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中国俄语教学杂志 2009年第04期

Teaching Russian In China

主管单位:国家教育部
主办单位:北京外国语大学
国际刊号:1002-5510
国内刊号:11-2727/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 508.00
创刊:1981
类别:哲学与人文科学
周期:季刊
发行:北京
语言:中文
起订时间:
曾用名:中国俄语教学
出版社:院校类
邮编:100089
主编:刘利民
邮发:82-391
库存:200
主要栏目:
  • 教学经验总结
  • 探讨
  • 研究成果
  • 果戈理小说狂欢化传统的文化意蕴及诗学表达

    作者:张建华 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    果戈理以狂欢化"笑文化"形式来表现的"黑暗意识"实现了对俄国社会与民族性集体形象的悲剧性重构。其狂欢化传统具有多重文化蕴涵:对肉体的,物质的,形而下的关切与阐释,呈现出多语义的生命观;民俗文化元素的融入,表达了对民间正义立场的坚守;"圣愚"角色的塑造,表达作家对荒谬现实的讽刺和宗教自新的道德诉求。以笑文化为特征的怪诞现实主义因其内涵的不同而情味、取向、价值不同,呈现出多种审美形态和多层人文意义。其独特的诗学表达为:亲昵的,调侃式的叙事特征;貌似真实的虚拟现实;独特的时空与时空体;话语的裂变。

  • 论果戈理创作中的民族肖像化

    作者:祖淑珍 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    果戈理擅长的肖像描绘在他的作品中成功地由外到内揭示出人物的典型性格,经过由点到面的群体塑造组成经典的肖像画廊。加之在不同地理环境中和不同历史文化背景下国家间的民族特征相参照,最终显现出其整个文学创作中的"俄罗斯民族肖像化"主题。

  • 《死魂灵》的体裁问题探源

    作者:刘锟 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    《死魂灵》的作者能够把属于不同体裁的表现手法和谐地融合在同一文本之中,并称其为"长诗",曾在当时的评论界引起一场持久的激烈论争。为什么果戈理选择这样的形式来展现自己的艺术世界?抒情和叙事因素在作品中是如何巧妙结合的?在这个确定体裁的过程中具有深刻的内涵和鲜为人知的秘密,也体现果戈理的匠心独具之处。同时,作者在确定体裁问题上有过的犹豫不决也暗含着日后深刻的精神危机。

  • 俄语中多义现象和语义构词

    作者:薛恩奎 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    多义现象是语义学的一个基本范畴,多义现象与同义现象之间的界限在很大程度上是对现实(所研究对象)的概念化问题。多义现象、同义现象与语义构词有着内在的联系,多义现象之间的语义关系与构词类型内部的语义关系存在着某些转换关系,这种转换关系是当代语义学研究的热点。

  • 语义配价、句法题元及其关系问题

    作者:郑秋秀 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    语义配价和句法题元是莫斯科语义学派支配模式理论的核心概念,这两个概念既区别又联系。语义配价与句法题元的关系是对语义及句法关系的映射。本文依据莫斯科语义学派的观点,尝试就语义配价及句法题元的概念及其相互关系作出阐释,以期对句法语义研究的方法进行探讨。

  • 术语的语义结构解析

    作者:孙寰 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    术语是一个非常复杂的系统,它的结构包括三个方面:形式结构、内容结构和功能结构。本文将主要从符号学、语言学和术语学的角度分析术语的内容结构,亦即术语的语义结构,从而更为深入地认识术语的本质。

  • 俄语句子同等成分词序的文本制约性

    作者:郅友昌 赵卫 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    俄语句子同等成分的排序受多种因素的制约,其中文本因素是重要的制约因素之一。文本制约性可分为上下文制约、词语复现制约、文本预设制约和多并列序列制约。此外,认知因素在其排序过程中也起着重要的制约作用。俄语句子同等成分的排序在一定程度上是文本因素与说话人意向动机相互作用的结果。

  • 试谈文本的语文学分析

    作者:胡世雄 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    语文学是人类文字文明发展较为成熟阶段所诞生的一门关于民族语言、文学和文化的综合性学科。文本的语文学分析依据文本的所有内部要素及其外部联系去认识人类生存历史、现实和精神文化本质,在俄罗斯已发展成为有别于他国的独特研究活动和研究方法。

  • 带-ический和-ичный的不完全近音异义词辨析

    作者:常显敏 徐晓荷 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    带-ический和-ичный的不完全近音异义词(неполныепаронимы)使用频率较高,但它们却常常被人们混淆或错用。本文精选了许多典型的、有一定说服力的带-ический和-ичный的不完全近音异义词,通过大量成对的典型例句对它们的词义作了比较分析,从而总结出了这类形容词词之间的词义关系、用法及其异同。

  • 《伟大的俄罗斯语言》——俄罗斯知名艺术家专场演出

    作者:陈爱香 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    2009年10月15日,俄罗斯知名艺术家专场演出——《伟大的俄罗斯语言》在北京师范大学英东楼学术会堂精彩上演。本次演出由中华人民共和国文化部、俄罗斯联邦文化部主办,中国对外文化集团公司、Art Tnter Forum承办,北京师范大学协办。俄罗斯演员艺术团由5名艺术家、音乐家组成。

  • 试论俄语中的实词虚化

    作者:雷洪霞 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    俄语中的实词虚化是一个很值得研究的课题。本文试以三位德国语言学家提出的虚化理论为依据,从认知学的角度分析俄语中的实词虚化现象,简析产生实词虚化的制约因素。

  • 俄语前缀功能突显及其变异

    作者:徐英平 殷密超 张雳 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    俄语前缀的功能突显及其变异主要体现为前缀的语义制约功能及其词类偏零转向功能突显和前缀的语用实词化取向变异。导致功能突显及其变异的原因可概括为:语言内在构造机制、词汇的语法化及逆语法化、语言演变中的继承与偏离及语言的融合与自主等因素共同制约的结果。

  • 俄语音位研究中的一个争议问题

    作者:周民权 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    俄语音位的数量之争由来已久,既体现在元音音位体系,也见诸于辅音音位体系,具体表现为各个体系的构成与分类出现差异,从而导致音位数量上的众说纷纭,莫衷一是。究其原因,是各个音位学派对于音位的认识与研究方法不尽相同所致。历时地审视俄语音位学的发展轨迹,从共时视觉认真梳理几个具有重要影响的学派的主要观点,是找到争议症结所在的有效途径之一。

  • 俄语音节理论研究与俄语音节切分优化方案

    作者:徐来娣 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    在俄语语音学研究史上,曾先后出现过多种音节理论,它们从不同视角出发说明了俄语音节的本质和切分原则,但都有着一定的局限性。本文试图逐一分析五种俄语音节理论之优劣,在充分吸取各家理论合理因素的基础上,用优选法拟定一个较为合理而又操作性较强的俄语音节切分优化方案,以期对俄语语音教学与研究有所裨益。

  • “俄罗斯文学在中国的传播暨《俄罗斯文艺》创刊三十周年学术研讨会”综述

    作者:陈爱香 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    由北京师范大学外文学院与《俄罗斯文艺》杂志社共同主办的“‘俄罗斯文学在中国的传播’暨《俄罗斯文艺》创刊三十周年学术研讨会”,于2009年10月17—18日在北京师范大学英东学术会堂隆重举行。北京师范大学外文学院副院长王志松教授主持开幕式。

  • 试析俄语经济类文章中的英语词

    作者:潘广云 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    提要:社会的巨变对语言有着不可忽视的影响。在经济全球化和俄罗斯经济转轨进程不断深化的背景下,现代俄语篇章中出现了大量的英语词汇,其中尤以经济类文章中居多。本文试图对俄语经济类文章中英语词的类别、使用特点、功能等相关问题进行探究和分析。

  • 俄、汉语句结构异形

    作者:陈国亭 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    语句结构异形即意思相同,但结构形式不同的语句。变异形式可以有词汇组合异形、语法结构异形和交际结构异形这三种情况。俄、汉语句中这几种异形表现不同,其中交际结构异形在汉语中表现尤为复杂。实践中,凸显某一焦点的句子结构都比较简单。

  • 俄语专业翻译教学的改革与成就

    作者:丛亚平 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    翻译教学在俄语专业的教学中占有十分重要的地位,是造就高水平翻译人才的重要环节。因此,翻译教学改革历来是关注的要点。俄语专业的翻译教学改革真正起步于上世纪80年代,在经过不断探讨、研究和实践之后,不论在理论研究、还是在教学实践上都取得了令人可喜的成就。

  • 俄语翻译教学若干问题探析

    作者:刘玉宝 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    本论文对在大学本科阶段,俄语专业翻译教学的目的、翻译课在俄语教学中的定位、翻译教学的核心环节——在两种语言对比的基础上正确理解和表达及合理使用词典等问题进行了探讨,以求达到使翻译课能够更好地为整个俄语教学服务的目的。

  • 图式理论与报刊阅读教学

    作者:安新奎 赵红 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    本文以俄语报刊阅读教学为研究对象,分析图式理论(语言图式、内容图式、结构图式)与报刊阅读教学的关系,以图式理论为基础探讨如何改进俄语报刊阅读教学,有效地提高学生的报刊阅读能力。

  • 中国俄语学:传统与创新——专业俄语学科建设国际高端圆桌会议暨中国俄语周活动

    作者:赵爱国 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    根据中俄两国教育部的计划与部署,在中俄两国互办“语言年”框架内,由国际俄语教师联合会(МАПРЯЛ)与中国俄语教学研究会(МАПРЯЛ)共同主办,苏州大学外国语学院、俄罗斯圣彼得堡国立大学(СПГУ)联合承办并具体实施的“中国俄语学:传统与创新——专业俄语学科建设国际高端圆桌会议暨中国俄语周活动”于2009年10月9日-12日在苏州大学举办。

  • Проект плана работы МАПРЯЛ на2010 r.

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

  • 第一届“全球俄汉翻译大赛”结果揭晓

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    由教育部人文社科重点研究基地俄语语言文学研究中心、黑龙江大学、中国俄语教学研究会和中国译协联合主办的第一次”全球俄汉翻译大赛”已顺利结束,参赛者共569人,其中大学生组524人,社会群体组38人,中学生组5人,国外组2人。现将大赛获奖者和组委会名单公布如下。

  • 《第十届全国俄语语言与文化研讨会》的通知

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    自1990年我国首届俄语语言与文化学术研讨会在解放军外国语学院召开以来,语言与文化研究硕果累累。至2010年,适逢20周年纪念之际,《第十届全国俄语语言与文化研讨会》将于2010年4月2日至4日在解放军外国语学院举行。我们诚邀国内俄语界同仁来古都洛阳参会指导。

  • 辛勤的耕耘,可贺的收获——热烈祝贺六位俄语学者获得俄语教育突出贡献奖

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

    2009年10月13日晚,在北京人民大会堂举行了中俄建交60周年庆祝大会暨中国“俄语年”闭幕式。在中俄双方举行的表彰仪式上,中国国务院总理温家宝和俄罗斯联邦总理普京共同接见了在中国普及俄语教育事业中做出突出贡献的人士,

  • 2009中國“俄語年”活動掠影——第四届全国高校俄语翻译理论与翻译教学研讨会:山东大学

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2009年第04期

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