中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 部级期刊
China Journal of Multimedia & Network Teaching
杂志简介：《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
杂志简介：《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
作者：本刊编辑部 刊期：2019年第01期
新春伊始,万象更新。朋友们拿到本期刊物该是春节前后了。阳历每年1月1日上午,奥地利首都维也纳的金色大厅就会飘扬起《春之声圆舞曲》优美的旋律,高雅、欢快、轻松、热烈,维也纳新年音乐会成了西方文明的一个符号。五千年的文明浑厚绵长,古老的中国有着自己的节奏。阳历新年过了月余,终于迎来真正属于我们的新年——春节。
作者：刘革平; 余亮; 龚朝花; 吴海燕 刊期：2019年第01期
自2015年《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》颁布以来,“互联网+”已渗入各行各业,深刻影响和重塑着各行业的结构。“互联网+”正在给教育理念和教育体制带来深层次影响。2018年4月,教育部了《教育信息化2.0行动计划》,提出了“三全两高一大”的发展目标,将构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模...
作者：张滨滨 刊期：2019年第01期
“新课程”最主要的一个观念是学生资源是最有价值的资源。由于在“虚拟课堂”中,学生资源的“海量”化,学习的主动性和活动的交互性决定了学生资源整合的可能。如何有效的进行“学生资源整合”,是一种全新的探索与尝试。整合学生资源,尤其是在“虚拟课堂”中的整合,仍需要在教学实践中不断的摸索,这也是教学的乐趣所在。在选修课的教学中,“虚...
作者：黄佳佳 刊期：2019年第01期
PBL(project-based learning)是一种通过让学生开展一段时期的调研、探究,致力于用创新的方法或方案,解决一个复杂的问题、困难或者挑战,从而在这些真实的经历和体验习得新知识和获得新技能的教学方法。“你好,陌生人”项目意在让学生去观察自己身边的陌生人,关注时代前沿和社会的热点问题,期待学生在真实的采访、调查、写作和小组合作的过程中,...
作者：肖敏 刊期：2019年第01期
教学设计教学目标知识与技能:1.通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和定理”的规律。2.初步了解几何证明,会利用三角形内角和解决实际问题。过程与方法:在操作活动中,培养学生的合作能力、动手实践能力,发展学生的空间观念。情感与态度:激发学生主动学习数学的兴趣,体验数学学习成功的喜悦。
作者：陈巧玲; 万和良; 晏曦; 喻建军; 姚建民 刊期：2019年第01期
教学设计教学主题内容该教学设计为高中化学人教版《化学反应原理》第四章第四节“金属的电化学腐蚀与防护”。本课时的主要内容包括:(1)对电化学腐蚀的两种类型——析氢腐蚀和吸氧腐蚀的基本理解,书写电极反应式,会检验电极反应物亚铁离子。(2)深刻理解析氢腐蚀和吸氧腐蚀与外界电解质溶液环境的关系。(3)归纳对金属防护的基本方法。
作者：甘彦清 刊期：2019年第01期
教学设计教学目标知识技能1.帮助学生巩固对“有理数乘法符号规律”的认识和掌握。2.揭示翻牌游戏中的数学道理,学会“用数学的眼光看事物”。3.培养数学应用意识,感受在游戏中学习数学的乐趣,增强学习数学的信心。数学思考解决问题1.能积极参与生动的数学活动,经历数学游戏活动的全过程。
作者：张晓旋 刊期：2019年第01期
教学设计教学内容分析本节课通过VR设备,学会在虚拟现实中辨别地理方向;通过平面地图绘制路线,标注图例,增强图文转换、图图转换能力和读图绘图能力。学生情况分析学生有一定辨别方向的能力,但是不系统;初一学生刚接触地理学科,读图绘图能力基础薄弱。
作者：史丽君 刊期：2019年第01期
教学设计指导思想与理论依据(一)《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《初中课标》)构建了以语言综合运用能力为核心的课程目标体系。以知识与技能为基础,把课程整体建立在人与意义的概念之上,语篇意义得到了更多的重视。这就要求课程讲授时注重语境和语言意义。根据本模块的主题语境“学习生活环境”,本课创设了Linda’s and Daming’...
作者：王小英 刊期：2019年第01期
教学设计指导思想与理论依据(一)《英语课程标准(2011年版)》指出各种语言知识的呈现和学习都应从语言使用的角度出发,为提升学生“用英语做事情”的能力服务。教师要通过创设接近实际生活的各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,以及各种强调过程与结果并重的教学途径和方法,培养学生用英语做事情的能力。(二)《英语课程标准(2011年版)》还强调...
作者：马驰原 刊期：2019年第01期
教学设计指导思想与理论依据本节课以《普通高中英语课程标准(2017年版)》为指导思想和理论依据,强调四大核心素养:语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。本节课的教学目标和教学活动均是围绕培养学科四大核心素养进行设计的。
作者：郭鹏云 刊期：2019年第01期
教学设计一、课标分析普通高中生物学课程标准(2017年最新修订版):(一)课程目标学生通过本课程的学习,能认识到生物学在促进科技发展、社会进步和提高人类生活质量等方面的重要贡献;树立生命观念,能够运用这些观念认识生命现象,探索生命规律;形成理性思维的习惯,能够运用已有的知识、证据和逻辑对生物学议题进行思考或展开论证;掌握科学探究的思...
作者：张和杰 刊期：2019年第01期
教学设计教学目标1.利用氧化还原反应和反应速率的知识分析形成银镜的本质。2.通过演示无需加热和静置的银镜反应形成认知冲突,启迪发散思维。从还原剂、银氨溶液等方面的变化展开探究。3.通过自主提问、小组合作,实验探究等学习方式,掌握科学探究的方法,渗透控制变量的思想。
作者：刘贝贝 刊期：2019年第01期
教学设计当代中学生出生于、生活于网络时代,政治课教学也要指导学生面对网络时代的种种挑战,比如网上学习、网上交友等。网络不是法外之地,网络自由也是有限度的自由,需要在道德和法律的范围内来实现。本课是人教版《道德与法治》七年级第二单元《友谊的天空》中第五课《交友的智慧》的第二框《网上交友新时空》。本课重在引导学生在网上交友中...
作者：陆皓楠 刊期：2019年第01期
教学设计课程标准1.列举1840年至1900年间列强的侵华史实。2.概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。三维目标1.【知识与能力】掌握两次鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响。引导学生分析战争发生和失败的原因。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊