中国卫生事业管理

中国卫生事业管理杂志 北大期刊

Chinese Health Service Management

杂志简介:《中国卫生事业管理》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为51-1201/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:探索与改革、社区卫生服务管理、医院管理、卫生行政管理、卫生法制、农村卫生管理、医学教育与科研管理、公共卫生管理、其它

主管单位:四川省卫生健康委员会
主办单位:四川省卫生健康委员会
国际刊号:1004-4663
国内刊号:51-1201/R
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1985
所属类别:医学类
发行周期:月刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.67
复合影响因子:2.01
总发文量:3774
总被引量:34544
H指数:53
引用半衰期:3.7706
立即指数:0.0509
期刊他引率:0.9272
平均引文率:6.5067
  • 基于结果链的基本公共卫生服务实施偏差分析

    作者:毛淋淇; 励晓红; 吕军; 郝峰峰; 钱国华; 袁红; 张一英; 吴擢春 刊期:2019年第11期

    目的:分析我国基本公共卫生服务项目实施过程中的偏差,探索防止以及纠正偏差的思路。方法:基于世界银行提出的结果链模型,对基本公共卫生服务项目目标进行界定,并围绕活动设计的总原则对现实活动开展中存在的实施偏差进行分析。结果:现阶段我国基本公共卫生服务实施过程中常见问题包括:活动设计未围绕服务目的、活动设计不完整、活动超过机构能...

  • 我国医生集团发展的驱力因素以及现实困境

    作者:尹红艳; 张淑娥; 张敏; 殷东; 张进; 王娟; 周雪 刊期:2019年第11期

    文章概括性辨析了"医生多点执业""医生自由执业"与"医生集团"三者之间的内涵,阐述了医生集团发展的驱动力,即:外部环境对医生集团的助推作用、医生集团内部具有组织优势以及医生集团有助于医生彰显个人价值。此外,还分析了初建期医生集团存在现实困境并重点剖析了利益相关者视角下医生集团的利益网络与结构。最后,试图为医生集团后续发展提供一...

  • 居家老年人医养偏好的综合评估与整合供给策略研究

    作者:邓敏; 罗凤琦 刊期:2019年第11期

    老龄化程度加深导致老年人疾病谱的改变,加大老年人的医养需求。面向居家老年人的医养服务供给,涉及大量部门和服务机构,比机构养老的整合难度更高。如何在有限的资源约束下激发居家老年人的需求与支付意愿,对医养资源有效配置和医养服务合理供给具有重要意义。文章以江苏为例,对老年人医养服务整合供给需求和支付意愿进行综合评估,一方面,运用...

  • 室内设计视角下临终关怀医院人性化场所设计的探讨

    作者:陈波; 邹峻 刊期:2019年第11期

    临终关怀在本质上是对无望救治的病人的临终照护,注重病人尊严和身体心灵各方面的需要,减轻病人痛苦,提升病人的生死品质,扶助病人走完人生的最后时光,让病人感受到社会的关怀和人情的温暖,从而得到心灵的慰籍,让病人死的安详、平静,家人安心。通过临终关怀医院人性化场所设计,营造一个人性化的空间环境,有利于提高临终人员对于被关怀的体验。

  • 兵团特殊体制下的某三甲医院医疗纠纷特征及预防

    作者:宋艳鹏; 郭淑霞; 魏斌; 王丽艳 刊期:2019年第11期

    目的:了解新疆生产建设兵团(兵团)特殊体制下的公立医院医疗纠纷特征,为提高医疗质量,制定医疗纠纷防控措施提供参考。方法:采用描述性分析方法,选取兵团规模最大某三甲医院历年保存的349件有效医疗纠纷卷宗进行调查分析,对医疗纠纷数量、发生率、科室分布、产生原因及解决途径等情况进行分析。结果:医院年均发生医疗纠纷22件,年均赔款68.74万元...

  • 医院全面质控管理在医院内涵建设和外延发展中的作用

    作者:李永刚; 陈国强; 张德刚; 张洪涛 刊期:2019年第11期

    目的:以医院全面质控管理为契机,进一步落实三甲医院功能定位,提高医疗服务质量和效率,推进分级诊疗制度。方法:升级基础设施建设、引进学科带头人,强化专业基础建设和培育行业排头兵、加强科研教学水平、开展"优青"培养项目、开展合作医院项目;加强重点科室关键岗位管控、规范诊疗行为,优化就诊流程、严格执行各项核心医疗制度、坚持全面质控检...

  • 基于组合建模方法的疾控机构卫生应急协调力综合评价比较研究

    作者:王春平; 张利平; 郑文贵; 王园园; 李望晨 刊期:2019年第11期

    目的:构建卫生应急协调力评价指标体系,将综合得分、秩和比模型、TOPSIS模型、灰色关联模型、可拓学模型及其组合方法引入实证方案并比较适用性。方法:在文献复习、经验访谈、专题讨论基础上形成条目池,以德尔菲法征询、优化和筛选指标体系;将上述多种模型及组合方法引入案例设计、比较与验证。结果:单项或组合模型从各维度分别给出疾控机构排序...

  • 《中医药法》背景下省(市、自治区)政府履职情况及对策研究

    作者:黎相麟; 彭莹莹; 贾二萍; 蒋明珠; 沈晓; 任艳; 余海洋; 张亮; 熊巨洋 刊期:2019年第11期

    目的:调查分析各省(市、自治区)政府2016年-2018年中医药履职情况,发现其存在问题并提出相应建议。方法:浏览国家卫健委等相关政府网站信息公开目录及文件,整理2016年-2018年各省(市、自治区)政府中医药事业发展情况汇报材料和调研表数据后进行描述性分析。结果:各省均制定至少1份中医药发展相应规划。浙江、河南、陕西、青海和吉林省2018年中医...

  • 四川省紧急医学救援人员装备配置调查

    作者:张建成; 陈康; 乐磊; 曾霞; 周君; 马黎; 敬勇; 江华; 曾俊; 邹礡; 李柯汛 刊期:2019年第11期

    目的:调查评估紧急医学救援人员进入现场前装备配置行为能力,为应急培训演练的重点人员和侧重方向提供参考。方法:通过特别重大突发事件批量伤员救援现场情景模拟,对四川省30支市(州)、县级救援队伍的救援人员装备配置行为进行横断面调查,对其完成情况进行测评分析。结果:纳入调查287名救援人员,装备配置总体得分中位数M (P25, P75)为55.56(44.4...

  • 政策视域下中国政府养老服务职能的演变及出路

    作者:冯杰; 郑泓 刊期:2019年第11期

    老龄化程度快速提升给中国养老服务事业带来巨大挑战,养老服务发展滞后的问题日益凸显。以政策为主要手段,推进养老服务事业健康发展是长期以来中国养老服务的基本模式,也是政府职能的主要体现。随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展,中国政府的养老服务职能愈加强化,逐渐呈现出服务主体多元化、范围扩张化、内容多样化、质量标准化、政策...

  • 贵阳市医药营销人员对医药代表备案制知晓情况及影响因素分析

    作者:李端; 禄晓龙; 常悦; 周戈耀; 胡嘉琦; 樊兴颖; 杜薇; 周涵妮 刊期:2019年第11期

    目的:了解贵阳市医药营销人员对医药代表备案制的知晓情况并分析其影响因素,提出相关建议。方法:采用分层随机抽样,自行设计问卷对贵阳市六城区医药营销人员进行调研,采用logistic回归分析影响因素。结果:205名医药营销人员对医药代表备案制的总体知晓率为70.7%,logistic回归分析显示来自制药企业、从事处方药推广和通过媒体途径知悉的被调研人...

  • 规范电子病历管理防范医疗纠纷的研究

    作者:相悦丽; 朱旭东; 尹永奎; 赵越; 高晨光; 周雪; 李莹; 赵红梅; 李力力 刊期:2019年第11期

    随着医疗信息化的发展电子病历应运而生,加速了医疗信息化的进程,为医疗服务提供了极大便利。但在电子病历的应用中面临法律、技术等诸多问题,制约其优越性的发挥。文章从法律视角,探讨电子病历在实际应用中作为举证的资格,分析电子病历潜在的纠纷隐患,从管理和技术两方面提出防范医疗纠纷的措施。

  • 山东省农村居民对村卫生室公共卫生服务的满意度及其影响因素研究

    作者:马东平; 尹文强; 林经纬; 宋春燕; 吴倩倩; 马赫; 陈钟鸣; 孙葵 刊期:2019年第11期

    目的:分析山东省农村居民对村卫生室公共卫生服务的满意度情况,探索其主要影响因素。方法:描述性统计分析、单因素分析和二分类Logistic回归分析。结果:村卫生室公共卫生服务满意度平均得分为3.82±0.95分,职业、村医慢性病防治指导、村卫生室环境和健康知识获得途径是其主要影响因素。结论:农村居民对村卫生室公共卫生服务的满意度水平较高,可通...

  • 医学模拟教学在医学生医患沟通教育中的应用探索

    作者:刘江华; 邱俊; 齐硕; 李小艳; 贺军; 陈国栋 刊期:2019年第11期

    医学模拟教学是指应用多种技术手段模拟临床场景,为医学生提供一个无风险、标准化的学习条件与环境,帮助他们提升临床能力的一种教学模式。本文通过分析国内外医学模拟教学在医学生医患沟通教育中的应用现状,探讨模拟教学如何有机融合在医患沟通教育中,重点分析模拟教学如何在医患沟通教育课程中无风险、标准化应用,从而提高教学质量、改善教学...

  • 医教协同视角下地方医学院校发展性临床教师教学能力培养体系构建与探索

    作者:陈金梅; 蒋凤艳 刊期:2019年第11期

    以"医教协同"为视角,树立服务"临床教师教学发展"的发展性理念,构建医教协同视角下发展性临床教师教学能力培养体系,坚持以调研评价为驱动,创新临床教师教学发展机制;实施全方位、全过程、多维度的培训模式,助推培训实效;系统设计层级渐进式的考核体系,促进临床教师教学能力与临床能力的全面发展。通过创新举措,提高临床教师的从教积极性,进而提...