中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 部级期刊

China Journal of Multimedia & Network Teaching

杂志简介:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为11-9321/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:清华大学
国际刊号:2097-1648
国内刊号:11-9321/G
全年订价:¥ 400.00
创刊时间:2002
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.25
总发文量:10637
总被引量:4710
H指数:18
  • 自动控制原理教学改革及网络教学平台建设初探——以上海海洋大学为例

    作者:霍海波; 周悦; 匡兴红; 胡媛; 杨琛 刊期:2019年第3S期

    为了解决我校自动控制原理学时较少与授课内容理论性强且抽象难懂的矛盾,多样化教学手段,教学团队成员对该课程进行了教学改革及网站教学平台建设,并首次尝试将'雨课堂'引入到课堂教学中。此外,还加强了该课程的实验教学环节,增加了综合设计型实验比例,达到了提高教学效率和改善教学效果的目标。

  • 口译教学翻转课堂模式构建极其多维度视角探究

    作者:王丽莉 刊期:2019年第3S期

    本文重点讨论口译教学翻转课堂模式构建极其多维度视角探究问题。以共同的理论作为基础,多元化构建新时代的口译教学翻转模式。通过大数据的对比分析,创新的教学改革观念,颠覆传统意义的教学方式,结合口译教学的相关特点,从3个方面讨论翻转模式的构建,从多维度视角探究正确的途径。

  • 概率统计教学中引入Matlab的探索与实践

    作者:魏晶晶 刊期:2019年第3S期

    概率统计是高校课程中一门非常重要的必修课程,其在各个基础学科,经济,金融和管理等其他社会学科都有着广泛应用.本文通过在概率统计教学中引入Matlab,运用其强大的数值计算和可视化能力等特点,提出了面向应用型人才的概率统计课程教学模式,并以概率计算、概率密度函数图像的演示、参数估计和假设检验具体实例为例阐述了该教学模式的实施过程。...

  • 《软体机器人的设计与制作》实践教学建设体会

    作者:张帆; 刘燕; 顾蓓 刊期:2019年第3S期

    在创新人才培养突破的高度上,在大学开设'软体机器人设计与制作'课程。课程注重设计理论与实践相结合、采用边实践边学习理论知识的课程安排,有助于培养学生的创新与实践能力,同时对培养学生对多学科知识的综合运用能力。本文论述了软体机器人设计与制作课程的开设背景、课程实施情况和教学中的体会。

  • 构建以VR技术为背景的中医学学生成长体验模式的研究

    作者:张红石; 祝恩智 刊期:2019年第3S期

    本文以VR技术在中医学教学中的应用为研究背景,探讨'中医学学生成长体验模式'在中医学专业教育中的作用。立足以学生为本,发挥VR技术优势在'体验式'教学中的作用,构建融合性、一体化、贯通式的以VR技术为背景的中医学学生成长体验教学模式。最终,实现中医学专业学生从学生到医学生,再到医生的职业成长观上的角色转变。

  • 基于APP模式的高校助学育人工作应用平台研究

    作者:朱安宏 刊期:2019年第3S期

    传统高校助学工作存在信息化水平低,工作方法陈旧,效率低下,各环节间缺少有效的整合,育人功能缺位等问题。本文结合'互联网+'时代的特征,探索构建基于APP模式的高校助学育人工作应用平台,充分发挥APP在助学工作资源配置中的优化和集成作用,对促进高校助学育人工作高效开展,创新资助育人的实现机制和路径选择作出积极的探索。

  • 基于新媒体平台的大学生学风“微建设”——以微信公众平台为例

    作者:李小兰; 付佩佩; 李承明 刊期:2019年第3S期

    新媒体时代下,教育信息化程度快速提高,高校学风建设也面临着机遇和挑战,结合传统学风工作与新媒体技术,开拓学风'微建设'新模式,本文以微信公众平台的建设为例,结合当代大学生的学习特点和学习需求,设计并探究学风'微建设'的方式方法,取得了较好的实践效果。

  • 基于易班网打造社交型思政教育平台的探索

    作者:李金平; 何潇 刊期:2019年第3S期

    全国高校思想在政治会议中提出,新形势下思政教育要掌握主动权,占领影响面最广的网络阵地,建设网络思政教育平台新阵地,发挥思政教育的作用,提高思政教育的实效性。易班网可为在校师生提供主页定制,社区交流、群组聊天、在线学习、兴趣交友等教育信息化一站式服务,全方面覆盖自媒体与互联网平台功能,在易班网基础上构建社交型思政教育平台,能够...

  • 基于“世界大学城”云空间的高校思想政治理论课网络课程建设探索与实践

    作者:李立坚 刊期:2019年第3S期

    本文通过笔者自己基于'世界大学城'云空间进行思想政治理论课空间建设的实践与思考,探索信息化时代高校思想政治理论课教育教学方式改革,推进高校思想政治理论课教学实效性的提高。

  • 教育平台的云服务决策树分类

    作者:孙得 刊期:2019年第3S期

    针对高校课堂的教学质量问题,本文提出了一种基于决策树分类的高校课堂教学质量研究算法,并验证了该算法的有效性。

  • 基于机器翻译技术的壮医英译策略研究

    作者:蒙洁琼; 周锋; 宋宁 刊期:2019年第3S期

    在壮医翻译领域,对于壮医药品说明书之类文本,使用机器自动翻译可以省时省力;对于壮医特色文本,应充分发挥人机交互的作用以提高翻译速度和效率;对于富含壮医文化内容的壮医基础理论文本,应该采取以人工翻译为主的翻译策略,以更好地推广及传播壮医文化。

  • 办好校园微信公众号,发挥文化育人新作用

    作者:岳云鹏 刊期:2019年第3S期

    当前,绝大部分高校都建立了自己校园微信公众号,并且学生生受众的基数非常大,校园微信公众号已成为新形势下重要的宣传和文化育人平台。近年来,河北医科大学高度重视校园新媒体建设工作,充分发挥校园微信的育人功能,大力加强大学生思想政治教育,深入开展大学生培育和践行社会主义核心价值观工作,有效地推进学校文化建设,做出了一些有益的探索。

  • 新阶段高校共青团“第二课堂成绩单”工作体系和方法的研究和探索——以中国民航飞行学院为例

    作者:孙雅娇; 肖凌 刊期:2019年第3S期

    加强'第二课堂成绩单'制度建设是高校共青团工作改革的重点,是进一步促进青年大学生成长成才,推动大学生综合素质评测规范化、科学化的核心的重要手段。本文以中国民航飞行学院'第二课堂成绩单'试点工作为例,探讨了'第二课堂成绩单'制度在实现学生思想政治引领、素质拓展提升、社会实践锻炼、志愿服务公益和自我管理服务等方面的措施及存在的问...

  • 项目导向的混合式协作学习路径设计

    作者:高继梅 刊期:2019年第3S期

    混合式协作学习是当前教育改革研究的一个热点,它整合了线上、线下教学的优势,充分发挥了教师的主导作用,体现了学生的主体地位。本研究在混合式协作学习中引入了'项目'、'学习路径'的概念,力求突破其在实施过程中存在的瓶颈,保证其教学效果,真正提高学生的协作能力及问题解决能力。

  • 情景教学法在口腔实习生中的应用

    作者:邹林洪; 张琳林 刊期:2019年第3S期

    目的:探索情景教学法在口腔实习生教学中的应用效果,提升口腔专业学生知识掌握水平,培养高素质口腔医学专业人才。方法:通过实验教学与对照教学效果之间的对比,结合统计学软件分析得到具体数据,在此基础进行有效的数据结果分析讨论。结果:情景教学法应用在口腔实习生教学中,有明显的成绩提升效果,实习任务进展更加顺利。结论:情景教学法更适合口...