职业

职业杂志 部级期刊

Occupation

杂志简介:《职业》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,国内刊号为11-4601/D,是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:封面文章、视点、专题策划、职教视点、改革创新、人才培养、师资培养、教学方法、教学探索、实习实训、基础教育、交流平台

主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部
主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司
国际刊号:1009-9573
国内刊号:11-4601/D
全年订价:¥ 640.00
创刊时间:1994
所属类别:政治类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.16
复合影响因子:0.47
总发文量:32033
总被引量:15310
H指数:20
引用半衰期:4.9802
立即指数:0.0113
期刊他引率:0.9659
平均引文率:1.1036
  • 吴华侠:勤奋铸就百年老店传人之路

    作者:刘丹 孙雁 刊期:2009年第1Z期

    16岁,她从偏僻的农村来到北京,走进食品厂,开始学习面点制作,纯属偶然。18岁,她从技校幸运地闯进了享誉京城的百年老字号名小吃都一处,五年后,23岁的她便在同龄人当中胜出,被定为都一处烧麦制作技艺的第八代传人。2008年,25岁的她被评为全国优秀农民工,戴着鲜艳的大红花到人民大会堂领奖。有人说,经她的手制作的烧麦就如同朵朵娇艳盛放的雏菊,那...

  • 实践出真知:任务驱动教学法的实践与探索

    刊期:2009年第1Z期

    <正>"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。这种教学方法改变了传统教学知识与技能相分离的模式,将基础知识贯穿到一个个任务或项目当中,使学生在强烈的问题动机的驱

  • 项目驱动模式在技师学院《网络工程综合实训》中的应用

    作者:王浩 刊期:2009年第1Z期

    <正>目前,我国中小型企业信息化网络建设正在如火如荼地进行,而能适应需要的实用型高级网络工程和管理技术人员缺口却很大,企业计算机网络应用和管理水平一直难以真正提高,其中一个重要原因是现有教育模式严重影响了网络技术专业的健康发展。技师学院作为重要的高技能人才培养

  • 在《机械制造工艺基础》中运用任务教学法

    作者:孙荣良 刊期:2009年第1Z期

    <正>《机械制造工艺基础》是机械类专业的一门专业基础课,对专业课的学习起到承上启下的作用。在技校学生学习能力较差和实践知识与经验都欠缺的前提下,如果只采用传统的理论教学方式,学生很难理解课程的内容,容易丧失学习的兴趣和动力。通过多年来的教学实践和探索,

  • 任务教学法在高职院校俄语教学中的应用

    作者:崔忠艳 刊期:2009年第1Z期

    <正>高等职业教育的培养目标是培养具有一定理论基础的高素质应用型人才,即活跃在一线的高级技师和专业管理人员。俄语教学是高职院校教育的有机组成部分,同样肩负着教书和育人的双重任务。笔者在俄语教学中,采用任务教学法,收到了较好的教学效果。故在此谈一谈这方面的几点教学体会.

  • 浅谈“任务驱动”在高职计算机应用基础教学中的应用

    作者:余晓红 刊期:2009年第1Z期

    <正>计算机应用基础作为一门公共基础课在高职教育中普及面广,应用性强,占有重要的地位。如何根据高职学生特点,因地制宜地开展计算机应用基础课程教学,提高教学质量是计算机教师努力探究的方向。笔者认为,"任务驱动"在计算机应用基础教学中是一种有效的教学模式。

  • 搭建良好平台 服务职业教育 2008年《职业》理事会年会在杭州举行

    刊期:2009年第1Z期

    <正>2008年12月20日,2008年《职业》杂志理事会年会在杭州举行。来自《职业》杂志理事会的42名代表参加了会议。这次会议与《职业》杂志社协办的"2008(第五届)全国校企人才供需合作考察洽谈会"同期举行。会上,《职业》杂志社社长陈淮作了2008年《职业》理事会年会工作报告,理事单位代表就2009年度《职业》理事会工作提出了意见和建议。

  • 资讯

    刊期:2009年第1Z期

    <正>改革开放30年我国职业教育培养专业人才超过1亿人教育部相关负责人表示,改革开放30年来,我国中等职业教育累计培养了8000多万名毕业生,近几年中等职业学校毕业生受到行业和用人单位的普遍欢迎,就业率始终保持在95%以上;高等职业教育则培养了2000多万名毕业

  • 对加强师范生教育及促进充分就业的思考

    作者:马玉栋 刊期:2009年第1Z期

    <正>随着高校毕业生就业制度改革的进一步深入和高等教育规模的不断扩大,师范生垄断基础教育市场的局面被彻底打破。扩招后大批毕业生涌向社会,涌向人才市场,就业压力进一步加剧,师范生的就业形势也不容乐观。因此,正确分析当前师范生的就业形势,采取有效措施,使他们及时而充分地就业,既是全社会共同关注的热点和焦点,也是各级政府部门和...

  • 理工科院校文科生就业问题探析与对策

    作者:曹振国 陈永 凌翔 靳文强 刊期:2009年第1Z期

    <正>专业是高校办学的重要组成部分,是高等学校根据科学分类和社会职业分工而设置的学科类别。历史上每一次大规模学科专业结构调整都给高等教育带来了深刻变革,我国高校的专业设置工作始于20世纪50年代初,从80年代以来国家共进行了3次大规模的学科专业调整工作。2001年教育部颁发《关于做好普通高等学校本科学科专业结构

  • 探索校园文化建设与就业工作的关系

    作者:夏家文 张国洪 刊期:2009年第1Z期

    <正>一、校园文化校园文化是社会文化的重要组成部分。由于校园构成要素和成员活动方式的独特性,校园文化既受到社会主导文化的规范,又受到社会非主导文化的浸染,同时也表现出有别于其他文化的一些特色。

  • 试论职业指导在职业教育中的作用与策略

    作者:李光寒 刊期:2009年第1Z期

    <正>一、职业指导的内涵分析职业指导是帮助人们选择并准备从事一项适合自己的职业的过程。通过采用科学方法,它帮助人们了解自己的生理与心理特点,帮助人们了解工作的世界,获得职业信息并学会作出职业决策,即根据社会需要和自身特点选择

  • 对加强高职“思政课”实践教学改革的思考

    作者:赵华 刊期:2009年第1Z期

    <正>"思政课"即思想政治理论课,它是保证高职大学生成为德才兼备人才的重要措施,是保证高职院校的社会主义办学方向的重要途径,在高职教育中发挥着极其重要的作用。高职院校的培养目标主要是培养生产、建设、管理、服务等第一线的高级应用型技术人才。因此,作为为高职院校服务的"思政课"必须重视实践教学。这是当前深化高职院校思

  • 实训基地优质资源共享刍议

    作者:王兵 聂毅 匡红海 刊期:2009年第1Z期

    <正>实训基地优质资源共享是职业教育健康持续发展的有效途径,是职业教育的革新和深层次发展,是服务地方经济的有效平台。笔者就优质资源共享内涵、实训基地建设存在的问题、共享的意义做了初步探讨,提出了实训基地优质资源共享实施建议,以期能对实训基地优质资源共享研究提供参考。

  • 工学结合模式下模具专业课程改革刍议

    作者:唐冬生 刊期:2009年第1Z期

    <正>在当前工学结合的人才培养过程中,高职学院的模具专业依据企业和社会的需求及时调整教学内容,对工学结合的模具专业课程改革,既要考虑以学生就业为导向、以市场调研为基础、以能力培养为重点,又要兼顾企业需求的现实性,利用高职院校与企业的优势互补,使学校的培养形式和实训空间的拓展与企业生产的实际需要结合