杂志简介:《教育信息技术》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为44-1529/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:探索与实践、人物访谈、专家视点、专题研究_智慧教育研究、信息动态、专题研究_信息技术支持下的中学物理教学、专题研究_设计为在线教育...
作者:朱家良 刊期:2007年第07期
随着我国教育的快速发展和新课程改革的不断深入.学校之间的关系由竞争走向合作,由封闭走向开放,由“老死不相往来”变成了互相交流,为教师的专业成长打通了一条渠道。但这种交流也存在着一些问题,影响着教师的专业发展,主要有以下三点:
作者:薛文平 刊期:2007年第07期
班级网络管理是指在局域网或广域网上开展的一系列班级管理活动。这种活动必须围绕现代班级管理思想、目标和内容来开展,是传统班级管理工作的延伸和补充,也是班级管理现代化发展的必然趋势。班级网络管理通过网络课堂、电子学档、网上班队活动、虚拟社区、网上咨询、在线讨论、网上家长学校、网上德育基地等途径来实现的班级管理目标。网络环...
作者:梁玉晶; 丁德臣 刊期:2007年第07期
本文首先讨论了目前课程整合中存在的六大误区,从系统工程的角度建设性地提出了信息技术与课程整合的理论框架,并且对课程整合的实施做了详细说明。最后指出课程整合是一个不断循环上升的、复杂的系统过程。
作者:吴鹏泽; 杨琳 刊期:2007年第07期
本文分析了五个澳大利亚中学的研究性学习案例:《林区大火》《制作太阳系模型》《生存斗争》《太空计划》和《卓越者》,从而总结出研究性学习的特征;采用量规对作品及活动进行评价,取得了有实用价值的学习成果。
作者:朱培平; 田娟; 张年年 刊期:2007年第07期
随着新课程改革的开展,信息技术与学科课程整合已成为现代教学发展的必然趋势。本文通过对信息技术与历史学科整合的特点分析,结合二者整合的现状和存在问题,分析了在整合过程中应该注意的问题和解决的措施。
作者:朱晓琼 刊期:2007年第07期
近来,“网络学习社区”作为一个新名词出现在我们的视野中,它的互动性及活力是普通教学网站所无法能及的。随着越来越多的网络学习社区的搭建,采用何种学习模式及学习策略来组织学习者的学习已提到了日程上。认知学徒制学习模式是一种基于情境的有效学习模式。本文尝试对该学习模式在网络学习社区的应用进行探讨。
作者:陈银萍 刊期:2007年第07期
当前的中学数学教学中,一方面,教材中的数学知识往往是以一种简约化的形式直接体现在学生面前,因而难以再现前人对知识的探索过程;另一方面,传统的教学手段又制约了教师的教学创造。对学生来讲,数学学习往往意味着知识的被动接受以及大量的解题。随着信息传播途径的日益丰富,教育手段逐渐走向现代化,信息技术教学是传统的教学工具和教学...
作者:伍晓峰 刊期:2007年第07期
随着信息技术的快速发展和普及,多媒体计算机在教学中应用得越来越普遍。如何利用现代化的电教设备,结合中学生的特点.在物理教学中充分发挥多媒体的优势.笔者就此做了一些探索。
作者:钟福堂 刊期:2007年第07期
《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》指出:“初级中学英语教学的目的是,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好初步的基础:使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育:发展学生的思维能力和自学能力。”可见,在英语教...
作者:徐宁成; 张海云 刊期:2007年第07期
随着教育信息化的大力发展。学校最缺乏的是资源.教师最需要的是资源。学生最渴望的是资源,教育资源的重要性已经被越来越多的学校所认可,教学资源库的建设已成为校园网建设的核心问题,资源已成为学校教育信息化发展的主要瓶颈之一。为适应现代教育不断发展的需要,以教育信息化推动教育现代化,近几年来我们正在不断地加快学校教学资源库建...
刊期:2007年第07期
作者:李志强 刊期:2007年第07期
面对新世纪数字化信息的挑战和机遇,在物理教学领域,如何应用互联网站技术,利用网站资源促进物理教学的发展,对于物理教育工作者将是一个挑战。在物理教学中,利用网络进行教学尚属刚刚起步,本文拟探索物理教学中互联网站建设的相关问题。
作者:陈学仪 刊期:2007年第07期
作者:叶国灿 刊期:2007年第07期
自2000年国家教育部提出实施“校校通”工程以来,教育城域网建设作为区域教育信息化的重要工作,在全国各地方兴未艾。但从综合的情况看,真正能建好、管好、用好的地方,少之又少,由此造成了人力、物力、财力资源的浪费。我市教育城域网于2003年规划论证.2004年9月完成并开通,经过两年多的运营、完善,有收获、有教训、有喜悦、有忧虑,更...
作者:伍金球 刊期:2007年第07期
在信息技术打造的数字化教育环境下,在无限开放的网络教育平台中,音像电子教材的使用与开发,为信息技术与学科课程的整合提供了新的思路。要提高现代教育技术的应用水平,促进教学的现代化。必须加强音像电子教材的开发建设。根据我省网络基础建设的优势,充分利用学校教育信息化的成果,深入审视并改革现行音像电子教材的开发体系。以适应中...