杂志简介：《大学教育科学》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为43-1398/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期特稿、专题:湾区高等教育研究、教育前沿、教育基本理论、教师与学生、教育史研究
杂志简介：《大学教育科学》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为43-1398/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期特稿、专题:湾区高等教育研究、教育前沿、教育基本理论、教师与学生、教育史研究
作者：潘懋元 刊期：2004年第04期
我国高等教育正处于蓬勃发展的大好形势下,与之相伴随的是,高等教育领域涌现了许多值得深入探讨的理论问题和急需解决的实践问题.高等教育发展的规模速度、高等教育的分类定位与发展方向、高等教育质量等方面的问题,都深刻地影响着我国高等教育的发展.
作者：张应强 刊期：2004年第04期
当前我国的重点理工大学正经历着向综合化发展的重要转型.在转型发展期,要高度重视学科的综合化,正确处理文理基础学科与工科发展的关系,不失时机地促进学科交叉,走学科综合化的道路.同时要大力推进国际化战略,向研究型大学方向发展.
作者：李福华 刊期：2004年第04期
高校存在管理文化、学科文化和学生文化的分野,而学生文化的主体地位被遮蔽.文章在进行文化分类和阐明三种文化关系的基础上,论证了学生文化主体性地位的确立对高校文化创新、形成文化间性和宽松结构、提高管理水平和教学质量是必不可少的.认为应确立学生文化主体观,用"质量文化"思想整合多元的高校文化,倡导忠诚于学生消费者的文化观念.
作者：彭拥军 刊期：2004年第04期
高等教育的国际化与本土化是高等教育发展必须处理好的一对关系、两个维度.高等教育的本土化意味着高等教育的多样性、独特性和民族性,它是国际化赖以存在的基础;国际化则意味着全球范围的理解、交流和资源共享.高等教育的国际化与本土化的结合程度往往反映一个国家学术昌明的程度,而学术昌明的国家往往是强盛的.
作者：雷玉琼; 毛洪建 刊期：2004年第04期
通过分析中国高等教育的现状,肯定高等教育改革取得的成绩,指出发展中的众多失衡现象.结合政府与市场的有关理论,认为要纠正这些不平衡关键在于建立高等教育发展中政府与市场力量的均衡,并对如何建立这种均衡提出若干设想.
作者：崔爱玲; 唐邦勤; 周海涛 刊期：2004年第04期
以营销学原理为基础,在阐明我国高校人才培养中的供求错位与供求阻隔引起高校"企业""产品"的产销缺口扩大、进而导致大学生就业形势严峻的同时,指出人才营销是我国高校扩招形势下进一步做好大学生指导工作的重要方式,并初步分析了人才营销的特殊性及其具体内容.
作者：许圣道; 赵显洲 刊期：2004年第04期
中外合作办学机构是经营教育服务产品的经济实体,规范合作办学行为必须充分认识到合作办学的市场化特征,允许营利、加强税收、改善投资结构、健全市场机制.
作者：俞继凤 刊期：2004年第04期
高校教学质量监控是近年来高校发展和研究的热点话题.从系统科学的角度,对高校教学质量监控的发展背景、主体划分、系统构建、方法论原则和存在的偏差进行了分析.
作者：李劲松; 李莉 刊期：2004年第04期
如何营造学习型社区文化氛围,是社区政府的职责所然,也给高校服务社会的职能增添了新的内涵.从地处社区的大学生公寓园区着眼,探讨利用公寓园区建设一个集教育服务与信息手段为一体的,并且渗透社区建设的网络平台的可行性与必要性,进而提出整合社区资源,准确把握"教育制高点"、"文化渗透点"的网络文化辐射对策.
作者：全淑凤 刊期：2004年第04期
要构建优良的学风,必须坚持学风建设与学科建设相结合;学风建设与教学内容、教学计划和教学方法相结合;学风建设与师资队伍建设相结合;学风建设与严格教学管理制度相结合;学风建设与校园文化相结合.
作者：殷慧; 姚利民 刊期：2004年第04期
沟通在高校管理中起着重要的作用.高校管理者要实现高校管理中的有效沟通,应该了解并遵循沟通的原则,学会沟通的技巧,改进沟通的方法.结合实际阐述高校管理者与教师的沟通问题.
作者：郭纬; 马爱民 刊期：2004年第04期
从德育概念"泛化"的演进过程入手,着重分析当前德育概念"泛化"问题在理论和实践上存在的弊端,提出其解决的思路.
作者：章启辉; 刘平 刊期：2004年第04期
大学是为社会培养高级人才的地方,文化素质教育对于大学教育来说具有直接和深刻的影响.千年学府岳麓书院是湖湘文化的摇篮,是中国教育史和学术史的独特载体,中国优秀传统文化和人文精神的典型代表,对湖湘地区的学术思想、人才培养产生了深远的历史性影响,在现代高等教育中,特别是大学生文化素质教育中,具有独特的资源价值与作用.为了充分发掘其...
作者：陈传林 刊期：2004年第04期
当前高校心理健康教育工作要取得明显成效,必须实现如下四大转变:工作目标应实现从强调防治心理疾病向以提高心理健康水平为主转变;工作模式应实现从注重医学治疗矫正向以正面教育为主转变;工作人员应实现从少培训、不规范向规范化、系统化培训转变;工作重点应实现从过去的单纯开展事务性活动向加强心理健康教育工作的理论研究转变.
作者：赵颖 刊期：2004年第04期
我们已经进入一个网络信息时代,网络对大学生的思想观念、价值取向、思维方式和个性心理都产生着广泛和深刻的影响,这给当代大学生提出了严峻的挑战.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊