中学化学

中学化学杂志 省级期刊

杂志简介:《中学化学》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为23-1187/O6,是一本综合性较强的化学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表化学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学研究、化学与社会、学习园地、备课札记、方法与技巧、试题研究、复习与练习

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:1007-8711
国内刊号:23-1187/O6
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1983
所属类别:化学类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
总发文量:3660
总被引量:523
H指数:6
立即指数:0.0098
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

中学化学杂志简介

《中学化学》经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为23-1187/O6,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《中学化学》始终坚持以“学化学的助手,教化学的参谋”为办刊宗旨。杂志设有教学研究、教材研究、化学与社会、备课札记、实验研究、学习园地、方法与技巧、试题研究、复习与练习、竞赛园地等十个栏目。

《中学化学》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)化学教学;高中化学;中学化学;试卷结构;教学策略

(二)化学教学;高中化学;中学化学;涂覆膜;六氟丙烯

(三)中学化学;化学教材;试管;化学反应;化学教学

(四)考点;高考命题;高考;高考试题;中学化学

(五)高中化学;计算题;例析;化学计算;化学平衡

(六)分类例析;中考;初中化学;化学方程式;热点题型

(七)高考;化学试题;化学实验;实验教学;化学实验教学

(八)高考;教学;解法;化学试题;解题

(九)点拨;高考;高考化学;解法;化学平衡

(十)高中化学;高考;化学计算;解题技巧;离子共存

中学化学收录信息

中学化学杂志荣誉

中学化学杂志特色

1、封面页包括题目、作者、作者简介、所属单位、通讯地址、电话和Email地址等。

2、稿件首页内容包括题名,每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email,并标明正文字数、表数及图数。

3、摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。

4、本刊只接受中文稿件,但需包括中英文题目、摘要、关键词,题文相符,论点明确,论据可靠,数据准确,文字简明规范。

5、参考文献序号与文中标注序号相一致(文中标注序号用上标),左顶格用阿拉伯数字加方括号标注:[]、[2]……每条参考文献最后均以实心句号结束。

中学化学杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

中学化学课题分析

主要资助项目
  • 黑龙江省高等教育教学改革工程项目
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 教育部规划基金项目
  • 教育部人文社会科学研究后期资助项目
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 广东省教育科学规划项目
  • 湖北省教育科学规划课题
  • 江苏省中小学教学研究重点课题
  • 福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划
  • 陕西省教育厅科研计划项目
主要资助课题
  • 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880021)
  • 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2013010353)
  • 全国教育科学“十一五”规划课题(GHA093011)
  • 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GHA093011)

中学化学发文刊例

  • 1、高中生“醛”心智模型的测评作者:姚凤凤; 刘艳; 周青; 闫春更
  • 2、核心素养背景下高中化学前置性学习的设计策略作者:林军
  • 3、溶液中离子浓度计算的一种好方法——电中性原理法作者:王志刚
  • 4、《中学化学》征稿、征订启事作者:
  • 5、《中学生理科应试》征稿、征订启事作者:
  • 6、基于“深度学习”的高中化学课堂教学实践初探——以高中化学选修4“难溶电解质的溶解平衡”为例作者:裴友凤
  • 7、灰理论在化学教育研究中的运用初探——影响高中生化学学习的几个因素的现状调查分析作者:杨季冬; 童文昭; 戈月明
  • 8、化学史微课在高中实验教学中的应用作者:莫秀庆; 谭学才
  • 9、巧用“异常”实验 抓住教学时机作者:林铃; 李秀华
  • 10、氧气的重点透视作者:魏海云

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