杂志简介:《职业》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,国内刊号为11-4601/D,是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:封面文章、视点、专题策划、职教视点、改革创新、人才培养、师资培养、教学方法、教学探索、实习实训、基础教育、交流平台
刊期:2018年第30期
为贯彻落实党中央、国务院关于“深化产教融合、校企合作”“大力发展技工教育”等要求,技工院校高技能人才培养联盟(以下简称联盟)在邢台召开了技工院校深化产教融合校企合作交流会,并召开了联盟第三次全体大会。本文节选自人力资源和社会保障部原副部长王晓初在联盟第三次全体大会上的讲话。
作者:靳静(文) 刊期:2018年第30期
2018年9月21日,第一届全国技工院校教师职业能力大赛(以下简称“大赛”)在广州落幕。大赛是为了深入贯彻党的精神,落实《技工教育“十三五”规划》的有关要求,进一步提高技工院校教师职业能力。大赛分为机械、电工电子、信息、交通、服务、财经商贸、工业综合与农业、文化艺术与综合、公共等九个大类,各省份每个大类仅限1名选手参加决赛。
刊期:2018年第30期
2018年9月21日,第一届全国技工院校教师职业能力大赛在广州圆满落幕。大赛于2018年3月底正式启动,分为机械、电工电子、信息、交通、服务、财经商贸、工业综合与农业、文化艺术与综合、公共等九个大类,各省份每个大类仅限1名选手参加决赛。半年以来,全国共有近千所技工院校的5000余名教师参加了省赛。经过层层选拔,来自全国30个省份265名优秀技...
作者:张立新(文) 刊期:2018年第30期
2018年9月10日,在全社会热烈庆祝第34个教师节的节日氛围中,全国教育大会在北京胜利召开。出席会议并发表重要讲话,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。这充分体现了党中央、国务院对教育工作的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀。举办第一届全国技工院校教师职业能力大赛是人社部贯彻落实全国教育大会...
作者:周浩(文) 刊期:2018年第30期
今天,很荣幸作为第一届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖选手代表发言。首先请允许我代表参赛的265位教师,对本次大赛的主办方、承办方和协办方致以最诚挚的感谢。感谢人力资源和社会保障部、人力资源和社会保障出版集团心系技工教育,为全国技工院校教师搭建了这样一个极高起点的竞赛平台;感谢广东省人力资源和社会保障厅、广州市人力资源和...
作者:强音(整理) 刊期:2018年第30期
江苏省代表队9名选手在刚刚结束的第一届全国技工院校教师职业能力大赛决赛上表现突出,共获得6个一等奖、3个二等奖。近年来,在江苏省委省政府的领导下,江苏省人社厅围绕推进技工院校改革创新,着力破除阻碍师资队伍建设的体制机制问题,大力开展各种类型师资培训,聚力培养高端优质名师,切实有效推进技工院校师资水平整体提升。
作者:周杰(文) 刊期:2018年第30期
郑州工业技师学院是一所具有近60年办学历史的老牌煤炭技工院校,在煤炭行业“寒冬季”的影响之下,一度出现全日制在校生仅27人的局面,招生难、发展滞后成了学院发展的致命痛点。然而,身处发展窘境的郑州工业技师学院逆势突围,短短三年间成功转型,华丽转身,并在转型发展中彰显出鲜明的办学特色。
作者:郑春欣(文) 刊期:2018年第30期
许多来到广州市公用事业技师学院的人都会说,学校虽小巧精致,气场却藏不住,整洁规范的校园环境折射出现代工匠的素养。在校生人数超过10000人,面对愈发竞争激烈的市场环境,广州市公用事业技师学院靠什么“新招”来培养现代工匠?“我们要培养‘德技弘毅,知行合一’的现代工匠!学院的教育教学提供的是服务,服务于个人成长、家庭幸福和经济转型发展...
作者:唐圣平(文); 李文威(文) 刊期:2018年第30期
高铁奔行在神州大地上,不仅为人们的出行提供方便,还正在走向世界,成为中国制造的新名片;神州飞船与天宫一号交会对接,载人航天工程取得新突破;蛟龙潜入深海,采集新的物种和能源;大飞机C919,首飞成功……中国制造,正在以崭新的形象出现在世人面前。中国,正在实现制造大国向制造强国的跨越。在这些成绩的背后,是一个个闪光的名字,高凤林、胡双钱...
作者:胡秀霞(文); 翟松辉(文) 刊期:2018年第30期
本文结合教学实践与学生特点,对心理行为训练在素养教学中如何应用进行了分析,论述了心理行为训练在教学中的应用效果。
作者:田永强(文) 刊期:2018年第30期
世界技能大赛是技能界的最高赛事。在当前形势下,技工院校参加世界技能大赛对提高综合办学水平具有强大的促进作用。本文通过分析技工院校的办学现状,着力从组织领导、硬件设施、专家团队、人才选拔等几个方面分析、总结技工院校如何才能做好世界技能大赛的参赛、备赛工作。世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”,已经有六十多年的历史,最早始...
作者:陈昌平(文); 成朝阳(文); 刘林翔(文) 刊期:2018年第30期
学制有广义和狭义之分。广义的学制是指国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。狭义的学制是指学校制定的教育制度,包括对学校的性质、任务、入学条件、修业年限等的具体规范。本文所指的学制及配套机制仅局限于在产教融合背景下技工院校学生的入学条件、修业年限、学习场所、学生管理、学习成绩计量等方面所进行的改革,有关教育...
作者:魏启广(文) 刊期:2018年第30期
本文首先分析了技工院校校企合作育人中面临的困境,对校企合作育人的深度有待加强、技术和教学内容和市场需求之间出现脱节现象、校企合作之间缺乏内生动力以及校企合作中跨区域合作较少等问题进行了详细的阐述,然后针对这些问题提出了相应的解决措施,旨在为校企合作育人工作质量和效率提升寻找一条适合的道路,从而为经济建设与社会发展提供综合...
作者:刘洋(文); 李必新(文); 贺正娟(文) 刊期:2018年第30期
近年来,我国民族地区职业教育事业得到了快速发展,但当前职业教育发展依然面临诸多问题,如还不能完全满足社会经济发展需要、民族地区和非民族地区的职业教育发展不平衡等。基于此,2014年,党中央、国务院作出重大战略部署,就加快发展现代职业教育出台了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,并明确提出,到2020年形成具有中国特色、世界水平...
作者:谭伟美(文); 庞钧文(文); 陈观寿(文) 刊期:2018年第30期
《职业学校开展企业员工培训、技术服务的研究与实践》(以下简称项目)是广西玉林农业学校2016年度广西职业教育教学改革重大招标课题立项项目子课题之一。进行项目的技术经济与价值分析,旨在为同类职业学校开展对企业员工培训、技术服务提供经验,破解其思想障碍,消除各种顾虑,积极地、稳妥地、大胆地开展对企业员工的职业培训和技术服务,拓展办...