杂志简介:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为11-9321/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
作者:韦敏 刊期:2018年第6Z期
从当前的高职学生思想政治教育实践来看,由于传统教育传播途径有限,因此思想政治教育不能及时传播,导致思想政治教育不能发挥其应有的教育作用,这对于高职学生人生观和价值观的养成都是非常不利的。随着信息技术的不断发展,新媒体技术不断发展起来,这就为高职学生思想政治新媒体教育提供了全新的发展契机,但是如何才能充分发挥新媒体的优势,促进...
作者:周琳 刊期:2018年第6Z期
几十年来,随着我国经济的飞速发展,我国多媒体网络技术的地位也不断提高,也应用到生活中的方方面面,多媒体网络教学也普及发展,深入人心。本文旨在介绍多媒体网络教学与传统英语教学的差异,分析我国多媒体网络环境下的中学英语教学的优势之处,并对其未来的发展提出建议。
作者:李琦 刊期:2018年第6Z期
本文通过文献法等科研方法,分析民族传统体育的传播发展现状,探究健康猫软件为代表的移动互联网对民族传统体育传播发展的影响,为民族传统体育在'互联网+'大时代背景下,通过移动互联网的传播和发展提供新的思路的建议。
作者:邵龙斌 刊期:2018年第6Z期
随着我国多媒体技术的快速发展,多媒体技术已经被广泛应用于课堂教学过程中,多媒体技术是新兴先进的教学方式,展示出前所未有的教学优势。多媒体与课堂教学有效结合,是教育教学改革的重要趋势,应用多媒体技术能够提高课堂教学效率,也成为了教学改革的研究热点问题。高职招生范围的不断扩张,生源素质参差不齐,部分学生难以提高课堂学习兴趣,从而...
作者:魏福同 刊期:2018年第6Z期
思想政治教育是高职教育阶段的重点内容,良好的思想政治教育质量,对于帮助学生形成正确的人生观和价值观,养成良好的思想和行为习惯,具有非常明显的作用,也是学生适应未来社会人才需求的基础条件,但是高职教育一直都以职业教育为主,思想政治教育也没有得到应有的重视,因此在教学过程中还存在较多的问题和缺陷,解决这些问题是提升高职教育质量的...
作者:杨博鉴 刊期:2018年第6Z期
在自媒体时代,每一个普通公民都可以借助网络平台实现信息的和共享,他们既是信息的传播者也是信息的接收者,传统的传播格局被层层打破。基于此种背景,很有必要对新媒体时代新闻传播的道德问题进行研究。新媒体时代是社会变革的产物,它在给人们带来诸多便利的同时,也给新闻传播的道德带来了挑战。基于此,本文对新媒体时代新闻传播的道德构建进行...
作者:王晓霞 刊期:2018年第6Z期
在信息化和大数据时代,高职院校乃至整个教育界改变课堂教学方式是势在必行的道路,传统的满堂讲授的教学方法已不再适应时代的发展,现代教学方法已经呈现多元化,教育信息化这是教育未来发展走向。在课程建设和教学过程中使用以蓝墨云课堂为代表的云教学方式将云平台技术与课堂教学、教学设计紧密融合,利用网络媒体智能终端开展课堂教学,使教学适...
作者:任璐璐 刊期:2018年第6Z期
建设远程网络教学实验室能极大的影响开放大学远程教学工作的质量,本文首先阐释了实验室目前存在的问题,之后对开放大学远程网络教学实验室的建设目标和建设内容进行了简要论述,旨在为我国开放大学的远程教育教学工作的发展提供助力。
作者:王芳梅; 胡梅 刊期:2018年第6Z期
翻转课堂教学法能够充分体现学生主体地位,有助于学生进行建构学习,但其在高职院校专业课程中的应用及研究比较少。该文基于对翻转课堂适用性的分析,以'轨道交通安全管理与应急处理'课程为例,从课程内容、在线资源、教学过程及教学评价四个方面探索了高职院校专业课程翻转课堂的教学设计,以期为同类课程教学提供参考。
作者:王璐; 董亚则; 彭馨仪 刊期:2018年第6Z期
针对目前Java课程教学中存在的问题,通过优化课程内容和结构,构建了以微视频学习资源为核心的翻转课堂教学模式,并在教学实践中对该模式进行了应用研究。
作者:王英慧 刊期:2018年第6Z期
随着科学技术的飞速发展,互联网、网络技术和移动通讯设备的触角已延伸到生活的各个领域,冲击了人们传统的生活方式,并改变了人类获取各类知识和技能的方式。大学英语的学习也不例外,由于大学生对新事物新科技的接受能力更强,大学英语的学习在各方面更易于受到信息化的影响。微课,以其短小精悍的优势,正在中国高校的英语学习中逐步风靡起来。微...
作者:陈琦 刊期:2018年第6Z期
老年服务与管理专业是在日趋严峻的人口老龄化形势和我国养老服务事业快速发展的社会背景下所开设的新型专业。该专业人才培养定位在老年服务与管理两个目标。老年营养及膳食指导这门课程主要针对服务培养目标而开设。该专业主要是对老年人营养膳食的研究,因为营养膳食是提高老年人身体素质的关键,在课程设置中,注重对老年人膳食的研究,不单单是...
作者:段旭莹 刊期:2018年第6Z期
随着微格教研在教育改革中的不断深入,学校在建设过程中也要不断提升整体的教育质量,微格教研看似对教师观、学生观、教学观、学习观、评价观灯方面都提出了新的要求,实则为微格教学在教研方向的进一步发展和应用,为在职教师的职后继续教育指明了新方向。本文对微格教研与传统教研的区别,微格教研在高中教研中的作用及如何有效实施进行了论述,认...
作者:胡燕 刊期:2018年第6Z期
基于《项目管理》课程体系的四个过程组特点,提出以学期为周期的唯一项目贯穿课程始末的项目教学法。项目教学法的构思,以学期为周期,项目具备唯一性、独特性、目的性和依赖性。依据项目的生命周期设置状态门,对项目法教学的实施进行管理、风险控制和教学评价与考核。
作者:李国强 刊期:2018年第6Z期
随着科技的高速发展,社会已步入'互联网+'的时代,各高校也在积极的将'互联网+'的教育的模式引入到课堂教学中。本文是对'互联网+'教育背景下软件课程的教学改革进行探讨,以期能促进软件类课程的课堂教学效果的改善。