职业杂志 部级期刊

中国灯匠:用中国之光照亮世界——专访北京信能阳光新能源科技有限公司总经理张艺觉

作者：杨生文; 朱子韬; 靳静 刊期：2016年第23期

技能扶贫是最有效的扶贫方式——从我的挂职扶贫经历谈起

作者：黄卫来 刊期：2016年第23期

模块考核,让学习成为一种习惯——盐城交通技师学院创新考核制度

作者：丁锐 刊期：2016年第23期

“凤姐”,我心中的最美班主任——记郑州市商业技师学院最美班主任侯晓凤

作者：康樱子 刊期：2016年第23期

一位从业25年班主任的真情告白——记青岛市技师学院最美班主任孙瑞青

作者：靳静; 朱子韬 刊期：2016年第23期

薪火相传,生生不息——重庆五一高级技工学校技能人才特色培养模式

作者：古毅 刊期：2016年第23期

理事之窗

刊期：2016年第23期

一线

作者：徐德荣; 成俊峰 刊期：2016年第23期

“互联网+”时代如何提升中职院校教学质量

作者：杨健 刊期：2016年第23期

在互联网高速发展的今天,为了适应"互联网+"时代对人才的需求,中职院校面临着巨大的压力和挑战。提升中职院校的教学质量,对高素质综合型人才的培养具有重要的意义。本文结合"互联网+"时代的背景,对中职院校教学质量的现状进行分析,寻找中职院校教学质量存在的问题,并针对问题提出提升中职院校教学质量的有效措施,为中职院校在"互联网+"时代背景...

职业院校校企合作存在的问题与对策

作者：张砚松 刊期：2016年第23期

校企合作是职业院校培养高技能人才的重要模式,是实现职业院校培养目标的重要途径。随着职业教育人才培养模式的转变,校企合作在高技能人才培养方面的优越性得到一致认同,校企合作作为职业院校的人才培养方式,得到普遍重视。但从目前情况看,校企合作的效果不尽如人意。本文分析了职业院校校企合作存在的问题,并提出了解决的对策。

对职业教育转型发展的几点思考

作者：朱帅兵 刊期：2016年第23期

文章从优化课程结构、调整教学方法、创新德育模式、摆正教研定位、学校去行政化等方面,分析了职业教育转型发展的现状与路径。

电子CAD一体化课堂教学改革实践

作者：刘星慧 刊期：2016年第23期

本文主要阐述了将理论实践一体化教学模式引进到电子CAD课堂,重新设计教学顺序和教学项目,采用小步骤教学,降低学习难度,提高学习兴趣和实践能力。

精密测量一体化课程的构建和实施——基于校企合作模块包

作者：林华钊 刊期：2016年第23期

本文阐述了基于校企合作模块包的精密测量一体化课程体系的构建思路和实施步骤,包括优化教学内容和教学方法、设计学习任务、教学过程和制定评估方式,以期为同类院校提供实践参考。

浅议分组合作在中职电工实习教学中的应用

作者：沈秦岭; 张慧玲 刊期：2016年第23期

随着我国市场经济的快速发展,我国职业教育也发生了很大变化,出现了很多新问题,学生抗挫折能力弱,以自我为中心,我行我素,不爱学习、不会学习,厌学、逃学等现象非常突出。本文针对中职电工专业的教学现状及问题,提出在电工一体化教学中采用分组合作的方法,调动学生学习的主动性,提高学习效率。

技工院校计算机网络技术一体化教学探究——以信息网络布线为例

作者：钮燕 刊期：2016年第23期

计算机网络技术是南通工贸技师学院计算机专业的重点学科,具有较强的实践性。一体化教学法是顺应目前就业形势而产生的一种新型教学方法,即将课堂教学内容搬到实践操作中,在理实一体化教学过程中实现"为就业而学,为就业而做,为就业而教",以"学生能够熟练掌握职业岗位所要求具备的能力"为教学理念。计算机网络技术课程应根据职业实践确定培养目标...