杂志简介:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为11-9321/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
作者:夏丰金; 李惠; 马帅; 郭广海 刊期:2018年第11S期
'雨课堂'平台是学堂在线推出的一种新的教学形式。教师通过该平台实现课堂翻转和与学生的互动,可以充分发挥教师的控制、启发、引导的教学作用,从而提高学生学习的积极性和主动性。'雨课堂'可以很好的调动课堂气氛,提升教学效果,促进课堂教学的改革。
作者:白瑞明 刊期:2018年第11S期
随着现代信息技术的不断发展,越来越多的学校实现了高等教育信息化,同时也促进了高校图书馆数字化建设。本文主要探讨高校图书馆数字化建设与高等教育信息化发展的历程中出现问题,同时有针对性地提出相对应的管理方案,为后续图书馆网络化管理提供理论依据。
作者:游阳明; 谢德银; 王炳章; 张春华; 游博 刊期:2018年第11S期
'启发式互动教学方法'是提高我国高等学校教学质量的主要教学法,已经成为共识。如何启发,如何互动是广大一线教师最为关切的现实问题。超前回馈实验和演示实验法为我国高校理工科课堂教学提供了一种重要的教学方式方法,该方法也可以推广到经济、管理及教育等有实验课的专业,对于文社学科,这一实验的设计不亚于用典型案例授课的教学效果。超前回...
作者:申宁宁; 熊俊敏 刊期:2018年第11S期
Flash动画课程作为各个高校动画专业的核心课程,本文分析了现有的教学模式及教学内容存在的不足,总结教学经验,提出教学改革应以创新能力培养为主的教学目标,结合项目教学和以赛促课的教学模式来改善flash动画课程中存在的问题。
作者:林世基; 黄长恩; 时瑞茹 刊期:2018年第11S期
'翻转课堂'在2011年被全世界熟知,并逐渐在全球掀起了教学改革的热潮。国内诸多高校也在翻转课教学实践中展开积极的探索,四川大学锦城学院在2015年开展了翻转课堂的教学改革。与此同时,党校培训乘上改革的浪潮,开启了新的实践和探索,旨在强化党课学习效果,保障党员发展质量。
作者:商学院; 王筱 刊期:2018年第11S期
本文首先阐述了产教融合的内涵以及应用型本科院校进行产教融合的必要性,接着分析了目前应用型本科院校产教融合的现状,最后提出了相关对策,希望为相关院校的转型发展提供一定的借鉴。
作者:聂芸芸 刊期:2018年第11S期
2018年,中国新闻奖首设媒体融合奖项,分设短视频新闻、移动直播、新媒体创意互动、新媒体品牌栏目、新媒体报导界面和融合创新等6个评选项目。本文以新媒体创意互动项目入围的14件作品为研究对象,通过分析新媒体创意互动的传播策略,探讨新媒体创意互动的创新,为新媒体时代的互动传播创新带来更多的启迪。
作者:曹爱萍 刊期:2018年第11S期
中华民族优秀的传统文化博大精深、源远流长,是中华民族优秀思想文化的精髓所在。大学生思想政治教育课在我国大学课程体系规划中很重要,当代大学生在学习马克思主义基本原理概论、思想与中国特色社会主义理论体系概论等理论之外,还应该深入学习中华民族优秀的传统文化。
作者:陈天聪; 于根杰 刊期:2018年第11S期
《塑料成型工艺及模具设计》作为材料成型及控制工程的专业核心课程,以培养塑料成型及塑料模具设计、制造等行业就业人才为目的。本文就面向应用型民办高校的塑料成型工艺及模具设计课程的教学现状进行研究,从教师方面、教学资源选取、课堂讲授、课程设计、成绩考核评定等方面提出教学改革方向及实施措施。并在此基础上,引入企业项目元素,以提高...
作者:陈旭 刊期:2018年第11S期
当今多元化的媒介形态不仅满足大学生的信息需求和实用功能,而且渗透在大学生的审美活动中,潜移默化的影响大学生的审美素养。因此,如何更好地运用多元媒介形态来提升大学生的审美素养,显得尤为重要。
作者:王坤杰; 李红霞; ; 张德懿 刊期:2018年第11S期
在工程教育认证背景下,针对我校《工程化学》课程的发展现状,提出了《工程化学》的改革方案,明确了课程的能力目标和对毕业要求的支撑关系,针对各个学院对化学知识的不同优化了教学内容,让学生做到'为用而学'、让老师做到'为用而教'的教学效果。
作者:蒋华 刊期:2018年第11S期
'微媒体时代'背景下,移动学习模式的发展改变了传统的大学英语学习方式。通过对独立学院的学生进行问卷调查,了解学生移动学习现状,发现存在的问题,并寻找解决途径,能为在大学英语教学和自主学习中应用移动学习提供借鉴。
作者:李博 刊期:2018年第11S期
班级团支部与班委会一体化,就是突出团支部在班级建设中主导地位。实践中,班团一体化建设对提升组织的运行活力、提高学生管理效率有重要意义,但也存在许多问题,因此班团一体化建设一定要依托新媒体方式,强化思想政治教育,以'协同共建'为抓手,以'活力'提升为目标,从而实现以班集体团支部为代表的基层团组织活力提升、效率提升与成长提升。
作者:李晓明; 胡崇嘉 刊期:2018年第11S期
伴随着当代大学生的素质教育水平不断加深,人才培养方案改革的步伐加大,教师如何教学与学生如何学习两者之间的如何得到均衡,成为当代高校人才培养方案改革的重要组成部分。学生能否自主学习,自主学习能力如何。本文从现状出发,通过数据调查阐明当代大学生自主学习能力整体趋势及影响学生自主学习的重要因素,进而提出意见与建议,作为辅助高校人...
作者:林鸣 刊期:2018年第11S期
随着高等教育大众化发展进程的推进,高等教育发展转向以提高质量为核心的内涵式发展上。本文在论述高等教育内涵式发展理念及历史沿革基础上,阐述高等教育内涵式发展的必经路径,结合地方师范院校的办学定位、资源特点、历史使命等因素,提出了地方高师院校实现内涵式发展的重要举措。