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卫生职业教育杂志 卫生职业教育杂志 卫生职业教育杂志 卫生职业教育杂志 卫生职业教育
国家级期刊
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卫生职业教育杂志

Health Vocational Education

主管单位:中华人民共务国卫生部科教...
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:1983
类别:医学类
周期:双月刊
发行:甘肃
语言:中文
起订时间:
曾用名:中等医学教育
出版社:卫生职业教育
邮编:730000
主编:黄刚
邮发:54-85
库存:200
职业教育
卫生职业教育杂志简介
卫生职业教育杂志简介

《卫生职业教育》杂志是由卫生部科教司和甘肃省卫生厅共同主管,中华医学会医学教育分会和全国中等医学教育(卫生职业教育)研究会联合主办,以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,是我国高、中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级期刊。在我国医学教育类期刊中,该杂志发行量最大,期容量最大,周期最短,现为半月刊,大16开160页。2001年9月,经国家科技部和新闻出版总署批准,《卫生职业教育》被评选为“中国期刊方阵双效期刊”,成为我国医学教育类期刊中惟一获此殊荣的杂志。1983年创刊以来,在卫生部有关领导及社会各界尤其是中等卫生学校、卫生职业(技术)院校、高等医专的关心支持下,逐渐形成了与各级各类卫生职业教育单位沟通渠道畅通,专家学者联系广泛,政策信息灵通,学术交流频繁的独特优势。在全国卫生教育系统尤其是卫生职业教育领域享有很高的声望和社会影响,成为教育部、卫生部指导我国卫生职业教育工作的重要舆论阵地,是广大医学教育和临床工作者了解信息、交流经验,表达成果的最佳选择。并荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号。

《卫生职业教育》作为中国学术期刊全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊和中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,在卫生职业教育领域具有重大和广泛的影响。该杂志面向全国发行以来,始终坚持高标准、严要求,使其在学术性、科学性、严谨性、广泛性和代表性等方面都上了一个新台阶。杂志已经得到了全国卫生职业教育工作者的认可和喜爱,编辑部也初步确立了其在全国卫生职业教育领域的信息中心地位。近年来,杂志社和主办单位及有关学术组织经常联合举办有关卫生职业教育改革和发展的学术会议,及时报道和刊登对卫生职业教育改革和发展全局有重大指导意义的文章,杂志在我国卫生职业教育结构的调整、卫生人才培养质量的提高和各中等卫生学校达标等方面做出了突出贡献,多次受到卫生部领导的表扬,也得到了全国各级各类卫生职业学校的一致好评。

卫生职业教育杂志被以下数据库收录
卫生职业教育杂志期刊荣誉
卫生职业教育杂志栏目设置
卫生职业教育杂志投稿
卫生职业教育杂志社审稿
1个月内
卫生职业教育杂志征订要求

1.投稿方式

稿件排版采用Word文档格式,以电子邮件“附件”方式投稿。若不能用电子邮件投稿,请将激光打印稿连同文章光盘邮寄我刊。

2.题名

题名应简明、具体、确切,能概括文章的要旨并有助于选择关键词。中文题名一般不超过20个汉字,避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。

文章应附英文题名。

3.作者署名

文章均应有作者署名,多位作者的署名之间用逗号“,”隔开。不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加一与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间连排时以分号“;”隔开。

4.作者简介

所有论文都应提供作者简介(第一作者):包括姓名(出生年)、性别(民族—汉族略)、籍贯、职称、学历(位)及所从事的研究工作及联系电话、E-mail等。

5.摘要和关键词

除一般动态性信息和文件、资料,所有来稿均应附中文摘要和关键词。摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语,篇幅为100~300字;关键词是反映文章最主要内容的术语,可选3~8个,以少为宜,多个关键词之间用分号“;”分隔。

6.基金项目

如文章属于基金项目,请注明,并在圆括号内注明其项目编号,如:“八五”国家科技攻关项目(85-20-74);陕西省卫生厅科研基金1995年资助课题(D3A-024)。属地、厅级以上基金项目的文章优先发表并减免部分版面费。

7.参考文献

参考文献须在正文引用处标明,标注时要按照在文章中引用的顺序排列,请选用亲自阅读过的一次文献,不能引用内部资料、待发表和二次文献。参考文献的类型标识及书写形式见表1。

8.标题

各级标题依次用阿拉伯数字连续编号,如1,1.1,一般以1~3级为宜。

9.图表

图要有图序、图题;表要有表序、表题,不能用“附表”或“附图”表示。文字、表、图三者表述切忌重复。表格要用三线表,必要时可加辅助线,力求简洁,主谓合理。图表要求准确、清晰,作者务必认真核对。

10.计量单位

年月日及各种数字一律用阿拉伯数字表示。计量单位用符号表示。如:m(米)、cm(厘米)、mm(毫米)、kg(千克)、g(克)、mg(毫克)、μg(微克)、L(升)、ml(毫升)、d(天)、h(小时)、min(分钟)、s(秒)等。pH用正体表示。相除组合单位中不能出现2条分数线,如:mg/kg/d应写成mg/(kg·d)。

11.统计学符号

统计学符号一律用斜体表示,如:样本大小用小写斜体“n”,概率用大写斜体“P”,标准差用小写斜体“s”,t检验用小写斜体“t”,F检验用大写斜体“F”,相关系数用小写斜体“r”等。

12.注意事项

来稿一律文责自负,且勿一稿多投。各类来稿一律不退,请作者自留底稿,1个月后可通过咨询电话或登录本刊网址查询录用结果。

卫生职业教育杂志数据统计
卫生职业教育杂志影响因子
卫生职业教育杂志发文量
卫生职业教育杂志总被引频次
主要引证文献期刊分析
立即指数

名词解释:
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

卫生职业教育杂志文章摘录
  • 以赛促学培养药学类创新创业人才探索——以石河子大学为例

    作者:刘青广; 唐辉; 唐婷; 王国庆; 马玉香 期刊:《卫生职业教育》 2019年第19期

    学科竞赛是提升学生创新创业能力及指导教师实践教学能力的重要途径。石河子大学药学院以学科竞赛为抓手,进一步拓展教育教学改革思路,大力推动创新创业型大学生培养。学科竞赛要常规化、常态化,将其作为一门必修课程,为地方综合性大学教学改革、创新人才培养和学风建设探索出一条新路径。

  • “健康中国”视域下医学生免费医疗服务强化路径探讨

    作者:李化玲; 高恩泽 期刊:《卫生职业教育》 2019年第19期

    “健康中国”战略的提出,进一步加强了基层医疗卫生服务内涵建设。作为供给侧的医学院校,要重新审视医学生免费医疗服务在实现“健康中国”目标中的重要作用,结合当前免费医疗服务开展具体情况,探索强化医学生免费医疗服务的新路径。

  • 生命教育在我国高等医学院校开展的SWOT分析

    作者:杨晓玲; 李雨昕; 罗珊 期刊:《卫生职业教育》 2019年第19期

    目的探讨生命教育在我国高等医学院校的开展情况。方法采用SWOT分析法,分析高等医学院校开展生命教育的优势、劣势、机会和威胁。结果优势:生命教育有助于增强医学生生命意义感,提高自我效能感。劣势:我国生命教育研究起步晚,传统文化对生死话题敏感。机会:医学模式转变使生命教育在医疗实践中的重要性日益凸显;医学生生命意识淡薄,急需正确的生...

  • 新时代文化自信背景下中医药文化传承的SWOT分析

    作者:杜莹; 贾连群; 王莹; 冷雪; 曹媛; 吕美君 期刊:《卫生职业教育》 2019年第19期

    中医药文化蕴含着优秀传统文化的精神内核,是构建新时代中国特色社会主义文化自信的重要组成部分。中医药院校要肩负起中医药文化建设和传承的重任,借助国家政策以及社会力量,全方位充实中医药文化内涵,有力地展现中医药文化自信,培养出适应新时代的优秀中医药人才。

  • 高职院校“产教融合,协同育人”人才培养模式探索

    作者:徐斌 期刊:《卫生职业教育》 2019年第19期

    “产教融合,协同育人”是高职教育发展的主要方向之一,针对当前校企合作中出现的问题,提出物流管理专业人才培养模式改革思路,并结合甘肃交通职业技术学院物流管理专业改革实践,提出“产教融合,协同育人”人才培养模式,包括柔性化课程体系、多元化合作机制、人才培养保障体系等一系列改革方案。

  • 中职卫生学校药剂专业人才培养状况调研报告——以成都铁路卫生学校药剂专业为例

    作者:蒋蔡滨 期刊:《卫生职业教育》 2019年第19期

    为详细了解目前药剂专业学生的就业状况和市场需求,同时为修订人才培养方案提供依据,我校于2013年组织开展了药剂专业人才需求方面的调研,并以此为依据对目前的人才培养提出一些意见和建议,希望能够对其他中职学校药剂专业人才培养起到一定的示范作用。

  • “90后”医学生逆商培养的思考

    作者:夏西超; 于瑞雪; 王继红; 宗玉霞; 张明霞; 张林果; 代红梅; 王欢 期刊:《卫生职业教育》 2019年第19期

    本研究通过分析“90后”医学生成长现状发现,医学生存在抗挫折能力差、交往能力较差、缺乏合作能力等问题,影响其逆商培养,提出正确分析学生成长规律、实施分类指导、注重实践教学、科学设置课程、开展理想信念教育、利用自我心理防御机制等策略,旨在提升“90后”医学生逆商水平,为促进医学教育发展和医学生全面发展提供理论参考。

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卫生职业教育杂志网友评论
最新评论
yanzhen** 的评论:

杂志不排斥投稿者查询稿件,很好的一次投稿经历。编辑部老师很负责,人也不错,对文章进行了细致的标注,外审老师的意见直击文章主题,只要文章有原始创新,认真修改,应该可以录用。

2020-03-29 18:34:50 回复
sugengy** 的评论:

不管文章录用与否,卫生职业教育杂志均有回复,虽然中间断断续续经历了审稿等等环节,最后修改后录用,排队安排出刊,过程大约小半年吧。审稿很细很严,很好。希望风格继续保持,否则变烂了那将是学术界清正力量的损失。

2019-10-23 17:43:09 回复
xiaohai** 的评论:

审稿周期大概一个月,算是杂志中速度较快的,审稿专家的建议很不错,就是需要这种杂志,杂志对文稿的创新性要求比较高。编辑部工作效率也较高,有审稿意见后会迅速反馈作者,当天即把修改稿发过去了,不到一星期就通知录用了。

2019-04-28 11:49:57 回复
zhaowei** 的评论:

《卫生职业教育》的审稿速度很快,编辑部非常负责任,修改信息都能及时的给予回复,提出的每个意见都写得也非常详细明确,本人觉得该杂志在业界来说是专业、负责的。

2019-02-21 17:51:52 回复
yangli_** 的评论:

从投稿到录用不到30天,速度还是挺快的!无任何基金项目支持。审稿老师很负责,给的意见很中肯。格式要求挺严格,改了一个星期,《卫生职业教育》的编辑态度也非常好!不错的期刊,值得推荐!

2018-12-02 10:57:59 回复
fuyao_f** 的评论:

审稿人的意见不多,但是都挺有价值,改了文章结构、做了验证实验。值得一提的是,编辑的排版意见简直不要太仔细。。。足足有十几页。太负责了!这样的编辑团队,也是值得夸赞的!

2018-08-07 11:16:43 回复
dawfgb** 的评论:

审稿意见提的非常中肯,很有价值,对完善论文的内容有很大帮助。编辑老师超棒,态度和蔼,处理稿件很及时,也很细心。是一个不错的期刊。

2018-01-15 16:34:53 回复
gongqin** 的评论:

《卫生职业教育》杂志真是物美价廉,内容精彩、丰富,发货也很及时,外包装完好无损,没有任何的折皱,卖家包装很用心。实惠又实在,客服服务感觉好!真的很值得一买,下次还会再来的。

2017-08-25 08:28:38 回复
apple** 的评论:

总的来说,还算顺利,编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。对文章要求比较高,需要有创新性。另外,录用通知到校刊的时候才通知,有点纠结,嘿嘿。需要大家有点耐心。希望对大家有所帮助。

2017-04-01 17:39:47 回复
tanling** 的评论:

审稿速度有快有慢,差不多在两个月左右应该能出来。我一朋友大概两个月录用的,我的是三个月多几天。没有通知何时见刊,但是应该是排到N久以后了。

2015-10-11 10:00:22 回复
bonm** 的评论:

投了两篇综述了,感觉还是比较容易中的,问题是见刊太慢了。从投稿到外审完事也就一两个月,可是等到录用通知需要七八个月以上,然后还需要等七八个月才能见刊。

2014-10-23 09:11:43 回复
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