早期教育杂志 省级期刊
Early Education
杂志简介：《早期教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为32-1099/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育瞭望、政策与管理、教师发展、儿童发展、课程与教学、家庭与社区
杂志简介：《早期教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为32-1099/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育瞭望、政策与管理、教师发展、儿童发展、课程与教学、家庭与社区
作者：杨晓红 刊期：2011年第10期
一、课题研究背景 中国是一个文明古国，传统文化博大精深，源远流长。然而，在全球化的今天，孩子越来越多地受到外来文化的冲击：他们爱吃的是“肯德基”“麦当劳”，爱玩的大多是芭比娃娃、奥特曼，谈论的是日韩卡通人物。对优秀传统文化感受越来越少，距离越来越遥远。
作者：杨柳 刊期：2011年第10期
设计意图 《捏面人》是一首带有京剧韵味的说唱歌曲，既有京腔婉转的传统特色，又有童趣十足的现代风格，其中的念白内容简单生动，人物出自孩子们非常感兴趣的《西游记》。歌曲加上念白的形式，体现了教育的开放性原则，孩子们可以根据自己所想到的，即兴创编歌词。我通过看视频——讲来历——学歌曲，带领孩子们在快乐中感受传统文化，在体验...
作者：王荣 刊期：2011年第10期
设计意图 端午节是中国的传统节日，历来有吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、赛龙舟等风俗，尤其是吃粽子，由来已久，流传很广。因此，在端午节前夕，我们开展了一个以“粽子”为主题的活动，使这个节日过得富有传统的味道。
作者：周竞竞 刊期：2011年第10期
戏曲作为我国传统文化瑰宝，其优美的旋律、饱含民族乡土气息的风格、复杂多变的故事情节、爱憎分明的形象、委婉曲折清丽的唱腔等，都会让幼儿产生强烈的审美感受。因此，把戏曲活动纳入课程，可以增强幼儿的节奏感，充分激发幼儿的表演欲望和艺术潜能。
作者：陈敏 刊期：2011年第10期
在幼儿剪纸的前期准备过程中，教师发现小班的幼儿剪直线较困难，特别是一些年龄小的幼儿更是如此。因此，教师对如何引导幼儿掌握初步的剪纸感到茫然。在手指游戏中，教师发现幼儿对于拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐非常熟悉，所以转而想到，若编成小儿歌让幼儿掌握拿剪刀的方法，肯定会有帮助。
作者：狄忠敏 刊期：2011年第10期
一、研究背景 1．随着经济的发展，人类面临着前所未有的环境恶化问题。创造绿色生态环境关系到人类生存，是人类跨世纪的追求。
作者：许铁梅 刊期：2011年第10期
亲子冲突是指家长与子女之间在日常生活中行为上的过度对立或不一致。幼儿家庭中产生亲子冲突的原因主要有：幼儿日益增长的独立意识与家长的规范、约束之间存在着的差异和不平衡；幼儿的行为习惯与家长或社会的要求不一致；不恰当的教养方式。解决幼儿阶段亲子冲突的相关策略主要有：正确的教养方式可以减少与化解亲子冲突；了解儿童的个性特征...
作者：陈栩 刊期：2011年第10期
师幼关系在新时代呈现“后喻”转向，幼儿成为时代的主角，在师幼“对话”中“倾听幼儿生活语言”“读懂幼儿行为语言”是对话的开始；能力是发展的核心，在“美味教育”中激发幼儿自主探究的本能，在“创意教育”中锻炼幼儿计划和应对问题的能力；“多元”是显性的特征，在“幼儿有意愿”的教学情景设计中，在“幼儿不完美”的学习方式设计中发...
作者：金云 刊期：2011年第10期
蒙氏教育是具有国际影响的教育思想。本文探讨在主题活动背景下，有机整合蒙氏教育理念和方式，丰富主题活动内容和材料，促进主题活动更加深入开展。在保障幼儿学习主体性的前提下，促进幼儿在认知、情感、意志品质上的发展。
作者：苏蕙 刊期：2011年第10期
作为幼儿园人际互动的核心，师幼互动贯穿于幼儿一日生活的各个环节，是幼儿园各项教育目标得以实现的重要保证，是促进幼儿全面和谐发展的关键性因素，也是教师内在的教育观念、教育能力和外显的教育手段、教育行为相结合的综合表现。其中，教师作为师幼互动的一个主体，是师幼互动的主动开启者，亦是主导者与协调者。
作者：沈建琴 刊期：2011年第10期
著名教育家叶澜教授指出：“要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的，围绕教学内容，共同参与，通过对话、沟通和合作活动，产生交互影响，以动态生成的方式推进教学活动的过程。”在积极倡导生成的课堂教学的同时，如何弹性设计教学，使教学成为一个动态生成的过程，让课堂绽放生命活力呢？
作者：浦燕芬 刊期：2011年第10期
园本课程的研发是幼儿园课程改革的重要方向。在探索符合本园实际的幼儿科技教育课程的过程中，我们通过园本文化建设，挖掘科技课程资源，提高科技意识，在实践中不断思考与总结，探究科技课程的意义及发展方向。
作者：颜艳 刊期：2011年第10期
随着基础教育改革的不断深化，幼教工作压力过大已成为幼儿教育领域不可忽视的一个问题。笔者从社会环境、教师职业特点、教师自身素质和幼儿园管理等方面探讨了造成幼教工作压力的成因，并在此基础上从社会环境、教师自身和幼儿园管理等方面提出了相应的对策。
作者：张文芳 刊期：2011年第10期
“教育发展的关键在教师”，做好教师职后培训，是提高教师整体素质的重要措施。蓬勃发展的幼儿教育对幼儿教师不断提出新的要求，促使教师树立终身学习理念，重视自身理论水平与实践能力的提升。本文试图从理论与实践结合层面，对如何在终身学习理念指导下加强幼儿教师培训，从而有效促进教师专业成长，不断提高教育质量这一问题进行探讨，并提...
作者：李云翔 刊期：2011年第10期
幼儿园的环境如同一面镜子，它透视着幼儿园的办园方向、管理水平、师资素养及幼儿发展水平。它是幼儿园办园质量的综合体现，是《纲要》精髓在实践中的物化。因此，幼儿园的环境一直都随着幼教事业不断趋于专业化发展而在不断变化。如果把不同年代幼儿园各个角落的照片摆在一起进行对比，我们会惊讶地发现，我们对于幼儿园环境的认识与实践发生...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊