教育信息技术杂志 省级期刊
Educational Information Technology
杂志简介：《教育信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1529/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与实践、人物访谈、专家视点、专题研究_智慧教育研究、信息动态、专题研究_信息技术支持下的中学物理教学、专题研究_设计为在线教育...
杂志简介：《教育信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1529/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与实践、人物访谈、专家视点、专题研究_智慧教育研究、信息动态、专题研究_信息技术支持下的中学物理教学、专题研究_设计为在线教育...
作者：胡小勇 刊期：2010年第10期
信息科技时代。新事物层出不穷。网络世界在保留现实社会特性的同时，也不断衍生和变化出独特的新现象。近年来，随着Web2．0技术的兴起，博客、
刊期：2010年第10期
2010年6月，本刊记者陈莎专程采访了湖南省常宁市宜阳小学谭楚荣校长。谭楚荣先后被评为湖南省特级教师、全国异步教学改革优秀教师、小学数学部级骨干教师、全国科研兴校先进个人、湖南省优秀教师、湖南省关心下一代工作先进个人、湖南省关心少先队工作先进个人、常宁市首届“十佳教师”、常宁市首届“十佳校长”、常宁市首届“教师导师”。
作者：杨穗福 刊期：2010年第10期
面对新课程实施及对教师专业发展要求的加强，笔者根据自身中学教育科研课题管理的心得体会和目前中学课题管理的模式和存在问题，提出了利用信息技术建立课题信息系统进行科研管理的设想，并付诸实验应用，构建了一个具有工作目标的导向性、工作内容的完整性、科研活动信息的动态性、课题研究资源共享性、管理监控的时效性、评价的多元性和发展...
作者：魏晓彤 刊期：2010年第10期
8月24日，第一届全球华人探究学习创新应用大会在广州市广州大厦隆重召开。中央电教馆副馆长王珠珠，中央电教馆国际交流与合作处处长郑大伟，广东省电教馆副馆长程五一，广州市教育局局长华同旭、副局长雷忠良等国家、省、市教育部门有关领导出席了会议。华南师范大学教授李克东，
作者：肖菲; 罗炜 刊期：2010年第10期
为了解高职院校《数据库原理与应用》课程中开展信息技术支持的研究性学习的现状，为今后的教学改革和教学管理提供决策依据，笔者对本院计算机信息管理专业的学生进行了抽样调查，目的是了解高职生对科学探究具备的意识、能力程度及对信息技术支持的研究性学习的理解状况。具体的研究方法是问卷调查法和个案访谈法，并通过分析得出了在高职院校...
作者：张韧 刊期：2010年第10期
本文根据学校教育教学需要，较为详细地介绍了电视专题片制作步骤，并提出了在制作过程中应该注意的技术问题。
作者：徐胜成 刊期：2010年第10期
教研工作承载着提高学科教学质量、指导教学实践、提升学校办学品位、促进教师专业发展和学校发展等重要作用，是教育教学工作的核心内容之一。网络教研充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的有效互动，体现民主平等，扩大了教研工作的辐射面，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台。
作者：潘伟平 刊期：2010年第10期
《身边的奥秘》是全国教育电视节目制作联合体为广大青少年制作的千集电视科普系列节目，是国内科普电视节目的知名品牌。本研究从该节目的经费投入、选题、内容、创作手法、实用性等方面分析其节目创作的成功之道。
作者：龙诗春 刊期：2010年第10期
高中数学教学资源建设最重要的是实现课堂教学优化和按需学习，并且能够给学习者以轻松愉悦的感受．帮助所有在校学习者与学习后的人。因而高中数学教学资源建设要围绕如何吸引人们参与作文章，设法将学习娱乐化．将娱乐学习化，这是未来建设的发展方向。
作者：侯连现 刊期：2010年第10期
多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段，在教学实践中，多媒体并不是象我们想像的那么神奇，它也有它的优、缺点。如果在实践中运用不当，多媒体不但不能发挥出其作用，反而会起着相反的作用。
作者：陈宏 刊期：2010年第10期
本文运用文字、图形、动画、音响、影像等现代教育技术手段建设健康、文明、快乐的校园文化，开展丰富多彩的德育活动，提高课堂教学效率，充分发挥学校德育的导向、动力、目标三大功能，提高德育工作的实效性。
作者：梁阳红 刊期：2010年第10期
在现代教育技术与课程的整合中，互动教学系统成为课程与教学整合的一种工具，能充分发挥教师与学生在课堂教学中的互动作用，互动教学系统在实现教学目标中的优势促使我去探讨如何将现代教育技术与课程整合起来，以提高课堂教学的质量和效果。
作者：张倩 刊期：2010年第10期
兴趣是学习音乐的基本动力，我们必须以丰富多彩、生动有趣的音乐实践活动，形式多样，充满趣味的教育技术和教学形式，吸引学生积极参与体验，使学生在愉悦为核心的多种情感的激励下，情知相融，让音乐课活起来。
作者：欧阳铎 刊期：2010年第10期
现代教学手段有利于体现数形结合的数学思想、有利于突破教学难点、有利干动态地显示既定的几何关系；充分利用现代教学手段安排课堂教学结构，有助于发挥学生的主体作用，还可创设愉快的课堂教学气氛，激发学生学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学数学。
刊期：2010年第10期
为贯彻落实省政府关于推进实施“教育资源下乡行动计划”的部署，从5月15日至8月5日，由省教育厅、省教育基金会联合主办，省电化教育馆承办了四期广东省革命老区、边远山区县农村小学教师教育信息技术能力培训班。来自全省13个地级市51个革命老区、边远山区县农村小学的206名语文、数学教师参加了培训。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊