职业技术杂志 省级期刊
Vocational Technology
杂志简介：《职业技术》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为23-1509/TU，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：博士专栏、高等职业教育研究、机器人技术与应用、课程与教学
杂志简介：《职业技术》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为23-1509/TU，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：博士专栏、高等职业教育研究、机器人技术与应用、课程与教学
作者：顾永新 刊期：2018年第03期
本文将新时代社会主义核心价值观与高职学生职业精神的培育有机结合起来,对高职院校为什么要在新时代社会主义核心价值观引领下培育高职学生的职业精神,高职院校在新时代社会主义核心价值观引领下应培育高职学生什么样的职业精神,在新时代社会主义核心价值观引领下高职院校如何深入培育高职学生的职业精神进行了全面而系统的论证和阐述,这对丰富...
作者：翟金忠 刊期：2018年第03期
研究提出高等院校是社会系统的重要文化子系统,在文化大发展大繁荣的同时,受文化传播媒体等因素影响,容易出现文化偏离现象。因此,高等院校需完善制度性文化建设以优化学术创新管理机制,有组织地形塑教师共同体及其教学文化,并通过协同创新加强师生的社会实践,积极促成协同创新文化的养成。
作者：彭谦 刊期：2018年第03期
高校的网络素养培育是德育教育基础上的创新工作,是新媒体时代德育教育的更高标准与目标。基于德育教育的网络素养培育在道德意识、教育内容、教育方向与教育环境等方面表现尤为明显,为此有必要在伦理精神、道德导向、主体人格、转换能力等方面进行相应的高职学生网络素养与德育契合培育的模式分析。
作者：张志荣 刊期：2018年第03期
对高职院校而言,由于其生源的差异和培养目标的不同,使得各高职院校的学生有其独特性。受资助学生承担沉重的学习压力的同时也肩负着更多的心理压力,如自卑、焦虑等心理。本文提出通过建立社会—学校—家庭相结合的三级联动机制的群体策略和个人策略,让受资助学生成人成才。
作者：冯海; 赵本纲 刊期：2018年第03期
根据全国创新战略背景下未来经济发展趋势及主要任务,培养大学生创新能力被格外重视,本文通过分析经济发展新常态下大学生创新能力提升的必然性,从优化成长环境,建构创新人才培养体系及服务支持体系三个方面梳理了提升大学生创新能力提升的对策建议。
作者：钟雁平 刊期：2018年第03期
当前,高校对于大学生就业与创业指导的课程设置不够合理,导致就业市场的供需矛盾,最终呈现出就业难的局面。因此,高校课程设置需要进行系统化、合理化的设计。高校应该统一思想,提高对学生就业与创业指导的教育力度,还要以基本的软、硬件教学资源为支撑,寻求各个部门间的交流与合作,共同做好高校大学生的就业与创业指导工作。
作者：张波 刊期：2018年第03期
随着国家对创新创业工作的重视,结合当下＂互联网＋＂创业的成功经验,家具设计与制造专业的教师们对当前的教学进行了思考,发现家具专业的核心课程——家具DIY手工木作实训课程,可为学生的创新创业提供更加专业化的帮助。
作者：李燕敏; 魏瑶 刊期：2018年第03期
针对目前高职院校的毕业设计质量较低、指导教师实践经验不足等问题进行分析研究,目的是探究其存在的共性问题及问题产生的原因。通过从学生基础知识的掌握环节、指导老师在毕业设计的指导环节两个方面找出相应的解决方法,并提出对应的解决策略,从而使学生、教师得到锻炼,提升自我,最终提高毕业设计的质量,也为以后的毕业设计写作及指导工作提供...
作者：吴海燕; 陈建军; 欧杨虹; 陈云; 苏爱梅 刊期：2018年第03期
毕业设计是培养学生的实践能力和专业素质的重要实践环节,但是高职院校的毕业设计存在着各种问题。通对毕业设计中存在的问题进行分析,在食品类专业中,对提高高职毕业设计质量进行了实践探索。
作者：王凤鸣; 敖卫东 刊期：2018年第03期
针对大多数高职院校学生的特点以及现行管理模式的弊端,提出导师小班教学模式。导师制弥补辅导员制对所带班级专业了解不深的缺点,小班教学贴近学生的个性差异,增强教师与学生互动频率,有利于教学改革。在导师小班教学模式下,让新师徒制融入到顶岗实习中,班级导师充分了解学生特点,与企业指导老师联合培养学生实践能力,有助于精细化地对学生进行...
作者：王锋峰; 杨敏 刊期：2018年第03期
针对当前高职院校学生顶岗实习过程中的辅导员对学生思想政治教育内容和方法欠缺、全过程管理半真空化、安全保障难度大及即时通联难度大等四个方面进行了分析研究。自主研究开发宁夏建设职业技术学院顶岗实习教育管理软件（电脑版、APP版）,辅助辅导员对顶岗实习学生进行全方位思想政治教育与日常管理。构建出思想政治教育资源学习库、全过程化...
作者：刘灏 刊期：2018年第03期
本文在分析当前中职教育数字媒体专业实践教学现状的基础上,探讨如何培养学生的创新能力,以及增强教学效果的具体措施和途径。
作者：李泽; 杨昌休; 李霜 刊期：2018年第03期
一直以来,高等职业教育采取什么样的教育模式,如何根据学生实际情况结合现代化的教学手段进行教学都是教研教改领域研究的重要课题。随着＂互联网＋＂技术的快速发展,教育信息化展现出良好的发展势头,＂互联网＋＂技术与教育的深度融合也推动了教育的改革与创新。本文借助＂互联网＋＂技术对＂轨道交通概论＂课程的教学模式进行了探索,从高等职...
作者：李琦 刊期：2018年第03期
《前厅服务与管理》不仅是中职教育高星级饭店运营与管理专业的核心课程之一,更是高职教育的核心课之一,所以是中高职衔接课程体系建设中的重点科目之一。本文主要从课程目标确定、课程内容确定、教学方法确定、课程考核确定四大方面进行中高职衔接《前厅服务与管理》课程的建设,基于工作过程及岗位职业标准要求,理实一体、工学结合、仿真实训教...
作者：姜立新 刊期：2018年第03期
针对高职数学教学的现状,设计开发＂系列微课＂应用于常态化教学成为必然,不同于单个微课作品,系列微课选取的知识点要全而准,内容上要精而透,形式上要小而趣,以学习者为中心,才能让微课入脑、入心,对微课的实际推广应用具有积极意义。
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.22
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.47
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.09
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.86
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.88
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.32
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊