技术与教育杂志 省级期刊
Technique&Education
杂志简介：《技术与教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《技术与教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：徐博 刊期：2017年第02期
卤氧化铋系列光催化剂因其自身独特的层状结构及合适的禁带宽度,在光催化材料中扮演着日益重要的角色。尤其在偶氮染料及酚类废水的净化应用上,越来越多的工作报道卤氧化铋具有较传统TiO2光催化剂更优异的光催化活性。本文工作主要是围绕常见的BiOBr纳米片层及新型Bi24O31Br10催化剂展开,研究BiOBr及新型Bi24O31Br10的热稳定性、化学稳定性及提...
作者：韩小兰 刊期：2017年第02期
通过举例说明如何运用洛必达法则求解如：0/0、∞/∞、0·∞、∞-∞、0~0、1·∞、∞~0等典型两个无穷小量之比的极限,同时还列举了洛必达法则的应用条件及运用误区,并归纳了洛必达法则的运用技巧。旨在通过掌握运用洛必达法则求极限,培养高职学生的逻辑思维能力,以及准确、迅速的计算能力。
作者：魏安邦 刊期：2017年第02期
＂有温度＂一词是在党的新闻舆论工作座谈会上提出,不仅对党的新闻舆论工作具有普遍性意义,而且对高职院校更具有独特的指导性,即人际和谐与心灵温暖。为让课堂教学更有温度,提炼出＂四情＂：对教育富有热情,对学生怀有温情,对讲授充满激情,对作业付出真情。
作者：赵娜 刊期：2017年第02期
建立一个科学、客观的成绩评价体系是高职英语选修课一项新的任务。以多元智能理论为依据,采用多元评价体系进行全方位的评价,可以激发学生在选修课学习中的主动性、有效性。从评价主体、内容、手段、标准方面探讨了如何构建这一体系和应用过程中的几点注意事项。
作者：郑海珠 刊期：2017年第02期
应用结构方程模型（SEM）方法,通过分析模型内潜变量和观测变量之间的相互关系,对教师特质影响初中学生的学业成就进行了研究。从教师角度出发评估变量,将教师特质对初中学生学业成就的影响因素分为教师背景、教师情意、教师态度、教师教学创造、教师期望5个潜在变量,15个可测变量,进行了问卷调查,并应用AMOS17.0和SPSS17.0数据分析软件进行信度...
作者：叶宛丽; 王轶敏; 郭春梅; 陈秀萍; 栾学钢 刊期：2017年第02期
针对高职化工技术类专业＂化工设备认知与制图＂课程的教学资源进行持续建设的研究。阐述了课程教学资源的建设意义,结合高职教学实际,开展课程教学资源的持续建设,实现资源共享,为教师的教学、学生和企业人员的学习服务,促进课程的改革发展,提高教学质量。
作者：李伸荣 刊期：2017年第02期
随着社会经济的发展,当代大学生就业压力日渐增大,培养更多的创新创业型人才成为我国高等教育事业改革的方向。高职院校作为高等教育的组成部分,顺应＂创新驱动＂时代的发展、致力于有效开展创新创业教育势在必行。对创新创业时代背景下的高职院校相关课程建设的动力机制做进一步探讨,指出高职院校创新创业课程建设目标定位,提出完善创新创业课...
作者：乔旭 刊期：2017年第02期
随着我国高等教育事业改革进程的深化,高校辅导员学生管理工作任务日益艰巨。立足于互联网＋背景,针对高校辅导员学生管理工作改革的重要性和必要性展开探讨,分析现存的机遇和挑战,并提出了对互联网＋背景下高校辅导员学生管理工作改革的思考。
作者：田玉瑛 刊期：2017年第02期
立足技师学院打造具有＂工匠精神＂的技能人才培养出发点,论证了实训车间开放的可能性。基于自主学习条件下的开放型实训室,有效地搭建了＂学做一体＂的技能训练学习平台,提高了基础实训设备的使用效率,改善了学生的动手学习活动环境,促进了学生工艺规范的养成。
作者：栾学钢 刊期：2017年第02期
深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措,特别对于为生产、建设、管理、服务第一线输送技术技能人才,培养未来大国工匠的高职院校而言,创新教育显得格外重要。党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署,国务院对加强创新...
刊期：2017年第02期
1《国家教育事业发展＂十三五＂规划》 【全面落实立德树人根本任务·提升学生思想道德水平】 把思想政治工作贯穿教育教学全过程。加强系统谋划和顶层设计,以社会主义核心价值观为引领,科学制定不同年龄阶段和各级各类教育的德育工作目标,
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊