杂志简介:《高中生》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为43-1367/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:开卷、德·树人_关注_专题策划:由八省(市)联考看2021年新高考全国统考科目备考、德·树人_人物_专题策划:陪我走到现在的你、德·树人_寄语、...
作者:王凤莲; 罗丹苓 刊期:2017年第04期
拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,跃过龙门,冲到生命的最高点。雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之巅。小溪不甘于涓涓细流,在岩石面前奋力一搏,终于冲向了大海。
作者:谭文淼 刊期:2017年第04期
在文学类文本阅读部分。2017年的考试大纲将过去的“欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力”改为了“鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力”,将“对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价”改为了“评价作品表现出的价值判断和审美取向”。此外,增加了“理解”层级。在“理解”层级下有两点说明:“理解文中重要词语的...
作者:王少华 刊期:2017年第04期
时间.抓住了就是黄金,虚度了就是流水。
作者:李石华 刊期:2017年第04期
因为近几年高考的全国卷基本以小说为考查对象,所以本文以小说为例,谈谈如何解读文本。高考所选择的大都是比较规范的小说,要解读清楚不算太难,但从考生反映的情况来看,不少考生并没有读懂文章。
作者:蒋金鑫 刊期:2017年第04期
文学类文本阅读中主观题所占比重很大,但一般来说,主观题的答案不是太长,故答题时应抓住要点,三言两语,切中要害。那么,如何准确、全面地答好文学类文本阅读主观题,从而提高得分呢?考生可以采取“依分定点,采点作答”的方法。
作者:刘毅敏 刊期:2017年第04期
阅读下面的文字,完成1~3题。香炉山 叶弥 独自去香炉山看月,想不到在这村子里陷入了迷宫。 我抬头看看偏西方向的月亮,应该有十点钟了,我迷路两个多小时了。
作者:杨晓勇 刊期:2017年第04期
对高考而言,作文的重要性不言而喻。但是,有些考生平时训练不够,在考场写作文时容易出现一些导致失分的现象,令人惋惜。本文对考场作文经常出现的十种可能导致失分的现象进行简单的介绍,希望能够帮助考生更好地备战作文。
作者:一波 刊期:2017年第04期
1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同,读音也相应改变。因此,要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照“据义定音,音随义转”的特点,将音和义结合起来进行记忆。
作者:王尔德; 佚名 刊期:2017年第04期
为了自己。我必须宽恕你。一个人,不能永远在心中养着一条毒蛇:不能夜夜起身,在灵魂的园子里栽种荆棘。
作者:孙大娟 刊期:2017年第04期
本文介绍几种技法。希望能够帮助考生快速地把握宋词中作者的思想感情。 1.细观标题例 1阅读下面一首宋词,回答问题。
作者:佚名 刊期:2017年第04期
别人对你说的话,做的事,从来不能决定你是什么样的人。你对别人说的话,做的事,才能决定你是什么样的人。
作者:姚品同 刊期:2017年第04期
记叙文的可读性在于文中“看得见,摸得着”的人物形象。塑造人物应致力于两点:一是“像”,二是“形象”。“像”,工夫要下在观察上;“形象”,工夫要下在描写上。本文主要谈描写的三个着力点。
作者:佚名; 慕容引刀 刊期:2017年第04期
坐在那里,幻想找到一个神奇的一劳永逸的解决方案,是毫无意义的。干起来,逢山开路,遇水架桥,有什么问题解决什么问题,是最快的进步途径。
作者:唐惠忠 刊期:2017年第04期
议论文的“层进”式结构,就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的,前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。它往往优于从若干方面入笔.以几个不分主次、并列平行的层次论证观点的并列式结构。
作者:画儿晴天 刊期:2017年第04期
如果没有对其他事物的模仿,就很难有创新。