教育信息技术杂志 省级期刊

高中化学“反应与能量”的网络教学模式与评价研究

作者：赵毅; 孔惠斯; 黄晓斌 刊期：2004年第05期

一、选题的意义。随着课程改革的不断深入，国家教育部在2003年提出了新的《普通高中化学课程标准》，在新课标中明确确立了化学学科在社会发展中的重要地位。高中化学课堂教学是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。

英语口语考试的革命

作者：何树声 刊期：2004年第05期

一、问题背景及解决途径。由于我国传统英语教学取向问题，大多数中国学生在累计学习英语时间8至9年，仍然不具备用英语在日常生活和工作中进行口头交际的能力，为此．新课程标准明确指出：要着重培养学生在人际交往中得体地使用英语的能力，为真实语言交际打基础，目前，中国英语教学面临的一个重要挑战是培养学生的口头交际能力。广州市从2004...

运用现代教育技术构建新型数学教学模式

作者：朱惠琴 刊期：2004年第05期

今天，以计算机为基础的现代教育技术的迅速发展，已经在教育领域引起一场深刻的变革。现代教育技术对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段的现代化，对于推进小学实施素质教育，促进基础教育的改革与发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要意义。因此，变革课堂教学的观念与模式，积...

论基于网络环境下的研究性学习

作者：王忠政 刊期：2004年第05期

本文从研究性学习的定义、研究性学习的理论基础、利用网络开展研究性学习的优势着手，着重探讨了教师在基于网络环境下开展研究性学习的角色。

网络环境下高校思想政治工作面临的挑战与对策

作者：程志强 刊期：2004年第05期

高度重视思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势，高校作为培养和造就高素质创造性人才的摇篮，思想政治工作在学校工作中起着基础性的导向作用。进入21世纪，迅猛的网络化大潮日益改变着人们的思想观念、生活方式和工作方式，使传统的高校思想政治工作面临许多新情况、新问题和多方面的严峻挑战。作为高校的思想政治教育工作者，我们必须...

多媒体创作平台在研究性学习中的应用研究

作者：谢同祥 刊期：2004年第05期

研究性学习作为一种新的学习模式，已经引起了越来越多的教育工作者的关注。这种自主探究的学习形式，注重学生在学习过程中能力的培养与品质的形成，注重学生学习体验和科学素养的获得。比较而言，研究性学习更关注学习过程本身，而不再是文化知识与技能。随着各种研究性学习理论的提出与研究性学习实践的深入，如何组织学生更有效地开展研究性...

信息技术在研究性学习中的地位与作用

作者：孔祥兴 刊期：2004年第05期

新“课标”要求培养学生具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时展需要的基础知识和基本技能，形成收集、判断和处理信息的能力，具有基本的科学与人文素养、环境意识，以及初步的创新精神和实践能力。随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中学普及信息技术教育以及课程的改革引入了研究性学习这个课程。本文就中学信息技术教育的教学目...

NewClass400多媒体网络教学系统的运用

刊期：2004年第05期

让研究性学习活跃在信息技术课堂

作者：姚永兆; 刘云政 刊期：2004年第05期

当今，各种研究性课题正在各门学科中如火如荼地进行，其目的是为了适应素质教育发展的需要，为学生提供自主学习和活动的空间，培养学生探索和研究的能力。随着信息时代的到来，信，鬯、技术进入了课堂，那么作为信息课教师，怎样把计算机知识更好地传授给学生，是一个不断探索的过程。笔者认为，在信息技术课程中开展研究性课题，相对于其他学...

高校思想政治工作的新阵地——校园网

作者：陈迥 刊期：2004年第05期

网络给大学生享受冲浪乐趣的同时，也带来了色情．暴力、迷信等不健康因素。网络上的“超级诱惑”成为“电子海洛因”，一些游戏和OICQ聊天让许多学生沉迷其中。更有甚者视网如命，不能自拔。同时，“网恋”也悄然兴起。大量的信息垃圾和西方的意识形态的渗透，严重冲击了高校的思想教育，对大学生的思想造成严重的侵蚀，引发学生人生观、价值观...

整合信息技术缓冲学生分化

作者：王拥军 刊期：2004年第05期

化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化及合成的科学，它以实验为基础。对于刚刚接触这门新课的初三学生来说，他们对化学实验充满了兴趣，对于化学课充满了渴望；但是，随着学习程度的不断提高，特别是微观粒子的出现令学生难于理解，学习障碍随之出现，而化学基本理论、酸、碱、盐的知识更是让他们一筹莫展。在不同的学习阶段，不同层次...

探索网络环境下的小学音乐教学模式

作者：林颖 刊期：2004年第05期

人类进入新世纪以来，网络信息技术越来越影响到社会及生活的各个领域，人们对音乐信息和知识的获取及学习更为便捷。目前多媒体技术和网络技术已经使教育思想、观念、模式、方法、手段等发生了巨大变化，信息技术日新月异的高速发展必将引起教育的深刻变革。

专题学习网在小学科学学习中的作用

作者：刘军 刊期：2004年第05期

小学科学学习是以培养学生敢于创新的科学态度和科学探究实践能力为主要目标，以问题探究为中心，以调查、实验、观察、体验、协作、交流等活动为主要形式的课程组织形态。

电子邮件在英语写作教学中的应用

作者：王文伟 刊期：2004年第05期

随着计算机的普及和因特网的发展，电子邮件在人们生活中的地位日益重要。通过电子邮件的方式进行英语写作具有方便，快捷、经济、真实的特点。运用电子邮件进行写作教学的形式有网上写作实验室(on-1ine writing lab)、网上笔友(keypal)和根据“写作过程理论”设计的一系列教学活动。

以“与文本对话”走向，“与网络对话”——《再见了亲人》两种设计之比较

作者：刘芳芳 刊期：2004年第05期

本文根据语文新课标的教育理念，对非网络环境下与网络环境下的《再见了亲人》一文的两种设计进行了比较。阐述了对“与文本对话”、“与网络对话”两种语文观的理解以及二者的互补关系。