地理教学

地理教学杂志 北大期刊

Geography Teaching

杂志简介:《地理教学》杂志经新闻出版总署批准,自1959年创刊,国内刊号为31-1022/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华东师范大学
国际刊号:1000-078X
国内刊号:31-1022/G4
全年订价:¥ 350.40
创刊时间:1959
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.7
复合影响因子:0.3
总发文量:6282
总被引量:4095
H指数:19
期刊他引率:1
  • 创立中国科学发展的新模式

    作者:牛文元 刊期:2006年第07期

    随着我国面对人口压力、能源挑战、资源短缺、生态退化和环境污染等瓶颈约束的增大,如何寻找一条符合中国特色的“新型工业化”之路;如何积极转换增长方式;如何进一步提高自主创新能力;如何提升1980年以来“温州模式”、“苏南模式”的发展内涵;如何构建节约型社会和环境友好型社会;如何避免“拉美陷阱”的发展轨迹,成为当前和未来中国发...

  • 着力增强自主创新 提升上海产业竞争能力

    作者:朱达; 陈建勋 刊期:2006年第07期

    上海市人民政府在今年2月6日召开的工作会议上,围绕上海“十一五”发展的总体目标,研究确定了今年要抓的17项重点工作,而“着力增强自主创新能力,深入推进科教兴市”市17项重点的工作的首项。上海自主创新能力的强弱以及由此而来带来的产业竞争能力的强弱,将决定上海在全国、全世界的经济形象,决定着上海为全国服务的能力。影响上海自主创...

  • 从概念走向现实的农业旅游

    作者:陈继革 刊期:2006年第07期

    随着城市居民生活水平的提高和休闲时间的增加,以体验农民生活、享受农业风光、欣赏农村风情为主要特点的农业旅游,已成为一种新型的旅游方式扩散开来。在欧美一些发达国家,乡村旅游已具相当规模,20世纪70年代以来,随着这些国家现代化水平和对环境生态重视程度的提高,越来越多的城市居民选择远离城市喧嚣的乡村作为度假地。

  • 谈地理教学中的审美教育

    作者:魏玫 刊期:2006年第07期

    众所周知,审美既是愉快的,又是陶冶人性情的、升华人性的,既是感性的又是超感性的,是在感性中体验积淀的理性内涵。从本质上说,教育就应当具有审美的特征,教育是寓教于乐的一门艺术。但是,教育被异化以后,常常被定义为“灌输”、“训导”、“知识传授”,从而丧失了审美的感性和陶冶特征,因此,教育要重建审美价值。

  • 利用网络优势进行新课程学分认定的探讨

    作者:卢军 刊期:2006年第07期

    当前在大力推进新课程改革进程中,如何对学生考评可以说是一个牵动全局的关键性因素。这一问题若不能得到有效的解决,其它改革方案再好也难以实施。因此,我们应该把地理考评改革作为关键点和突破口,给予特殊的关注和重视。

  • 从教学细节反思课堂教学观念

    作者:姚卫新 刊期:2006年第07期

    新课程改革对地理教育既是一种机遇,更是一种挑战。在课改推进过程中,各级各类评优课、公开课、示范课频繁举行,为在教育观念、教学方法、教学手段和课堂教学规律等方面的研讨积累了宝贵的经验。同时,一些课堂教学现象也令人深思:各类公开课,是否在真正意义上注重了教与学的互动研究?怎样消除在公开课实践层面上的观念误区使新课程理念真...

  • 课程教材改革与教学地图发展创新

    作者:张桂兰 刊期:2006年第07期

    教学地图是应教学需要而诞生,它是以为课堂教学服务为目的,与教材、课堂、教师、学生有着密切的联系。教学地图的发展是伴随着教学改革而逐步发展完善的。课程教材的变革与地理科学的发展,以及教育理念和教学目标的变化,随之带来教材体系的深刻变化和教学内容的更新,使得教学地图必须与时俱进,不断创新,才能适应地理教学的新变化和新要求...

  • 高中地理作业系统改革初探

    作者:陈顺典 刊期:2006年第07期

    地理作业系统,是以指导学生进行独立思考和实践性活动的方式传递地理教学信息的系统,它直接决定着学生的自主学习活动,符合课改理念的作业系统更是师生交互活动的理想平台,可为新型的学习评价体系提供更直观详实的依据。在课程改革的大背景下,高中地理理应重视作业系统的改革,才能做到课改中各个系统环节相互相承,最大限度的发挥课改的实...

  • 加强地理试卷讲评的针对性

    作者:王君威 刊期:2006年第07期

    地理试卷讲评课在地理教学中起着重要作用,可以查漏补缺,拓展和整合知识,提高能力等。高效率的地理试卷评析可以消除学生学习中的障碍,建立学习信心,从而取得好成绩。

  • “地球的运动”一节问题设计

    作者:成继龙 刊期:2006年第07期

    问题是探究的起点,是启动思维活动的钥匙;只有存在问题,知识才有意义,学生才有求知的欲望;而知识只有围绕问题展现出来,才能被学生很好地理解和接受,才能从根本上保证教学过程的连续性和有效性。因此,教学的任务并不在于传授给学生多少现成的知识,而是要引导学生发现各种各样的问题。

  • “台湾省”一课探究教学实录

    作者:姜吉霞 刊期:2006年第07期

    播放台湾风光、物产等视频和歌曲《阿里山的姑娘》,教师同步解说本节课的主要内容,由此导入新课:同学们,台湾省在我国的东南部,与福建省隔海相望。台湾省自古以来就是我国的神圣领土,炎黄子孙在这里繁衍生息,从事农耕,建设家园。台湾省由台湾岛及其附近岛屿组成。台湾岛风景秀丽,有险峻的阿里山,迷人的日月潭等自然景观,有妈祖、孔庙...

  • 世界首座圆顶透光火车站——上海南站

    刊期:2006年第07期

    作为上海21世纪标志性交通建筑一上海铁路南站交通枢纽,已于2006年7月1日将正式开通运营。上海南站是中国内地铁路建设中第一次融入“航空港”设计理念,采用?高进低出”方式的现代化火车站。整个建筑分为出发层、站台层和到达层。自驾车或出租车由高架路道路直奔至九米高的候车大厅门口,旅客下车后直接经过安检通道即可安心候车;“低出”则...

  • “植树种草”与“保护林地”认识上的几个误区

    作者:刘书奇 刊期:2006年第07期

    2005年中国森林面积达到1.75亿公顷,森林覆盖率为18.21%,人工林面积居世界首位。“三北”及长江流域等重点防护林体系建设工程2005年共完成营造林任务54.44万公顷,工程区20%的沙化土地得到有效治理,40%的水土流失面积得到有效控制,65%的农田实现了林网化。城市绿化覆盖率达到31.66%,城市建成区绿化覆盖面积96.3万公顷,人均公共...

  • 如何创设地理课堂有效教学的问题情境

    作者:薛重晶; 吴根才 刊期:2006年第07期

    教学中提出好的问题,就可以形成积极的情绪氛围,引导学生带着疑问积极地学,思考着学,从而在学习中养成乐于思考的习惯,学习和积累地理思维的方法。同时,好的问题有助于形成具有良好迁移价值的、“有意义”联系的、可不断生长的地理知识网络。在地理教学中,如何提出“好”的问题,形成良好的学习情境呢?

  • 建构情景案例 为师生减负增效

    作者:陈庆军 刊期:2006年第07期

    高考地理考试范围虽说涵盖高初中八册教材,但近年试卷中考查原原本本的课本知识却逐年减少,更多的是通过创设新情景来考查学生最基本的知识与技能。然而,在实际教学中可以发现不少学生不单概念、原理、规律死记硬背地念。甚至连试卷中较新的没见过的试题也背。在高考升学压力的重负之下,很多师生无奈陷于题海战术中而不能自拔,负担重、效率...