教育传媒研究杂志 部级期刊
Journal of Education and Media Studies
杂志简介：《教育传媒研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1407/G2，是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：媒介实务、影视文化、媒介教育、新媒体研究、学术前沿、特约组稿、国明观察、刘涛视点、学习论坛、纪录片研究、、口述历史、对话高端、卷...
杂志简介：《教育传媒研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1407/G2，是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：媒介实务、影视文化、媒介教育、新媒体研究、学术前沿、特约组稿、国明观察、刘涛视点、学习论坛、纪录片研究、、口述历史、对话高端、卷...
作者：柯春晖 刊期：2019年第04期
七月,一年中最火红的时节,中国共产党迎来了建党98周年的光辉日子,"不忘初心,牢记使命”主题教育正在全党如火如荼地展开。从一个只有区区几十名党员的党发展成为拥有近9000万名党员、人类有史以来规模最大的政治组织,创造了无与伦比的惊天伟业,中国共产党的98年,堪称辉煌。
作者：张志君 刊期：2019年第04期
"约架"是指持有分歧观点的两个人在沟通无法解决问题的情况下通过约定决斗的方式解决问题。据说,位于北京的朝阳公园不幸成为北京的"约架胜地"。近日,有一场"约架"引发了全世界不少人的关注,不过,这场"约架"的"决斗"地点并不是北京朝阳公园,而是位于美国的福克斯电视台,"约架"的双方也没有拳脚相加,拔刀相向,而是彼此之间言语交锋,以唇为枪,以舌...
作者：喻国明 刊期：2019年第04期
做好媒介融合在于要真正解决好"从0到1"的创新问题,而不是进行"从1到100"的大规模复制。正是在这个意义上,本文探讨了媒介融合的"宽"与"窄"的问题,认为县级融媒体成功之道的关键在于走"宽融合"之路;进而分析了媒介融合中的"竞"与"合",指出融媒体建设中传播通路"失灵"问题的解决应该建立在对于既有互联网传播体系的"搭载"上,以"我"为主的狭隘思路...
作者：刘涛 刊期：2019年第04期
日记将日常生活转换为一种可供细读的文本形式,从而"以文本的方式"对抗遗忘,解决了日常生活在叙事学意义上的另一种存在方式。虽然以广播电视为代表的电子媒介并未成为日记的文本载体,但这并不妨碍电子媒介对书写日记的微妙挪用--原本私密的、黑暗的、模糊的日记文本借助电子媒介走向公共视域。网络媒介的兴起,以博客(Blog)、微博、视频日记(Vlo...
作者：朱清河; 张明珠 刊期：2019年第04期
作为每年一度的除夕文化盛宴,发端于20世纪80年代的央视"春晚",凭借其"现象级"的受众感召力,在弘扬社会主流价值和时代主旋律方面,被赋予了中国特色社会主义大众文化话语体系构建者与社会舆论引导者的角色。央视"春晚"舆论引导的历史与逻辑轨迹,已成为中国媒体践行中国化马克思主义舆论观的样本。
作者：陈清洋; 阿希塔 刊期：2019年第04期
近年来,互联网生态的基础设施搭建已基本完成,移动互联日渐主流化并准备迎接5G时代,大数据、人工智能、云计算等核心技术驱动下的智能媒体正在改变中国文化娱乐产业。在这一背景下,文娱产业相关主管部门的政策调控显得尤为重要。本文对当下文娱产业的政策环境进行分析,探究相关政策的核心理念,并尝试对政策趋势作出研判,以期为面向5G智媒时代的...
作者：王樱洁 刊期：2019年第04期
网络视听产业是当今影响力最大的文化产业之一。网络视听产业规制的演变可划分为初始规制、强化经济性规制、强化社会性规制、多元化规制四个阶段,规制促进了网络视听产业的规范化、创新化、优质化发展。政策规制应具有先导思维,对产业动态做出有前瞻性的预判,这是未来网络视听产业规制的重要发力点。
作者：尚新英; 吴荟荟; 王雷亭 刊期：2019年第04期
曾庆瑞老师是中国传媒大学教授、博士生导师,曾任该校广播电视文学系创系主任。他长期致力于学术研究,涉及语言学、中国现当代文学、电视剧等诸多领域,为创建中国电视剧艺术学学科体系作出卓越贡献。2006年被评为“北京市高等学校教学名师”,2008年被授予“中国传媒大学突出贡献教授”称号。代表作有《曾庆瑞赵遐秋文集》(18卷,2017年,与赵遐秋...
作者：赵月枝; 唐觐英 刊期：2019年第04期
一、女性主义、传播政治经济学与参与式行动研究的交叉视角问:赵老师,您是中外传播学界知名的传播政治经济学者,近年来,您又致力克服西方传播政治经济学在种族、民族国家理论等方面的局限,发展跨文化传播政治经济学。不过据我所知,即使在西方,这一领域也基本是男性学者主导的领域,您能讲讲传播政治经济学是如何处理性别问题和您自己是如何在学术...
作者：刘腾; 孙少柏(整理) 刊期：2019年第04期
时光匆匆,岁月如梭,看到《教育传媒研究》“口述历史”专栏里前辈同行、业界精英的文章,仿佛拨动了内心深处的那一根心弦思想感情的潮水在放纵奔流着,这是结缘教育电视近30年的记忆,是回望一路成长的步履。电视初心:电化教育显身手1989年,我进入西南师范大学电化教育系学习。
作者：张品良 刊期：2019年第04期
本文认为,通过用马克思主义新闻观和新时代中国特色社会主义新闻理论教育与武装新闻学子,深入挖掘新闻教育的德育元素,拓展新闻德育育人渠道,开创新时代卓越新闻人才培养的新途径等方式进行卓越新闻人才培养,是当前我国高等新闻教育的重要途径。
作者：李美仙; 丁一丹 刊期：2019年第04期
本文阐述了融媒体高灵活性、高互动性、高杂糅性的主要特征,探析了高校传媒创新传播的路径及意义。
作者：刘劲松 刊期：2019年第04期
深圳大学新闻专业以综合毕业设计替代传统的毕业论文,经过10年探索,形成了一套以实践为导向的本科毕业考核模式,并取得了比较丰硕的教学成果。本文旨在探讨新闻专业综合毕业设计考核模式的由来、宗旨、考核标准、运作方法等,力图为新闻专业本科毕业考核模式创新提供借鉴。
作者：柴巧霞; 张慧敏 刊期：2019年第04期
本文通过文献法、实地调查法,对新闻传播学研究生跨学科人才培养的基础、模式及困境等进行了分析。研究发现,目前域外的跨学科人才培养主要形成了通识教育式、复合导师制、学科会聚式、学科矩阵式等多种模式,而国内新闻传播学主要形成了融合专业式、课程选修式、跨一级学科培养式、跨院系联合培养式、增设跨学科专业方向式等五种常见模式,但也存...
作者：吴文汐 刊期：2019年第04期
本文通过比较2013年和2018年的两份《卓越新闻传播人才教育培养计划》,分析当前国家对卓越新闻传播人才及培养模式的新要求。同时结合作者近些年的教学实践及思考,从课程定位、教学目的、教学要求、课程模块和教学思路与方法等几个方面对面向"卓越计划"的网络舆情课程建设进行探索,以期为该课程的教学实践提供参考。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊