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中国俄语教学杂志 2006年第02期

Teaching Russian In China

主管单位:国家教育部
主办单位:北京外国语大学
国际刊号:1002-5510
国内刊号:11-2727/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 508.00
创刊:1981
类别:哲学与人文科学
周期:季刊
发行:北京
语言:中文
起订时间:
曾用名:中国俄语教学
出版社:院校类
邮编:100089
主编:刘利民
邮发:82-391
库存:200
主要栏目:
  • 教学经验总结
  • 探讨
  • 研究成果
  • 莫斯科语义学派

    作者:Ю.Д.Апресян; 杜桂枝(译) 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    本刊新开设的《语言学名家名派》专栏将不定期地刊登国外语言学名家论文或专著中重要章节的原文翻译、摘译或编译,向广大读者介绍这些名家名派的学术思想和理论观点。从本期开始将分三期连载译文《莫斯科语义学派》(Ю.Д.Апресян-《О Московской семантической школе》)。

  • 象似性是语言中居统治地位的普遍机制吗

    作者:郭聿楷 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    本文以俄语复合句为例,探讨了认知语言学的热门话题之一——象似性问题,重点研究了顺序象似性。作者对俄语中有典型顺序关系的复合句类型逐一作了检验,并得出结论:顺序象似性在俄语复合句中无明显表现。这从一个侧面说明,象似性并非是一切人类语言中居统治地位的普遍机制。对认知语言学界有关象似性问题的某些极端观点,作者提出了质疑及批评意见。

  • 俄语修辞学研究的多元化态势

    作者:孙汉军 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    语言的发展与研究具有两大趋势:从结构到功能,从单一学科到多学科的交叉研究。本文基于目前俄罗斯出现的修辞学热,重新审视修辞学与其他相关学科的相互关系;探讨修辞学在整个人文科学中的重要作用及发展前景。

  • 俄罗斯辞格研究历史和现状

    作者:李美华 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    本文在参考大量文献资料的基础上,对俄罗斯辞格研究历史进行梳理整合,并对研究现状进行了认真的考察,探明其发展过程中的成败得失。这有利于批判地吸收古典辞格体系中的精华,借鉴现代理论的新成果,以服务于辞格理论的创造性发展。

  • 再论риторика与стилистика

    作者:樊明明 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    Риторика与стилистика 在研究对象、内容与方向上各不相同。Стилистика 是一门纯语言学的学科,研究某些言语层面的语言问题;而риторика不仅仅是一门语言学科,它关注的是借助优美、合理的言语以取得理想的结果这一问题,是关于言语交际有效性的学科。

  • 俄语夸张:现象、成因与效果

    作者:袁顺芝 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    夸张是一种常用辞格,在俄语交际中被广泛使用。本文运用会话原理,通过丰富的语料,从夸张现象的原因、手段和效果等入手,探讨其感染力和表现力的语言模式、构成规则和运用规范。

  • 俄语笑话的语言文化阐释

    作者:王金玲 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    本文对俄语笑话的语言文化及动态发展的特点进行了描述与阐释。幽默作为一种语言文化现象,是民族价值世界图景的重要组成部分,是该民族文化中约定俗成的行为规范的游艺性翻版。俄语笑话是对俄罗斯文化、俄罗斯民族性格、道德规范、价值取向以及日常生活中隐藏的丑陋现象的指责、嘲笑和讽刺的委婉形式。

  • 论俄汉民族的数字文化

    作者:丛亚平 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    数字文化是文化的一种模式,它的主要载体是数字这一特殊的语言符号。数字文化内含着深刻的文化哲理,表述着人对数字的社会认知。数字作为灵物的崇拜对象不仅表现在某物体或与之相关的精神力量中,而且在民俗文化中也得到具体的物化体现。数字文化具有十分明确的价值取向,反映着一个民族的宇宙观、思维方式、价值观、心理冀望、审美情趣等。

  • 书讯

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

  • 数字3与7语义中的宗教文化维度---文本《Мастери Маргарита》框架中的实证考察

    作者:刘柏威 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    本文主要以М.Булгаков的《Мастер и Маргарита》为材料,分析俄语文学作品中由特定数字3与7所表现出的语用功能及其不同侧面的象征意义,并由此得出结论:文学作品中数字的使用并非偶然,数字的使用与宗教和文化背景知识等有密切的联系。数字语用功能的正确解读对篇章语义结构的深入理解和民族文化的精确解读具有重要作用。

  • 俄汉翻译教材发展与动态

    作者:李红青 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    本文以不同的历史时期为线索,对我国俄汉翻译教材的编写背景、整体特点及教学作用等方面进行了历时研究,并展望了口译、变译两个急需和新的教学领域的发展趋势。

  • 给中国学生讲解俄语新词的若干方法

    作者:刘博 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    俄语新词是随着新事物和新概念出现而产生并在语言体系中固定下来的词。俄语新词是中国学生在学习俄语时所遇到的困难之一。我们采取实验教学来帮助学生理解与使用新词,教学,并对学生进行教学前后的测试。

  • “角色诗”中作者与主人公的对话关系——维索茨基诗歌解读

    作者:胡学星 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    维索次基创作的“角色诗”近似于故事体小说。在“角色诗”中,作者戴着面具,以第一人称讲述他人故事。相对于传统的抒情诗,作者与主人公之间的关系发生了重大变化。维索茨基充分利用这一变化,在作者与主人公之间建立对话关系,以期达到暴露问题和启发人们反思现实的目的。

  • 两个不同文学世纪的人性拷问——索洛古勃的《卑劣的小鬼》与契诃夫的《套中人》之比较

    作者:李兰宜 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    费奥多尔.索洛古勃以其独特的象征主义诗艺为世人瞩目,但他作为才艺高超的象征主义小说家,却少有人提及。索洛古勃与契诃夫,一为象征主义作家,一为现实主义作家,面对人性问题作出了不同的诠释。本文通过对文本《卑劣的小鬼》和《套中人》的比较分析,从“小人物”形象的变异、主人公不同的悲剧性质以及文体风格的衍变等三个层面揭示了人的存在悲剧。

  • 书讯

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

  • 文学翻译杂谈

    作者:蔡毅 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    近年来,翻译理论研究进入了一个新阶段,出现了百花齐放的局面。文学翻译如何能做到忠于原作、保持原文的风采,成了人们经常研讨的话题。也就是说,关于文学翻译标准的研讨仍在继续。

  • 从“想象”到“误读”:对苏俄“进步”文学研究的学术进展

    作者:刘涛 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    苏联解体,以及解体十多年来俄国社会尽管动荡不已,却少有人希望回到苏联时代,这类生活事实客观上促使我们必须检讨各种文学史教材对“进步文学”的定位和分析,各种文学选本和文选课对“进步”作品的讲解。问题是,如何才能实现我们这些俄语工作者的使命?就在我们为此疑惑了多年之际,首都师范大学博士生导师林精华教授先后推出28万字《想象俄罗斯:关于俄国民族性问题研究》(人民文学出版社2003年)和40余万字《误读俄罗斯——中国现代性问题中的俄国因素》(商务印书馆2005年3月),对俄国语言文学及其对中国影响问题进行了有效探讨,从不同方面启示我们思考上述问题。

  • 书讯

    作者:恽律 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    继俄文版《俄罗斯文学史》问世,两位著名学者,北京外国语大学教授张建华与北京大学教授任光宣再度联手,合力编纂了《俄罗斯文学名著选读》。《选读》分上下两卷,量身定做于本科生与硕士研究生的文选课教学。教材第一次将作品按诗歌、散文、戏剧三大体裁类别编排布局,更便于教学操作中的选篇择文。教材以简洁明畅为特色,体例与规模较先前的同类教材有所简化。本教材的一大亮点当属附在每篇课文后的作品简要分析,吸纳了近年来俄罗斯文学研究的最新研究理念与观点。

  • 《新编大学本科俄语》评介

    作者:赵为 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    选用一部好的教材是取得最佳教学效果的必要保障。没有理想的教材,再好的教师也会有一种做“无米之炊”的感觉。幸好中国的大学俄语教学尚不乏“好米”。新近,中国人民大学俄语系编写完成了又一部大学俄语教程:《新编大学本科俄语》(Русский язык для студентов-нефилологов),笔者偏得,先睹为快。

  • 教育部高等学校外语专业教学指导委员会俄语组2005年年会纪要

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    在教育部和教育部高等学校外语教学指导委员会的直接领导下,2005年11月24—25日在大连外国语学院召开了高等学校外语教学指导委员会俄语组2005年年会。本届年会的主要议题是总结俄语组2005年的主要工作并结合外语教学指导委员会明年的工作要求制定俄语组2006年年度工作计划。

  • 俄语《语言-文化-交际》的国际化

    作者:王仰正 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

    根据中国俄语教学研究会工作计划安排,《语言-文化-交际》国际学术研讨会于2006年4月1日--4日在浙江大学紫金港校区隆重举行。会议由浙江大学外国语言文化与国际交流学院俄语语言文化研究主办,由上海外国语大学俄语中心、上海外国语大学俄语系、教育部黑龙江大学俄语语言文学研究中心联合协办。上海外语教育出版社、北京外语教学与研究出版社对此次会议的召开给予了高度重视和支持。

  • 中国·俄罗斯年全国高校专业俄语语言文化知识大赛预赛掠影2006.4.22

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

  • 《语言-文化-交际》国际学术研讨会掠影

    作者: 期刊:《中国俄语教学》 2006年第02期

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