中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 部级期刊
China Journal of Multimedia & Network Teaching
杂志简介：《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
杂志简介：《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
作者：本刊编辑部 刊期：2019年第8X期
新华社北京7月29日电中共中央政治局常委、国务院总理日前就基础教育改革发展作出重要批示。批示指出:基础教育关系到每一个人,是提高国民素质、实现国家富强的基础性工程。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党中央、国务院决策部署,着力在提高质量、促进公平上下功夫,努力办好人民群众满意的基础教育。
刊期：2019年第8X期
2019年5月28日,第二届'易美课堂'广州-林芝·波密'互联网+美育'展示交流活动在广州市和波密县两地四所学校顺利举办。活动由广州市教育局和林芝市教育局主办,广州市教育信息中心、林芝市电化教育馆、林芝波密县教育局、广州番禺区教育局承办。
作者：王维 刊期：2019年第8X期
空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟随意春芳歇王孙自可留文化是民族精神的核心,是民族的魂灵,是民族力量的源泉。文化的发展对国家和发展和命运有着极为深刻的影响。曾在一评论文章中读到这样极富哲理又震撼人心的话语'现在到了一个谈文化的时代,要以文化的执着,文化的担当,文化的自觉,文化的尊重,传承民族文化的精...
作者：杨雪莲 刊期：2019年第8X期
本文在分析SOLO分类理论与发展学生语言运用能力内在学理相关性与一致性的基础上,创造性地提出并践行以SOLO分类理论为指导发展学生语言运用能力的策略,即'紧扣重点,设计任务——依据重点,拓成多点——建立关联,实践运用——评议互促,经验重构'。实践证明,这一理论与实践确实推动了当前语文课程实施的转型:'从原来以学习课文思想内容为主转变为...
作者：陈淑贞 刊期：2019年第8X期
【案例概述】《刷子李》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文五年级下册第七组'作家笔下的人'这一专题中的第二篇课文,是篇略读课文,选自冯骥才的民间世人轶事集《俗世奇人》。
作者：陈囿辰 刊期：2019年第8X期
【案例概述】这是广州市番禺区石碁前锋小学的五年级语文学科阅读课案例。该案例的教学采用了研学后教模式。在教师引导下学生在电子书包平台分享了部分学习成果,进一步激发了学习热情。师生在品鉴小说、共享佳作的过程中得到了极大的满足感与成就感。
作者：曾沛权 刊期：2019年第8X期
【案例概述】Ten Cuttlefish是'攀登英语阅读系列分级阅读第一级'的一本故事类读物,讲述了Ten cuttlefish为了降温,把云喷黑让其下雨的神奇故事。故事情节巧妙离奇,能有效激发了学生的好奇心和想象力。本节课通过绘本阅读,培养和激发学生的想象力和创意思维。课前利用电子书包前置学习新词发音、感知词义,保障绘本阅读的连贯性;Free talk则为导...
作者：黄柏初 刊期：2019年第8X期
【案例概述】本课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册P87-88的内容,是基于番禺区'研学后教'理念结合我校'传导学'课堂教学模式而设计。在教师引导下课堂交流氛围活跃,学生在经历自主探究、共享交流的过程中提升了数学思维水平,培养了解决问题的能力,实现了个性化学习。教学过程主要体现了以下几个教学环节:
作者：沈权智 刊期：2019年第8X期
【案例概述】本课是教科版五年级下册时间的测量单元的第六课,本单元有三课时都是研究摆的,他们之间是相互衔接,相互贯通的,而本课是在前一堂课的基础上,通过测量的方式,发现科学规律的探究活动。教材以摆的快慢为出发点,引导学生从三个层面展开思考。第一层面,要求学生对他们发现的问题,想出证实的方法;第二层面,运用测量的方法,对他们的推测进...
作者：佟浩 刊期：2019年第8X期
【教学设计】教材分析三年级开始,想象就是学生习作中一个重要的训练内容,纵观几个版本的语文教材,三年级上下两册,北师大版共有七个单元、苏教版共有五个单元、人教部编版共有四个单元涉及了想象或者续写。本课为人教部编版三年级语文下册第五单元内容,本单元围绕'想象'选编了《小真的长头发》《我变成了一棵树》两篇课文、两篇'习作例文'。
作者：张艳梅; 杨雪莲 刊期：2019年第8X期
【教学设计】教学背景分析单元名称:走进童话世界1.单元教学设计说明(1)单元主题单元主题为'走进童话世界',涉及三篇精读课文《七颗钻石》《笋芽儿》《小蝴蝶花》和一篇略读课文《征友启事》,以及相应的读写实践活动。这单元的教学主题及内容由'重组'而来。
作者：袁日涉 刊期：2019年第8X期
【教学设计】教学基本信息教学设计参与人员指导思想与理论依据《语文课程标准》中指出:'语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程';'应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。'让学生在积极主动的语文实践中进行'语言的建构与运用',获得'思维的发展与提升''文化的传承与理解',从而培育学生的语文学...
作者：齐雯雯 刊期：2019年第8X期
【教学设计】教学基本信息教学设计参与人员指导思想与理论依据《义务教育语文课程标准》指出:口语交际能力是现代公民的必备能力。因此,口语交际教学对学生的发展具有重要意义,不仅能培养学生听、说的能力,而且有利于促进人际间交流,为今后的人际交往奠定基础。
作者：吴晓芳 刊期：2019年第8X期
【教学设计】教材分析本文选自部编版小学语文三年级下册第六单元第一篇精读课文,本单元围绕'多彩童年'这一主题,编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》4篇课文。
作者：陈英娥 刊期：2019年第8X期
【教学设计】教学目标(1)使学生能运用不同的方法,根据提供的素材正确数出、估计数量在100以内的物体的个数,知道数的组成,10个十是一百,进一步培养学生的数感。(2)教师提供大量与学生生活紧密联系的实例,引导学生观察、操作、探究,总结归纳出'10个十是一百',有助于培养学生的数感。(3)使学生能够用数进行表达和交流,并通过亲身的体验,感受生活...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊