杂志简介:《技术与教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者:邵永录; 陈秀萍 刊期:2012年第01期
在教学课件中显示内容复杂的工程图时,使用常规的图片粘贴无法实现满意效果,采用Flash脚本语言程序配合矢量图形,就可实现无级缩放图形效果,通过鼠标与键盘可以随意缩放与移动图形,对教学工作起到较好的辅助工作。
作者:赵东明 刊期:2012年第01期
作为老东北工业基地的重要工业城市,吉林市工业遗产资源丰富,可作为工业旅游的重要基础。本研究调查了吉林市工业遗产资源的情况和工业旅游项目开发的情况,指出其旅游利用价值,提出了工业遗产资源利用对策。
作者:华金科 刊期:2012年第01期
本文对我国高职院校近6年全国教育科学规划课题的立项情况进行细致的研究分析,找到立项数量、区域、立项类别的规律以及主持人的论文数量、职称、职务与立项的关系,提出以差距为动力、中西部地区当自强、积极申报的建议。
作者:姜洪文 刊期:2012年第01期
对高职院校工业分析与检验专业人才培养模式进行了研究和实践,取得了良好的效果和成果,提出了以"以检验岗位任务为主线,以典型化工产品检验为载体,以国家、行业、企业标准为依据,以检验工职业资格为参照,以校企交替培养为环境"的课程体系整体设计思路。构建的工业分析与检验专业"校企联手、三阶递进"的工学交替人才培养模式,对高职院校同类专业...
作者:杨云龙; 于海侠 刊期:2012年第01期
为进一步推进高职教育改革的深入发展,培养高素质技能型人才,以满足机械行业发展对从业人员的需求。本文通过对机械行业岗位特点和高职机械类专业就业特点进行分析总结,探讨高职机械类专业实行"大类招生,分段培养"模式的可行性。
作者:孔敏; 朱丽芳; 高志凯 刊期:2012年第01期
本文论述高职院校专业人才培养方案的基本要求、构成项目及其内涵,目的在于为培养高技能人才提供质量保障。
作者:徐广智 刊期:2012年第01期
消防工程专业"校警企合作,三阶段,三环境,工学交替"人才培养模式的设计以校警企合作为平台,工学结合为切入点,基于对对化工安全消防职业岗位群和典型工作任务的分析,从而确定学生应具备的岗位职业能力,构建与人才培养模式相适应的课程体系,校警企合作育人机制,从而较好地实现以工学结合为切入点的教育教学改革。
作者:李春萍 刊期:2012年第01期
高职学生的学习能力、学习态度、学习动机等特点和高职院校人才培养目标的独特性,决定了其英语学习策略的独特性。探寻适合高职学生的英语学习策略,是提高学生英语英语应用能力的重要途径。
作者:王桂芝; 白立军 刊期:2012年第01期
规范课程标准是实施课程教学的首要任务。本文结合专业整体工学结合课程开发,从工业分析与检验专业人才培养目标出发,突出工作过程特征,体现校企合作,按照工作过程的实践来构建化学分析检验技术知识的学习、操作技能的训练和职业素质的培养三位一体课程标准。
作者:崔媛 刊期:2012年第01期
当前,如何进行吉林省高职院校物流专业的课程体系设置,满足本省内企业和社会的用人需求,探索更加适合吉林省高职院校物流专业的新型教学模式和核心课程开发方法,已经成为本省高职院校物流专业教学改革的迫切课题。本文重点分析了吉林省的区域特点,根据其特色明确了基于吉林省区域特色的物流专业核心课程开发的思路,并制定了其物流专业核心课程开...
作者:俞柏芹 刊期:2012年第01期
做好初中与职高英语教学的高效衔接,使一年级学生在更短的时间内适应职高的英语学习,已经成为入学后职高英语教学的关键问题之一。本文通过初中与职高英语教学衔接过渡问题的探析,旨在寻找一条初中与职高英语教学高效衔接的路径。
作者:王雪 刊期:2012年第01期
市场调查与分析是一门实际操作性很强的课程,过去在教学中偏重于理论而轻于实践,对此作者通过对企业市场调查与分析过程的深入了解,并针对当前高职"市场调查与分析"课程的发展现状,运用基于工作过程的课程开发模式,对市场调查与分析课程进行了改革,建立了符合高职特色的"市场调查与分析"课程体系。
作者:王辉 刊期:2012年第01期
课题组认为《商务礼仪训练》课程教学设计应结合行业岗位的需求与发展,以培养高素质技能型人才为目的,采用项目式教学模式。在教学过程中以项目为导向,以任务为驱动,通过使用任务驱动法、角色扮演法、案例引导法、情境模拟法、教学练一体等教学方法,对学生进行强化性训练,使学生的综合素质和职业素养得到全面提高。
作者:张帅 刊期:2012年第01期
为解决计算机应用专业毕业生就业存在的问题,本文依据市场需求为导向,结合高职院校学生的实际情况将计算机应用专业培养目标定位在应用型设计人才的培养,从培养方案的修订、名副其实"双师型"教师的培养、合适教材的制定和选择、考核标准的改革及"1+1+1"培养模式的建立等六个方面进行系统研究和探索,以期在一定程度上提高计算机应用专业学生的就...
作者:朱丽芳; 孔敏 刊期:2012年第01期
本文论述了化工设备维修技术专业分散顶岗实习方案制定、教学团队组成、指导过程及考核评价项目等,探索、总结校企合作育、提高人分散顶岗实习效果的途径。