杂志简介:《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为11-2632/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...
作者:李燕杰 刊期:2005年第08期
生命只有一次!生命是上天赐予我们的最奇妙的礼物,弥足珍贵! 正因为生命只有一次,生命与时间的长河相比只是短暂的一瞬,所以我们才应该倍加珍惜,用全部的热情与真诚去拥抱它,去呵护它!
作者:翟云龙 刊期:2005年第08期
抑扬顿挫的声音、滔滔不绝的演说、真诚灿烂的微笑、虚怀若谷的气质、强大的亲和力、深刻的感染力,我们感受到的是一颗坚强而美好的主体心灵带给我们的冲击和震撼.
作者:郭海燕 刊期:2005年第08期
第一次为阳光社的同学演讲,我把社名听错了,误以为是"月光社",所以开头第一句就冒失地说:"建议同学们把‘月光社'改成‘阳光社'!因为月亮只能反射太阳的光辉,太阳自己却能发出强大的光和热,而且永远在燃烧!"
作者:黄喜珊 刊期:2005年第08期
演讲是指演讲者在特定的时间和空间环境中,以有声语言为主要手段向公众就某一问题或事件发表自己的观点.演讲在实质上是一种宣传活动,其最终目的是说服、教育、感召和激励广大听众.
作者:苏宝梅 刊期:2005年第08期
作者:张梦鹏 刊期:2005年第08期
爱·责任感 没有比爱与责任感更重要的了.孩子从出生到长大成人,有许多潜在的危险威胁着他的肉体和精神,而爱与责任感会使你随时随地关心你的孩子,它是你的孩子最有力的保护伞.
作者:高伟 刊期:2005年第08期
奥尔夫音乐教育思想在我们的音乐教学中时常被谈起,能够再当一回学生,亲身感受奥尔夫音乐教育所带来的快乐,是我向往的一件事.
作者:张建英 刊期:2005年第08期
围绕新课程做好服务工作是学校图书馆(室)的重要职责.实践证明:凡是围绕课程改革,做好主动服务的图书馆(室),不仅显得生气盎然,富有活力,而且学校的教育教学质量、学生的综合素质也明显提高.
作者:田万惠 刊期:2005年第08期
教育理念决定教师语言.然而,反思教师口语,我们发现许多教师的教育理念还没有真正的改变.
作者:林于珍 刊期:2005年第08期
我是一个普通的英语教师,但也绝对是一个另类的教师.我没有在什么教学大赛中获过奖,或者说,我从来不参加外面的教学竞赛.对于功名,我无所谓.
作者:朱明灿 刊期:2005年第08期
学生在日常生活中表现失当的地方很多,教师可以给予适当的暗示.如课堂上,有学生做小动作,这时教师可稍停一下,给予善意的警告或投去温和的目光示意,也可穿插一个提问,让该生在别人回答之后重复一下.
作者:卢丽 刊期:2005年第08期
校园文化具有广义和狭义两层涵义.广义而言,它指学校为完成既定目标培养合格人才所形成的教育思想、手段、环境风气等,属于整体意义上的校园文明建设的范畴.
作者:程永霞; 韩艳玲 刊期:2005年第08期
目前,我国的教育事业正逐步走向以提高质量为主要任务的发展阶段.教师是教学改革的主力军和科学知识的传播者,教师的思想道德观念、学术水平、创新精神等对学生有着直接的影响.
作者:王新华 刊期:2005年第08期
一、联系实际,进行学习目的教育 数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用.教学时应根据学生的年龄特征和接受能力,联系实际,阐明所学知识的用处,从而不断激发学生的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性,深入浅出地对他们进行学习目的教育.
作者:吴畏 刊期:2005年第08期
心理健康教育是素质教育的重要组成部分.在新的历史时期,社会发生了复杂而深刻的变化,人类进入了"情绪负重年代".日前,大学生作为一个特殊的社会群体,遇到了很多特殊的心理问题.