也是建设和谐社会的重要手段.只有和谐的教育才能造就出社会需要的和谐发展的人.从而促进整个社会的和谐发展。社会的和谐发展、教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体.建设和谐教育是当前教育领域的重大问题。

  • 薄一波同志对我们的关爱——沉痛悼念薄一波老前辈

    作者:李燕杰 刊期:2007年第02期

    薄一波同志昨晚8时以99岁高龄离开了我们,堪称为九九归一了。

  • 养犬·宽容·和谐

    作者:隋喜文 刊期:2007年第02期

    眼下关于养犬与烦犬的争议正趋白热化。烦犬者罗列出犬伤人、扰民等“罪状”,养犬者摆出的宠爱动物的理由也很充足。近日公安部通过新闻发言人出面“劝和”说.养犬与不养犬都是公民的权利.养犬人要考虑不养犬人的利益.不养犬人也要宽容养犬者。

  • 浅谈小学语文教学中创新能力的培养

    作者:翟秀峰; 时广洋 刊期:2007年第02期

    小学生的创新能力是指在学习过程中表现出来的探索精神、求异思维方式、非常规的想象力,以及创造性运用所学知识解决疑难问题的能力。在小学语文教学中培养学生的创新能力.我们认为应该从以下四个方面入手: