教育信息技术杂志 省级期刊
Educational Information Technology
杂志简介：《教育信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1529/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与实践、人物访谈、专家视点、专题研究_智慧教育研究、信息动态、专题研究_信息技术支持下的中学物理教学、专题研究_设计为在线教育...
杂志简介：《教育信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1529/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与实践、人物访谈、专家视点、专题研究_智慧教育研究、信息动态、专题研究_信息技术支持下的中学物理教学、专题研究_设计为在线教育...
作者：蒋鸣和 刊期：2011年第04期
第一个层次的学校．其信息技术应用仍处于个别实验阶段，在这些学校里，信息技术并没有做到常态化。信息化教学也基本以示范演示为主。这时，学校的信息化教学是不可能全面提高教育质量的。当然，我们的校长和老师都知道，虽然处于这个阶段不能全面提高学校的教学质量，但是还是有积极意义的。
刊期：2011年第04期
各位局长、馆长、站长、主任，同志们： 今天，我们在这里召开全省电教工作会议暨“资源下乡”工作现场会，主要任务是：学习贯彻党的十七届五中全会和省委十届八次全会、全国和全省教育工作会议，以及国家和省的《教育规划纲要》精神，传达全国教育信息化工作座谈会和2011年全国电化教育馆馆长会议精神，回顾总结“十一五”期间我省教育信息化...
刊期：2011年第04期
同志们： 听了省电教馆的工作报告和郴州市、隆回县的经验介绍．我深刻感受到过去的一年，全省电教战线的同志同绕着教育强省建设目标，从本地实际出发，扎实工作，务实推进，一年来的工作成效是明显的。在各个地方的工作调研中，我也深刻感受到这一点。正是因为大家的努力工作、辛勤劳动，湖南教育信息化建设才能稳步推进。借这个机会，我代表...
刊期：2011年第04期
随着信息技术的发展．一大批学校建起了校园网、多媒体教室等信息化教学平台，促进了教学改革与发展，教学内容、教学手段和教学模式都在发生变化，信息技术与课程整合已成为当前教学改革的重要方向。为了及时总结经验，促进教育技术与教育创新．推动我省信息技术教育健康和谐发展，为广大教师提供总结实践经验和发表理论研究成果的机会，湖南省...
刊期：2011年第04期
2011年3月下旬，本刊湖南记者罗杰、陈莎来到长沙市第二十中学采访了王春东校长。该校滨临、湘江，地处长沙市河西银盆岭，位于长株潭“两型”先导区的核心商贸区——滨江新城，与长沙市市委、市政府毗邻。学校以“突出应用，推进学校信息化深入发展”确定为办学思想与工作重点，积极推动现代教育技术在教学中的应用，取得了不俗的成绩。
作者：高求忠 刊期：2011年第04期
互动白板上课准备的只是教学用的素材，课堂上可以根据教学的需要进行有预设的即时生成。当自板走进英语课堂，使丰富的主题资源在课堂教学中能充分地发挥其应有的效能，让课堂教学更加生动精彩，同时也让学生自主积极地参与到教学当中，大大提高了学习的自主性和积极性。电子白板是对教学模式的一场革命性突破，顺应了信息化发展的趋势．适应当...
刊期：2011年第04期
1月7日，惠州教育装备暨教育信息化工作会议在市教育局召开。市教育局党组副书记、副局长曾小辉，各县（区）教育局分管副局长、电教仪器站站长，市直中学分管副校长等同志参加会议。曾小辉在会上充分肯定各单位在2010年教育装备和教育信息化方面所取得成绩，对2011年工作重点提出了具体要求。
刊期：2011年第04期
3月9日，韶关市召开2011年教育信息化及装备工作会议。各县（市、区）教育局分管教育信息化及装备工作的领导、电教仪器站站长参加了会议。
作者：周勇 刊期：2011年第04期
交互式电子白板以“两重整合、多重交互、易学易用”等优势实现了信息技术与学科教学新的融合模式，在环境创设优化、教学内容呈现丰富、学习活动方式转变等方面引发了课堂教学方式的又一次变革。本文就当前语文生成性课堂的现状作一简单述评．就相关问题作一理性思考，重点围绕如何引进交互式电子白板技术作支持，锁定课堂构建的“有效性”作一...
作者：刘文辉; 蓝婷 刊期：2011年第04期
本文以“正态分布”为载体，透视传统黑板与交互式电子白板教学的差异，具体就情境引入、新课讲授、典例分析、学生板演等环节进行对比分析，以学生课后作业统计为参照，交互式电子白板在教学的各个环节都表现出了高效、灵活、互动等优点。
作者：罗允平 刊期：2011年第04期
本文在分析传统课堂教学与基于交互式电子白板课堂教学的基础上，结合交互式电子白板的应用实践，总结了课堂教学中交互式电子白板应用的三个层次及其特点，并从“功能供给与课堂交互”的视角出发，依据交互白板应用的三个层次．设计了一个具体的教学应用案例。
作者：谭国池 刊期：2011年第04期
探究学习作为数学新课程标准所提倡的学习方式，恰逢提倡课堂教学信息化时代，本文结合电子白板的特点和教学功能，研究促进数学探究学习的策略，并结合实际案例进行分析。
刊期：2011年第04期
广东佛山提出打造智能教育吸引了部级媒体的“眼球”。2011年3月14日，中国教育电视台就这一热点话题专访了全国人大代表、佛山市委书记陈云贵。
刊期：2011年第04期
《提高大班额学生课堂参与有效性研究》是我校2006年在省、市立项的“十一五”研究课题。该项课题运用先进的教育科学理论与现代教育技术手段。探究提高大班额学生课堂有效参与的策略。构建“问题”为核心，“探究”为关键，“发展”为目标的教学模式。制订相应的评价目标，打造以人为本、和谐民主、低负高效的课堂。
作者：李燕 刊期：2011年第04期
通过教学实践证明，利用现代多媒体教学手段，在语文教学内容、教学效果、教学效率的优化中有着不可估量的作用。但是，正如其它新生事物常常伴随着负面因素一样，多媒体教学在一片好声中也招致了不少非议，我们发现一些老师在多媒体教学中已陷入了认识、实践上的误区。那么存在哪些误区，应如何改进，使多媒体手段更好地服务于中学语文教学。这...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊