中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 部级期刊
China Journal of Multimedia & Network Teaching
杂志简介：《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
杂志简介：《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
作者：管艺博 刊期：2019年第6Z期
随着互联网技术的不断发展和多媒体技术的广泛应用,互联网技术和多媒体技术已经得到了长足进步,不但对社会经济、政治、文化产生了很大的影响,还对人们的学习方式和学习条件长生了重要变革。网络教学平台有利于实现教学者和学习者之间的良性互动,对保障教学质量起着很大的作用。
作者：崔艳杰; 唐校平 刊期：2019年第6Z期
本文首先分析了高职高专餐饮英语课程的现状,然后基于ESP理论,尝试从课程目标、教学方法和手段、教材以及课程评价等方面对高职高专餐饮英语课程进行设计,以期提升学生英语实践能力,满足学生对餐饮英语的需要。
作者：都慧慧; 丛淑芹; 于晓芳 刊期：2019年第6Z期
在'互联网+'教育时代背景下,本文以药品经营与管理专业《实用医药综合知识与技能》课程'驾驶员用药指导'内容为例,结合实际开展信息化教学,从五个方面,详解混合式教学实践过程,有效突破重难点,为高职课程信息化教学改革提供借鉴。
作者：李晓华; 孙锋申 刊期：2019年第6Z期
随着现代信息技术的迅猛发展,职业教育现代化建设的大步伐前进,传统的职业教育教学模式已经远远不能满足当前职业教育发展的需要。线上线下混合式教学模式作为教育发展的产物,有其深远的理论基础,本文以布鲁姆掌握学习理论和深度学习理论为基础,讨论了混合式教学改革的必要性与发展优势,设计适合《SQL Server数据库》线上线下混合式教学模式的实...
作者：刘丽娜 刊期：2019年第6Z期
高职院校的数学课程对所有理工科专业来说,都是一门极其重要的基础课程,其目的不仅是培养具有特定数学素养的学生,更要使其将学习到的数学知识作为专业人员有效的应用于社会实践中去。数学实验教学作为高职院校一种新的以数学软件为载体的课堂实验教学模式,自实施开展以来,已经受到广大高职院校师生的青睐。在有效调动学生学习数学的积极性的同...
作者：秦燕 刊期：2019年第6Z期
随着社会的不断发展以及科技信息的不断进步,传统的计算机教育模式已经很难适应新时代的教学发展趋势,微信平台的移动教学不仅可以随时随地的供学生学习,而且可以有效促进学生的主动参与意识;文中首先对微信平台的移动学习研究的必要性以及微信平台的移动学习下的《计算机应用基础》课程可行性进行分析,其次,对微信平台的移动学习的设计与构建以...
作者：王华; 王猛 刊期：2019年第6Z期
在高职院校中,英语这一学科也是教学体系中不可缺少的一部分,在现代化的教育情形下,各种各样的教学模式层出不穷,翻转课堂教学模式的出现实现了理论与实践相结合的教育手段,能够实现大学英语课堂的最佳教学效果,改变了传统的学习与交流方式,为现代化教学提供了新的方向。本文对翻转课堂教学的特点进行阐述,分析当前高职院校英语教学存在的问题,...
作者：陈艳; 王佳 刊期：2019年第6Z期
微课作为一种新型的教学资源,能更好的满足学生个性化学习的需要,是传统课堂教学的重要补充和拓展。本文分析了微课的特征,提出了高职企业管理课程微课开发的原则,并针对课程某一知识点给出了具体微课设计思路。
作者：黎栩 刊期：2019年第6Z期
在信息大爆炸时代,传统课堂教学模式被互联网'攻陷',构建新型教学方式——微课。该课程的产生与发展得益于信息技术和教育理念的创新。文章以高校健美操专业为研究对象,将现代微课程教育模式引入常规教学活动,深入探索微课程教学形式的运用方法及教学体系构建,并以学生实际学习情况为基础,总结微课程的开展对学生效果及身体健康质量的影响,促使...
作者：邵旦 刊期：2019年第6Z期
科技的发展促进了教育教学的不断改革与发展,尤其是在教学手段、教学方法与教学模式等方面发展迅速。'蓝墨云班课'平台正是科技发展的产物,本文基于当前高职院校的公共英语教学现状,将其引入到高职公共英语课堂中,把高职英语传统教学模式与'蓝墨云班课'平台下的高职公共英语教学模式相结合,对所产生的混合式的教学模式进行探析研究,以应对当前的...
作者：邓春丽; 陈胜迁; 龙治红 刊期：2019年第6Z期
电子技术是高职院校电子信息类等专业重要的基础课程,电子技术实训教学在培养专业学生实践操作能力、职业核心素养等方面起到重要作用。高职院校要针对当下电子技术人才培养理念、要求等,在实践过程中提出行之有效的措施,高效改革电子技术实训教学,在系统化实训中促使专业不同层次学生全面发展,保证电子技术人才培养质量。
作者：郭文剑; 胡方霞; 李晓辉 刊期：2019年第6Z期
紧密联系行业岗位能力需求进行课程建设是提升高职课程质量的有效措施。为了促进人才培养规格与行业人才需求相匹配,科学合理规划人才培养目标,重庆工商职业学院根据自身办学特点,基于成果导向的教育理念,以软件技术类专业为试点,探索行业资历框架下课程建设教学改革。
作者：刘自单; 殷春雁 刊期：2019年第6Z期
本文以精准医疗为背景,提出医学基础课《生物化学》课程改革的必要性,并以'DNA结构与功能'一章教学设计为例,以基础课程与临床衔接为设计理念,从教学设计思路,教学目标,学情分析和教学过程与实施四大方面阐述'DNA结构与功能'一章与临床的联系。
作者：林炜明; 甘翔云 刊期：2019年第6Z期
针对高职院校人才培养的目标和要求,本研究以广西建设职业技术学院建筑设计专业'CAD绘图'课程为例,提出'CAD绘图'课程改革的具体教学措施,在课程教学中融入建筑构造课程的内容及实训课程衔接建筑设计原实训成果的教学方法和教学手段进行实践,有效地提高教学效果。该研究对完善相关专业教学体系有借鉴意义。
作者：王小简 刊期：2019年第6Z期
'学习投入性'是英语教学中的一个重要概念,它对教学过程和教学效果的评估具有重要的价值。针对学习投入性的教学策略将有效激发高职学生英语学习投入性,提升高职学生英语学习兴趣和学习能力,丰富高职英语教学内容,促进高职英语教学改革,为相关方面的研究提供参考。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊