杂志简介:《职业》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,国内刊号为11-4601/D,是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:封面文章、视点、专题策划、职教视点、改革创新、人才培养、师资培养、教学方法、教学探索、实习实训、基础教育、交流平台
作者:舒玲玲 刊期:2012年第12期
从液压机人工压制产品过程中发现不足之处,兰新花、翟朝霞、鲁菲三位老师想要改进生产工艺的创新想法一拍即合,她们合作完成了液压机自动化改造项目,实现了生产过程的PLC控制,极大地提高了生产效率。2012年4月,该项目勇夺浙江省第四届中职创新创业大赛教师组一等奖的喜讯,犹如校园里正怒放的紫荆花,开遍了丽水市职业高级中学的每一个角落。
作者:潘红红 刊期:2012年第12期
黄色的大棚恒温控制器上,温度传感器、数码管显示、限时报警等按钮一应俱全,恒温控制器连接着大棚模型,模型透明塑料壳内的农作物"长势喜人"。姚赞赞正兴致勃勃地为众人解说大棚恒温控制系统的应用,这个90后男生的脸上洋溢着自信的笑容。他的大棚恒温控制系统在浙江省第四届创新创业大赛上荣获二等奖,面对众人的称赞,他却略带遗憾地说:"其实...
作者:舒玲玲 刊期:2012年第12期
参加第四届浙江省中职创新创业大赛的两个入围项目齐齐摘得桂冠!喜讯传来,桐乡市职业教育中心学校沸腾了。得奖的虽然是个别师生,但是作为这项比赛的间接参与者,桐乡市职业教育中心学校的全体师生可谓与有荣焉。从召开全校教师动员大会统一思想,到下达参赛任务,再到校级层层筛选,教务处主任张洪最终收到了28项作品。虽是一项仅有少数师生能够参...
刊期:2012年第12期
近日,国家人力资源和社会保障部了《一体化课程开发技术规程(试行)》,从一体化课程概念与开发原则、一体化课程内容结构与方案编写体例、一体化课程开发程序三个方面,为一体化课程开发工作提供了明确的指引和详尽的操作指导。
刊期:2012年第12期
人力资源和社会保障部、财政部近日下发《关于加强高校毕业牛职业培训促进就业的通知》,明确规定今后高校毕业生参加职业培训和技能鉴定,可按规定享受培训补贴和一次性职业技能鉴定补贴。
刊期:2012年第12期
今年,甘肃省普通高中计划招生规模和中职院校招生计划基本持平,这意味着除个别学生走向社会外,全省初中毕业生将有一半升入高中,一半入读职校。甘肃省正研究制定职业学校生均财政拨款标准,并将大力发展民族地区职业教育。同时,进一步完善职业教育集团化办学,在兰州、定西、天水、庆阳、平凉5个试点市依托6所学校布设了15个专业的共享型开...
作者:舒玲玲 刊期:2012年第12期
为了余杭区经济社会发展人才"新引擎"的定位能够实至名归,为了实现服务地方经济转型和产业升级的使命,创办于2003年的杭州市余杭区技工学校紧跟技工教育发展的大潮流,九年辛苦求索,不断提高办学质量,努力提升办学层次,以部级重点技工学校为阶段性发展目标,后发先至,实现了跨越式的发展。
作者:单诚 刊期:2012年第12期
"每一位老师的成功都不可复制,但他们的一些方法、经验很值得借鉴。"在浙江省中等职业教育"名师论坛"(台州站)活动现场,1100多名来自台州各县市区的中职教师代表聆听了6位全国首届职业院校教学名师代表敞开心扉的现身说法,纷纷表示获益匪浅。
刊期:2012年第12期
4月10日上午,学院实习实训中心主任刘万波、副主任陶振奎来到鸡西工业园区,与沈煤鸡西隆丰机械制造公司共同举办了校企合作挂牌仪式,这标志着学院第24个校外学生生产实习基地挂牌成立。沈煤鸡西隆丰机械制造公司是鸡西煤机研发和制造的龙头企业,生产的采煤机销往全国各地。公司共有8个生产车间,设备先进,可同时完成160多名学生的生产实习教学任...
刊期:2012年第12期
近日,学校郭吉刚、杨仁宗、李文峰三位教师分别收到了国家知识产权局寄来的专利申请授权通知书,他们发明的多功能焊接培训操作台、脚手架紧固装置、新型腰带、太阳能管道防冻装置获批实用新型专利。
刊期:2012年第12期
学院团委与枣庄市薛城区人力资源和社会保障局、薛城仁和职业培训学校等共同开展了枣庄职业学院2012年度“大学生创业培训”活动。本次培训活动历时七天,邀请到了山东省信知越管理顾问有限公司首席培训师赵丽杰老师和北京凡响人部级创业培训师樊琪老师来院进行授课。
刊期:2012年第12期
日前,河南省“雨露计划”技能大赛在河南职业技术学院落下帷幕,新乡技师学院再刨佳绩。早在开学初,学院实训处就积极组织有关教学部报名、准备相关材料,同时多次召开参赛教学部主任会议,反复征求意见,精心制订集训计划,要求辅导教师和骨干实习教师认真积极参加各种培训、研究、探讨学习,并指导学生训练。
作者:马良荣 刊期:2012年第12期
本文主要探讨教师如何在职业技术教育语文教学中充分体现素质教育的内涵,让学生"学会做人,学会求知,学会生活,学会审美"。一、语文教学与学会做人学会做人就是要学会做一个堂堂正正的人,这就要求学校加强德育教育。党和国家历来重视学校的德育教育,
作者:曹飞 刊期:2012年第12期
作为启蒙教育基础学科的语文不仅是认识世界、学习文化知识的工具,同时又有着丰富的人文因素,它是观照社会、观照时代、观照人生、观照自我的窗口,对学生人格的熏陶、情感的陶冶和社会责任感的形成有着不可替代的作用。
作者:刘永滨 刊期:2012年第12期
校企合作、工学结合模式,是高等职业教育发展的有效途径。其目的在于培养具有熟练的实操技能和较好的职业素养的高级应用型技能人才。作为一种新型的培养模式,它的发展之路不可能一帆风顺,必然会有许多挫折和困难。要形成一种合理、高效的成熟模式,需要长期实践与研究。笔者发现,无论是学校还是企业,培养的对象都是学生,如果双方着力培养学生的...