教育信息技术杂志 省级期刊
Educational Information Technology
杂志简介：《教育信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1529/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与实践、人物访谈、专家视点、专题研究_智慧教育研究、信息动态、专题研究_信息技术支持下的中学物理教学、专题研究_设计为在线教育...
杂志简介：《教育信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1529/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与实践、人物访谈、专家视点、专题研究_智慧教育研究、信息动态、专题研究_信息技术支持下的中学物理教学、专题研究_设计为在线教育...
作者：粟晓玲 刊期：2005年第07期
随着信息化、网络化时代的到来，开展有效的校本教研活动，建构新型的、高效的校本教研模式是目前中小学急需探究的问题。近年来我校对信息技术环境下的校本教研模式进行了认真研究和反复尝试，建构了模式的雏形，并多次开展了验证性校本教研活动，取得了卓有成效的研究成果，本文就模式建构的理论和实践进行阐述。
刊期：2005年第07期
2005年5月28日，由广东省电化教育馆总课题组、北大附中广州实验学校共同主办的“广东省学科网站项目实验成果展示暨北大附中广州实验学校信息技术应用案例研讨会”在北大附中广州实验学校召开。来自广州、深圳、珠海、佛山、中山、汕头、河源等地的88所实验单位共180多人应邀参加了会议，广东省电化教育馆总课题组下属的18个中小学学科网站项目...
作者：黄新 刊期：2005年第07期
《课程标准》中提出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响”。事实上，“教师已经普遍地运用多媒体手段开展教学活动，一些过去只能通过思维、表象和想象领会的教学内容，可以得到直观的表示和处理”。现代信息技术强大的功能，特别是数学的现实情境和虚拟情境通过现代信息技术的融会贯通，毫无...
作者：李永平 刊期：2005年第07期
新课程理念内化为中学地理教学行为的方法与途径是地理教学中一个亟待解决的重大课题，新课程理念冲击着传统的教学模式和课件教学手段。本文试从HCAI积件教学特点及在内化新课程理念为地理教学行为的独特优势和具体体现，论述HCAI积件在新课程理念内化为地理教学行为中的作用。
作者：杨琳 刊期：2005年第07期
网络环境下的教学设计是指利用网络作为基本媒介进行教学时所发生的教学设计活动。对网络环境下的教学设计，学习活动的设计是学习能否顺利进行的关键因素。杨开城根据教学设计的设计对象，将教学设计分为三个层面：学习活动的设计、学习环境的设计和媒体传递的设计。其中，学习活动的设计是处于中心层面的。学习环境和媒体传递都是围绕学习活动...
作者：魏晓彤 刊期：2005年第07期
2005年6月23日，广州市“教育e时代”工程“e-channel学生频道”开通仪式在广东人民广播电台隆重举行。广州市教育局华同旭局长、共青团市委书记唐航浩、教育部基础教育司德育处吕同舟副处长等领导出席了开通仪式并作了讲话。广州市副市长李卓彬发来贺信。各区、县级市教育局的领导，直属学校领导以及学生代表共三百多人参加了仪式。仪式上主办...
作者：陈政敏 刊期：2005年第07期
科学技术的飞速发展带动了教育技术飞速发展，也丰富了当今中学英语教学，英语课堂教学不再仅仅是单调的词汇学习和语法的灌输，而是从昕、说、读、写各方面多角度，多层次地对学生进行英语交际能力的综合训练。随着幻灯机、录像机、计算机的推广普及，录音带、录像带、CAI教学软件的制作运用，利用多媒体辅助课堂教学来完成对学生各方面的训练...
作者：朱健娜 刊期：2005年第07期
《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的颁布，使当今的美术教育改革如沐春风，“美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用”。这是新美术课程标准对美术课程性质的定位，“以人为本”、“以学生发展为本”的基本教育理念贯穿在整个课程标准之...
作者：丘红慧 刊期：2005年第07期
本文通过对小学语文多媒体课件应用的研究，阐明了CAI在小学语文课堂教学中应用的重要性和必要性，并提出了运用电教媒体，优化课堂教学的实践体会。
作者：李铜玉 刊期：2005年第07期
“图像就是形象的历史”，信息技术的发展，使我们进入了“读图时代”。多媒体技术使我国古代“左图右史”的优良史学传统得到发扬光大。历史图像作为历史信息的重要载体，应该在历史“课程整合”中得到足够的重视和正确使用。
作者：阙维林 刊期：2005年第07期
网络是一个神奇的世界，它以其快捷的速度和无所不容的信息量征服了21世纪的现代社会。语文阅读教学和信息技术的整合使语文文化的内蕴融入于现代电子信息技术之中，将传统的学习环境重新构建为一种新型的学习环境，学习方式更先进，学习内容更丰富，这样的教学是培养21世纪综合型人才的摇篮。如何引导高中学生利用好网络资源进行语文学习，是一...
作者：杜敏贤 刊期：2005年第07期
电影是人类文明史上最伟大的发明之一。优秀的电影，不分种族，不分国度，集合着人类悠久的文明成果。电影就像一部生动的百科全书，囊括古今中外、天文地理、风土人情、时空万象、无所不有。一部电影，一个成功的人物形象，一个感人的故事，一首动听的影视歌曲，都给学生带来奇妙的影响。走进电影课，不仅能使学生欣赏到丰富、奇异、美妙、扣人...
作者：陈荣宇 刊期：2005年第07期
课堂教学质量一直是广大教师最为关注的问题之一。学生如同艺术家手中尚未完成的艺术品，需要不断地倾注关怀和发挥创造力。课堂教学中教师需要捉摸学生的心理活动状态，思维模式，同时要借助教育技术，将传统的教授方法与崭新的多媒体表达方式创造性地结合起来。我在这两方面进行了初步的尝试，获得了良好的效果。
作者：袁胜松 刊期：2005年第07期
以计算机和网络为代表的信息技术的高速发展为构建中小学创新教育体系提出了新的课题、新的思路。其要求教师通过信息技术与学科课程的整合，充分利用多媒体、校园网、因特网等现代教育技术手段构建网络学习环境，并在教师合理的启发、诱导组织下，让学生通过自主学习、自主探究，有效地激发创造意识，提高创造性思维能力，以达到培养创新人才的...
作者：张永忠; 蒙嘉林 刊期：2005年第07期
6月25日上午，广州大学城数码节、广东教科网大学城网络汇接中心开通暨大学城无线网络项目启动仪式在广州大学城中山大学校区隆重开幕。广东省教育厅副厅长罗伟其、信息产业厅副厅长邹生、大学城各高校有关领导及有关IT行业厂商代表出席了开幕式。
影响因子：1.87
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