中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 部级期刊

China Journal of Multimedia & Network Teaching

杂志简介:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为11-9321/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:清华大学
国际刊号:2097-1648
国内刊号:11-9321/G
全年订价:¥ 400.00
创刊时间:2002
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.25
总发文量:10637
总被引量:4710
H指数:18
  • 翻转课堂促进非英语专业大学生听说能力的实证研究

    作者:宋平 刊期:2019年第1S期

    本研究以大学一年级非英语专业两个班学生为研究对象,对其进行了为期14周的翻转课堂模式教学实验,皆在探知翻转课堂这一新的教学模式是否能提高大学生英语听说能力。通过运用统计学方法对被试者实验前、实验后英语听说成绩的分析,证明翻转课堂模式可以提高非英语专业大学生英语听说能力,尤其是口语表达能力。

  • 后MOOC时代移动学习视角下的翻转课堂设计——以《JAVA程序设计》为例

    作者:陈实 刊期:2019年第1S期

    我国的经济社会不断发展,科学技术水平显著提升。现代技术与教育领域的融合更加广泛,学生进入到了后MOOC时代。本文将以《JAVA程序设计》为例,探讨后MOOC时代移动学习视角下的翻转课堂设计,希望能为相关人士提供一些参考。

  • 翻转课堂在研究生公共英语教学中的应用研究

    作者:杜蓓 刊期:2019年第1S期

    翻转课堂作为互联网时代特有的创新教学形式,特别是在国内的大学系统中正得到广泛接受,也可以为非英语专业研究生的英语深度学习和研究创造新的探索空间。本文将探讨翻转课堂在研究生公共英语教学中是一种有效的工具。为了评价'翻转课堂'的有效性,本研究采用了美国文化课程作为学习内容。在同一门课程中,用两种不同的教学模式衡量教学效果。前者...

  • Python语言学习探讨与研究

    作者:符志军; 王景景 刊期:2019年第1S期

    Python是一种具有智能化具有潜力的高级编程语言,它在计算机编程上的作用越来越大,通过对Python学习和理解,与以前的高级语言(asp.net)和C、C++语言有很大的优势,它方便可以通过文本文件编辑器进行编辑,通过脚本进行操作与处理,提高了执行和运行效率。

  • 基于桌面式眼动仪的高校人因工程教学案例设计

    作者:刘文杰; 刘文龙 刊期:2019年第1S期

    本文基于桌面式眼动仪设计产品能效标识关注度测算创新性教学案例,并依据热力图和关键性能数据图分析获得两条重要研究结论。本研究是工业工程专业教学适应高素质、创新型人才培养需求的有益尝试,能够有效推动人因工程课程教学水平和全面培养学生的创新思维能力。

  • 面向新工科建设的MOOC模块化教学模式研究与实践——以“计算机网络”课程为例

    作者:亓晋; 裴玉青; 许斌; 郭阳 刊期:2019年第1S期

    本文面向新工科对于创新网络人才的迫切需求,针对南京邮电大学《计算机网络》课程教学中存在的创新、实践能力弱的问题,以南京邮电大学MOOC平台为基础,引入模块化教学,对教材内容进行整合更新,着重加强网络新技术及其应用等知识点,调动学生学习积极性,提高计算机网络课程教学效果。教学实践表明,这一改革模式强化了实践教学,培养了学生创新能力,...

  • “互联网+”下提升教师信息技术能力的路径研究

    作者:王亚青; 王大庆 刊期:2019年第1S期

    本文通过从教师培训的理念入手,切实利用'互联网+'的资源优势,改变传统的教师培训思维定式,探索教师信息技术能力提升的路径。分析教师在现代化背景下,存在的问题,提出'互联网+'下教师信息技术能力培训的策略,找到'互联网+'下适合教师提升信息技术应用能力的有效途径,从而提高教师应用信息技术的主动性,提升教师信息技术实际应用能力,让教育与信...

  • 大学生网络教育课程的使用现状与期待

    作者:夏小涵; 袁睿; 张谦 刊期:2019年第1S期

    近年来,大学生传统学习模式发生了重大变化,基于网络自主学习的技术实践和理论进步,国内许多高校都增添了视频课的选修课程。如何针对大学生的学习现状了解视频课存在的问题,提高视频课的利用效率,是迫切需要研究的问题。本研究旨在通过对北京、上海、湖北、广东等地有代表性的高校学生学习情况的调研,了解学生是否从中得到了应有的教育效果,获...

  • 基于虚拟仪器的机械工程测试实验平台开发

    作者:王景景; 符志军 刊期:2019年第1S期

    为适应高校教育与社会无缝对接,提高学生实践能力,先进的实验室建设和科学的实验教学就由为重要,本文主要探讨了虚拟仪器技术在当今高校实验教学中的应用前景。主要是通过运用基于PC-DAQ的测量系统方法将在LabVIEW软件上开发能适应机械工程测试教学的实验平台,从而大大改进高校实验的教学方法与提高了实验教学的灵活性和紧跟时代的适应性。

  • “翻转课堂”在开放英语教学中的实践研究

    作者:郑丹丹 刊期:2019年第1S期

    '翻转课堂'强调教学内容的针对性,给予学生更多时间及空间上的选择权,从而提升了学生自主学习的效率。而开放大学英语采取这种而线上线下教学的切换及网络新媒体等手段能够促进学生自主学习,合作学习和个性化学习,有助于老师更好地提升开放英语科学教学的有效性。因此,'翻转课堂'的理念与远程开放大学的英语教学理念较为吻合。为此进行'翻转课堂...

  • 流动人口法制宣传教育工作有效途径分析

    作者:戚莹 刊期:2019年第1S期

    法制宣传教育不仅需要做好法律条文与法律知识宣传,还需要做好各类法制信息传递,从社会政治、社会经济以及人们生活之间实现动态法治普及。审计工作机关需要将普法工作和实际工作有效结合,有效落实普法工作。本文结合流动人口法制宣传教育意义,对流动人口法制宣传教育工作难点作了分析,提出流动人口法制宣传教育工作有效途径,为提升流动人口法制...

  • 高校建立阳光体育运动长效机制的研究

    作者:纪德林 刊期:2019年第1S期

    阳光体育运动对于实现当代大学生全面发展、综合素质提高有重要价值。特别是在我国高校大学生身体素质一般的情况下,探索有效的体育运动方式,建立相应的长效机制是目前摆在高校体育教学工作中的一个问题。

  • 建筑类高校工程管理专业学位研究生培养动力探析

    作者:孔凡文; 于淼; 周秀丽 刊期:2019年第1S期

    工程管理在现代建筑工程中的重要性使得社会对工程管理人才的需要日益增长。建筑类高校对工程管理专业学位研究生培养模式变革成为政府、社会、高校以及学生热切关心的话题。本文系统分析影响工程管理专业学位研究生培养的内外因素及动力机制,为构建工程管理专业学位研究生培养方案提供借鉴。

  • 教育学视角下中外高校教学差异

    作者:李晓曦 刊期:2019年第1S期

    我国从2000年起,鼓励国内高等院校开展对外合作办学。我国颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,我国的高等院校合作办学进入了水平飞速提升的阶段,教学质量是高等院校中外合作办学发展的核心。经过国家、地方各级教育行政部门,办学高等院校的多方努力下,高等院校的中外合作办学取得了一系列的成果。本文从教学实际工...

  • 高校研究生对本科生科研创新引领模式探究——以北京化工大学“萌芽杯”科技创新及学术论文大赛为例

    作者:汤志松; 许利民; 王陶冶 刊期:2019年第1S期

    本文以北京化工大学研究生担任低年级本科生'萌芽杯'科技创新及学术论文大赛的科技引领员为基础,对研究生的参与规模、培训体系,以及研究生对本科生全程化科技创新引领的数据进行全面系统的分析,对高校研究生参与本科生科研创新的引领模式进行初步探索。