中学生物教学杂志 北大期刊
Biology Teaching in Middle School
杂志简介：《中学生物教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为61-1256/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、教育理论与教学研究_教学研究、教学实践与课程资源_教学链接、教学实践与课程资源_博学精进、教学实践与课程资源_实验教学、教学实...
杂志简介：《中学生物教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为61-1256/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、教育理论与教学研究_教学研究、教学实践与课程资源_教学链接、教学实践与课程资源_博学精进、教学实践与课程资源_实验教学、教学实...
作者：伯海英 刊期：2008年第12期
探究是一种探索性的学习研究活动。初中生物课程标准强调探究性学习不仅是学习方法和策略，更重要的是学习内容。我们发现，当用探究的眼光看待事物的时候，课堂教学就会因创造性而充满生命的灵动。因此，课堂教学中我们要善于挖掘和利用教材中丰富的探究资源。
作者：沃玉峰 沈军 刊期：2008年第12期
自主学习的实质就是通过学生对学习过程的主动参与来培养他们的自主意识、自主能力和良好的学习习惯，使其成为一个学会学习的人，一个具有主体性人格的人。进行自主性学习的学生在元认知、动机、行为等3个方面都是积极的参与者，即学生能够自我激发内在的学习动机，自主地选择、组织、建构适合于自己的学习内容与环境，
作者：李治 孙燕 刊期：2008年第12期
认知结构同化论认为，学生从事新的有意义的学习时，必须有适于新知识学习的原有的认知结构，学生学习就是一个同化和发展自身认知结构的过程。同化的实质是新旧知识的相互作用，它既是新知识习得的心理机制，也是新知识被保持的心理机制。
作者：曹阳 刊期：2008年第12期
在实施新课程教学改革中，仍然有“穿新鞋走老路”的现象，主要表现为：教师“教”的活动以学科知识为中心，忽视学生的自我学习活动和学生对知识的自我建构；教学中只重视知识传授和习题训练，忽视依托于学科知识体系建立过程中的科学方法的体验和科学思维能力的发展；教学设计只注重对知识体系的完整性呈现，
作者：赵小锋 刊期：2008年第12期
在高中生物新课标和新教材的背景下，创建适合学生主体性发展的教学模式是课程改革的需要。“引导自主式”高中生物课堂教学模式正是适应这一要求、针对当前课堂教学中主体性严重缺乏的状况，在教育心理学理论的指导下，结合优秀教师的教学经验和多种教学模式而构建的。
作者：高原 刊期：2008年第12期
细胞是一个开放的生命系统，能够不断地与外界进行物质和能量的交换以及信息的交流。细胞的能量供应和利用是细胞的重要功能之一，也是生物学的核心内容。
刊期：2008年第12期
2008年11月7日至9日，由榆林市教育局、教研室和榆林市教学研究会联合举办的榆林市中学生物教学研究会第三届年会在具有80多年办学历史的陕北名校米脂中学隆重召开。
作者：刘闻 刊期：2008年第12期
人教版高中《生物必修1·分子与细胞》模块第六章“细胞的生命历程”的内容相对独立，各节内容按生命的历程进行编排，前后紧密联系，这样的教材体系能让学生对细胞有一个全面而系统的认识。本章的分析及教学建议如下：
作者：姚玉琴 岑芳 刊期：2008年第12期
新陈代谢是生命最基本的特征，本章内容以细胞代谢为主线，其中光合作用，细胞呼吸，影响光合作用、细胞呼吸和酶促反应的因素是本章的重点。本章特点是实验内容多，按照课标要求，还应安排一些完整的探究活动。因此，教师既要充分运用图群、多媒体课件等手段，帮助学生理解抽象的代谢过程，又要有效利用“回眸历史”“边做边学”“积极思维”和...
作者：朱弘伊 岑芳 刊期：2008年第12期
本章内容是前面所学细胞内容的延伸，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。在高中课程标准中，本章内容分为“细胞增殖”和“细胞的分化、衰老和凋亡”两个学习单元，涉及生物科学研究中的尖端内容，大部分知识微观而抽象，与揭开生命的奥秘、改造生命和征服疾病密切相关。在教学中，
作者：芦竹艳 刊期：2008年第12期
对于新教材中的理论探究课，如何才能体现课改精神？采用什么样的教学方法才不至于回归到传统的授课模式中呢？笔者在全市新课程观摩课中对“现代生物进化理论的主要内容”一节课做了较好的处理，即以探究生物进化的本质为主线，变传统的接受式学习为探究性学习，以期达到知识、能力、情感三结合的教学目标。
刊期：2008年第12期
世纪之交的几场战争给人类带来了一种出人意料而又不可思议的副作用。为什么本来安然无恙的士兵回家后却病人膏肓？为什么从未踏足战场的士兵也会染上和前线士兵同样的疾病？为什么身处战区或附近地区的老百姓也会得病？战后的另外一些异常现象也令人费解。例如，士兵的后代出现畸形，战后派往战区的维和人员患病，等等。除了给它们起个“海湾战...
刊期：2008年第12期
科学家近期发现，植物之间建立的一系列联系能够帮助它们保持生物多样性，避免灭绝的命运。西班牙高等科学研究委员会的米格尔·贝尔杜和墨西哥国立自治大学的阿方索·巴连特一巴尼埃在最近一期《美国博物学家》杂志上发表了研究成果，
作者：刘卫平 刊期：2008年第12期
新课程标准明确指出：提高学生的科学素养，面向全体学生，倡导探究性学习，密切联系生活实际。为了体现这些新理念，落实知识、情感态度与价值观三位一体的教学目标，高中生物教材在编排上做了较大的改变，如增加了“科学家访谈”“问题与探讨”“思考与讨论”等内容。然而这些让人眼前一“亮”的变化在教学中却受到了冷落，
作者：周德朝 刊期：2008年第12期
例题正常人体中存在着大量的微生物。除了母体中的胎儿外，世界上没有无菌的人，胎儿一旦出生，离开母体几个小时，皮肤、粘膜、呼吸道就会有微生物存在。据报道，成年人的皮肤、呼吸道、消化道、泌尿生殖道、眼结膜等处都分布有微生物，总重量达1．3kg，种类上百。请据此回答以下问题：
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：北大期刊
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