高等工程教育研究

高等工程教育研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

Research in Higher Education of Engineering

杂志简介:《高等工程教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为42-1026/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特约专稿、新工科研究与实践、工程教育前沿、高等教育改革与发展、高等职业教育、比较高等教育、教学学术研究

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组
国际刊号:1001-4233
国内刊号:42-1026/G4
全年订价:¥ 328.00
创刊时间:1983
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:6.55
复合影响因子:8.51
总发文量:2274
总被引量:55646
H指数:95
引用半衰期:3.9167
立即指数:0.0688
期刊他引率:0.9398
平均引文率:8.5
  • 面向工程过程的课程体系研究

    作者:李茂国 朱正伟 刊期:2014年第04期

    培养适应和引领新工业革命人才的基本载体仍然是课程。工程教育改革的方向仍然是回归工程,回归工程的本质是课程体系要反映工程的真实过程。本研究建立了面向工程过程的课程体系,构建该课程体系的逻辑关系是工程生命周期、学生认知周期和在校学习周期的叠加。本研究发展了CDIO关于工程生命周期的划分,提出工程的生命周期应该划分为构思、设计、...

  • 从《华盛顿协议》谈工程教育专业建设

    作者:周凌波 王芮 刊期:2014年第04期

    本文通过对ABET工程教育认证标准、CDIO教学方法、卓越工程师计划任务等的分析,结合国外工程教育专业建设过程实例,对工程教育专业的建设范式进行了归纳,并详细给出了工程专业建设的关键活动。

  • 高校与区域的协同创新:基于我国典型区域10年专利数据的实证分析

    作者:朱凌 薛萍 徐旋 刊期:2014年第04期

    针对区域创新体系建设和区域内知识创新主体的作用发挥效果等问题,本文选取了广东、浙江、辽宁及四川4个省区及省区内高校作为研究对象,以我国2000~2010年这些区域的相关专利数据为研究样本,通过对不同区域环境因素的分析及区域创新能力与高校创新活动之间的相关性研究,发现典型区域内高校相关学科发展与区域支柱性产业之间有较明显的相关性,同...

  • 论产业转型升级与高校专业协同发展——基于长三角区域一体化的思考

    作者:侯蔚 刊期:2014年第04期

    长三角产业转型升级,不仅需要依托服务业与制造业的互动,更需要依托区域人才结构的调整和培养方式的变革。基于长三角区域一体化的需要,长三角高校专业必须实现协同发展。作为核心城市的上海,应面向现代服务业,重点培养国际高端金融、法律、管理、物流等人才;江苏省面向先进制造业和新兴产业,应着力培养电子信息业、装备制造业、新材料、新能源...

  • 我国高等工程教育的研究现状(2008~2012)——基于近五年的文献计量和内容分析

    作者:陈新民 刊期:2014年第04期

    本文从文献计量学角度,综合运用词频统计法、知识图谱分析法对近五年来我国高等工程教育研究文献的产出分布、热点主题及动态趋势进行了客观的分析,并用文本分析法对动态趋势主题的"卓越工程师教育培养计划"的研究情况、培养模式和保障措施进行了评述,同时对未来研究提出了建议。

  • “985”高校科研效率测算及区域差异对比

    作者:姜彤彤 刊期:2014年第04期

    采用数据包络分析方法,对我国36所"985工程"高校2005~2010年的年度科研效率进行测算,对比其区域差异情况,并提出对策建议。结论如下:这些高校的科研效率整体情况较为理想,大部分距离生产前沿面很接近。有8所高校每年的技术效率为1,技术效率平均值低于0.9的高校仅有10所。从区域对比来看,2005~2010年每年的技术效率、纯技术效率基本都是东部高...

  • 中国工程院第四届教育委员会第八次全体会议纪要

    刊期:2014年第04期

    教育工作办公室(2014年5月30日)2014年5月30日,中国工程院第四届教育委员会第八次全体会议在中国工程院召开。会议由中国工程院秘书长白玉良主持,中国工程院主席团名誉主席、委员会顾问徐匡迪,委员会主任潘云鹤常务副院长,委员会顾问朱高峰,刘德培、吴启迪、刘怡昕等委员,人社部、教育部和工程院教育办有关同志,委员会秘书处成员和有关咨询研...

  • 高校与企业开展合作创新的匹配规律及对策研究——以浙江省校企合作创新为例

    作者:刘克寅 宣勇 刊期:2014年第04期

    论文结合浙江省11所高校、17家制造业40强企业的合作专利统计数据分析了当前校企合作创新存在的匹配规律、特点与问题。在此基础上,论文提出了高校与企业开展合作创新的三个匹配原则:校企资源或能力互补原则,校企战略与文化兼容原则,承诺可信与长期发展原则。论文进一步阐述了高校在选择企业合作伙伴时的匹配方法、标准、步骤与合作方式,并就合...

  • 创业大学生社会支持体系构建研究——以温州高校为例

    作者:黄兆信 赵国靖 曾纪瑞 刊期:2014年第04期

    目前,我国大学生的创业存在因创业综合素质不高而导致成功率较低的问题,构造优化的创业外部环境、强化区域创业支持体系是应对这一问题的重要手段。温州地区是我国大学生创业热点区域之一。伴随着大学生创业实践的新发展,温州地区与之对应的社会支持体系中各主体的权责分配、利益关系和功能设置等也随之变化。通过探究这一支持体系,分析其具有区...

  • 制度性策略框架下的高校科研合作纠纷及相关者权益分析

    作者:朱原 刊期:2014年第04期

    本研究通过对科研不端行为背后的科学精神及科学家伦理失灵现象的分析,结合国内外相关研究中涉及到的制度工具以及科研不端行为的概念界定,对若干科研合作纠纷案例和典型事件进行了针对性的考察分析,区分了10种涉及到个人之间、机构之间的合作纠纷行为,针对各种科研合作纠纷的本质,尝试给出了四种制度性策略建议,提出在大规模的科研合作时代,制...

  • 学术动态

    作者:廖冰洁 关一男 马妍 刊期:2014年第04期

    德国亚琛工业大学成立技术及创新管理基础研究中心6月24日,在德国亚琛工业大学Cluster物流中心,来自50个国家和地区的公司参加了该中心成立后的首次聚会。该中心在未来技术变革趋势及解决方案方面得到了周边诸多公司及研究所的支持。成立该中心的目的旨在通过整合在技术革新领域拥有诸多专家的公司,在对高校相关研究进行支撑的同时,也降低普通公...

  • 教学状态数据库系统在高校本科教学工作合格评估中的应用

    作者:刘旭 许晓东 谢可 肖华 刊期:2014年第04期

    本文对本科教学评估进行了简要回顾和理论分析,阐述了新一轮教学评估的价值取向和全国高校教学基本状态数据库的设计思想,系统考察了全国高校教学基本状态数据库系统在新建本科院校合格评估中的应用过程,分析了新建本科院校合格评估的结果,并给出了相关建议。

  • 建设具有本校特色的教师教学发展中心

    刊期:2014年第04期

    创新教师培训模式,引导高等学校建立适合本校特色的教师教学发展中心,是2011年教育部、财政部共同颁发的"十二五"重要文件《高等学校本科教学质量与教学改革工程》所做的重要决策。本文依据中央两部委文件的基本精神,在介绍世界发达国家著名高校设立教师教学发展中心的经验,分析了教师发展的内涵与途径,说明在高等学校建立教师教学发展中心的...

  • 谁在我国一流大学任院长?——我国一流大学院长基本特征研究

    作者:刘香菊 刊期:2014年第04期

    本文通过调查研究发现,我国一流大学院长是:以50岁左右的男性占绝对多数、具有良好学术背景且在本学科专业领域内卓有建树的学者构成的群体;多数人在担任院长职务前具有类似工作经验;我国一流大学倾向于选择具有海外学术经历者担任院长职务。当前院长的职责主要是科研、教学或人才培养、管理以及社会公共事务。

  • 整合性服务视角下高校信息管理平台创新及其构建

    作者:孙智慧 周湘林 余雅 刊期:2014年第04期

    "整合性服务"信息管理平台建设的根本意义在于,"整合性服务"有助于满足学生不断提升的、越来越多样化的需求,同时,"整合性服务"本身也是高校转变服务模式、优化服务供给环节创新的具体表现形式。应制订科学合理的发展战略规划和实施计划,并充分利用市场机制来提高"整合性服务"平台建设和管理服务的效率和品质。