地理教学杂志 北大期刊
Geography Teaching
杂志简介：《地理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1959年创刊，国内刊号为31-1022/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究
杂志简介：《地理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1959年创刊，国内刊号为31-1022/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究
作者：何美龙 刊期：2012年第05期
培养现代公民必备的地理素养是地理新课程的核心理念之一。
作者：俞立中 刊期：2012年第05期
在2011年10月于贵阳举行的中国教育学会地理教学研究会（现更名为中国教育学会地理教学专业委员会）2011年学术年会上，理事长、华东师范大学校长俞立中教授就中学地理教育改革作了主题报告。与会者普遍认为。这个主题报告对理解与推进地理课程改革有重要意义。征得俞立中教授同意，本刊将该报告全文登载如下，以飧读者。
作者：方雅琴 刊期：2012年第05期
2011年12月8日，英国《金融时报》报道：中国石油天然气集团公司（简称中石油）近日在四川西部地区发现了一座大型页岩气田，储量非常可观——这片区域至少有20处气区，每一块气区的储量预计日均产量能达到1万立方米以上。中石油的这一发现，对于我们这样一个石油进口量巨大的国家来说，是一个令人振奋的消息。如果报道中的页岩气能够顺利开采，...
作者：朱雪梅 刊期：2012年第05期
高考的“考试大纲”“考试说明”“测试说明”等名词表述尽管不同，但均指用于指导高考复习与命题的纲领性文件，具有很强的导向功能。这些考试文件一直广受关注，尤其是每年修订内容会引起深入探讨。但如何阅读、如何用好考试文件的科学方法却还是教师面临的问题。本文以《江苏省普通高中学业水平测试（地理选修）说明》（以下简称《测试说明》...
作者：刘古丽 刊期：2012年第05期
中学环境教育是提高全民族环境意识，搞好环境保护的一项战略任务。此次调查的目的主要是弄清沈阳市内五区中学环境教育的实施现状及中学生环境意识状况和影响因素，总结多年来环境教育工作的经验和存在的问题，以探讨提高沈阳市中学生环境意识和实施中学环境教育的途径。
作者：何友丽 刊期：2012年第05期
进入高三复习阶段以来，教师和学生所面临的较多状态是练习、考试与讲评。地理习题讲评是提高地理复习质量很重要的环节。积极高效的讲评有利于学生学习薄弱环节的解决，也有利于学生错误知识的纠正，更有利于学生综合能力的提高。有效地评讲也使高三地理教师综合业务素质得到培养和提高。
刊期：2012年第05期
研读教材（新课标人教版高中地理必修一，以下简称新教材）中“火山”一段，因为是第一次上新课程，把握不准该怎么处理，所以就对照课标多看了几遍，又研读了编写说明，但是一遍遍看下来，越看越觉得不是滋味，越看越觉得找不出学生需要的东西，不知道教材内容有什么应该让学生知道，哪些地方反映出了地理学科的“理”。
作者：卢施恩 刊期：2012年第05期
随着新课程改革的推进，新高考地理试题不断呈现一些新的趋势和特点：应用型和能力型试题不断增多，设置新情境和分析生活中常见的地理现象或事物，要求运用所学的地理知识去综合分析。面对新课程新理念和新高考新试题，作为一名中学地理教师在平常的地理教学过程中，必须开拓创新、勇于尝试，重视对地理问题的探究式学习，注重学生学习能力的再...
作者：俞海萍 刊期：2012年第05期
2011年10月，有幸参加了在江苏苏州第十中学举行的“诗性课堂、有效教学”——江浙沪三地名校“聚焦课堂”活动。来自不同城市的教师同课异构“区域农业发展——以东北地区为例”，以下对其中两位教师的课进行评价分析。
作者：殷航 朱玲 刊期：2012年第05期
知识源于生活，能力出自实践。高中地理新课程明确要求教学应与生活实际相结合，引导学生在观察身边地理现象的基础上，逐步学会运用基本的地理原理探究地理过程、地理成因以及地理规律的方法，形成自我学习和研究的能力。但在实际教学时，教师为了在有限的课堂时间里完成足量的知识传授任务，
作者：王英琼 贺晓燕 刊期：2012年第05期
人教版地理七年级上册第一、二、三章是从自然地理的角度让学生认识世界，第四章开始讲述人文地理。语言和宗教是认识世界居民的重要组成部分。
作者：郭能读 刊期：2012年第05期
本文探讨湘教版八年级下册教科书（2002年第1版）第三章“陆疆万里行”的一些问题，并提供一些新资料，供备课参考。
作者：章玲 刊期：2012年第05期
我国著名教育家杨叔子曾说过：“没有科学技术的进步，人类将永远愚昧落后；没有人文教育，人类将堕至科技带来的文化黑暗和社会灭亡的深渊。”随着知识经济时代的到来，教育界面临着一个共同的问题：怎样培养学生的人文精神和人文素养，怎样引导学生把现代文明与传统美德融合起来，塑造新时代具有民族特色和世界品质的人文精神。科学求真，人文...
作者：张广道 刊期：2012年第05期
教学活动总是伴随着师生之间的情感交流，在情感的影响下进行的，所以教师进入课堂，让学生首先看到的就应是你那可亲可敬的笑靥。因为，教师的微笑能神奇地缩短师生之间的距离，会使师生之间的关系一下子变得亲近、融洽；笑能巧妙地解除师生之间的误解和隔阂，能使教师施展宽松教育的重要方式。
作者：周海瑛 刊期：2012年第05期
2011年是黑龙江省实施新课程高考的第二年，2011年的高考在一定程度上是对黑龙江省四年来实施新课改成果的检验。为了更好地推进新课改进程，更好地适应新课程的高考，我们对2011年高考情况进行了分析，主要是通过对高考试题特点、本省考生答题隋况等分析，从中找出新课程高考存在的问题，以及平时教学中的不足，以便改进和加强今后的教学工作，...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊