职业杂志 部级期刊
Occupation
杂志简介：《职业》杂志经新闻出版总署批准，自1994年创刊，国内刊号为11-4601/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封面文章、视点、专题策划、职教视点、改革创新、人才培养、师资培养、教学方法、教学探索、实习实训、基础教育、交流平台
杂志简介：《职业》杂志经新闻出版总署批准，自1994年创刊，国内刊号为11-4601/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封面文章、视点、专题策划、职教视点、改革创新、人才培养、师资培养、教学方法、教学探索、实习实训、基础教育、交流平台
作者：高灵芝 舒玲玲 刊期：2010年第10Z期
有人说,这是中国高职教育的破冰之旅;有人说,这是中国高职教育的小岗村;还有人说,这是浙商精神的延续与传承。不管别人说什么,浙江商业职业技术学院只是在做着他们认为对的事情,那就是要为学生提供更实用的创业教育、创造更丰富的锻炼机会。
作者：董柏宏 孙雁 刊期：2010年第10Z期
燃烧炉里吱吱地迸射着火星,一名工人高举着大锤,屏住呼吸凝神,＂嘣＂地一声巨响,大锤落在一根大轴上。＂收工!＂这名工人举着大锤大喊一声,在外焦急等待的工人们一片欢呼。这是由著名演员孙红雷主演过的一部电视连续剧《大工匠》中的镜头,剧中孙红雷主演的杨老三掌握着＂直大轴＂的绝技。工厂机床的大轴弯了,常规的办法是重新锻造,那是一个费工...
刊期：2010年第10Z期
比例我国高职教育每17名学生拥有1位专职教师随着高职教育的发展,我国目前已拥有37.7万名高职教育的专任教师,＂生师比＂为17.27∶1,即大约每17名学生拥有1位专任教师。
刊期：2010年第10Z期
●哈尔滨技师学院被评为全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校2010年9月上旬,教育部、中国机械工业联合会在沈阳举办了职业教育与装备制造业创新发展高峰论坛。其间,对全国机械行业校企合作与人才培养优秀企业、优秀职业院校进行了表彰。哈尔滨技师学院被评为全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校，学院数控加工专业被评为全国机...
作者：蒋金元 刊期：2010年第10Z期
一、研究背景目前,我国的高级技工教育已取得了相当大的成就。1996年以来,技工教育实现了高速发展,到2009年,全国技工院校总数已达3113所,高级技工学校483所,技师学院50多所。
作者：穆昕 刊期：2010年第10Z期
＂金色降落伞＂一词最早起源于美国,最初旨在保护被收购公司的高管人员,使其即使在公司被收购后短时间内被解雇仍能得到相对丰厚的报酬,其形式可为遣散费、奖金、股票期权及其相应组合。在我国,近些年来,
作者：魏治胜 刘玲 刊期：2010年第10Z期
一、技能人才现状1.高技能人才培养现状近年来,随着经济建设向科技进步和提高劳动者素质轨道转移,高技能人才对加快产业化升级、提高企业自主创新能力的作用越来越凸显。
作者：甘露 刊期：2010年第10Z期
一、高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分高技能人才是指具有高级工（国家三级）、技师（国家二级）、高级技师（国家一级）职业资格的技能型人才，主要分布于生产、服务等领域的一线岗位。
作者：张阳 刊期：2010年第10Z期
2008年1月1日实施的新《劳动合同法》强制劳资双方必须签署劳动合同,同时劳动主管部门再次重申1995年1月1日起施行的《劳动法》第三十六条、四十一条的规定,要求用人单位安排劳动者每月工作时间不得超过167小时.
作者：夏凡 刊期：2010年第10Z期
劳动关系是最基本的社会关系之一,和谐稳定的劳动关系是构建和谐社会的基础。在我国经济和社会的转型过程中,劳动关系也正经历着由行政化向市场化的转变,企业和劳动者开始逐步形成各自的利益主体和权利主体。
作者：尹维华 刊期：2010年第10Z期
当前,全国建筑业职业技能大赛正如火如荼地进行,各省市行业主管部门纷纷组织并掀起了＂学技能、比技艺＂的赛事高潮。
作者：钟良娇 刊期：2010年第10Z期
在语文课堂教学中,教师应创造性地利用教材,给学生提供开放、自主、趣味性强、参与度高的探索背景,让语文课堂活起来。
作者：朱启明 刊期：2010年第10Z期
林语堂在《苏东坡传》中这样说：＂像苏东坡这样的人物,是世间不可无一、难能有二的。＂＂他具有一个天才所具有的深厚和广博,苏东坡像一阵清风一样度过了一生,虽饱经忧患,却始终不失其赤子之心。＂
作者：邓晨 刊期：2010年第10Z期
联合国教科文组织在第二届国际职业技术教育大会上将职业教育定义为：技术和职业教育与培训（TVET）,突出强调培养＂创业＂能力。具体包括培养工作中的自我谋职技能、创业态度、创造性和革新能力,把握和创造机会的能力等。
作者：朱兰琴 刊期：2010年第10Z期
目前高职应用文教学大都处于教者无味,学者无趣的状态,只有突破传统的教学模式,创造性地运用多种方法,通过师生互动过程中的启发、讨论、写作技能训练,让学生参与教学过程,才能真正实现提高写作教学质量和教学效果的目的。
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.22
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.09
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.86
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊