中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 部级期刊
China Journal of Multimedia & Network Teaching
杂志简介：《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
杂志简介：《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念
作者：本刊编辑部 刊期：2018年第11期
本期刊物编辑完成,时节已近冬至了。'天时人事日相催,冬至阳生春又来。'这是杜甫七律《小至》中的诗句。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生,日南至,日短之至,日影长之至,故曰'冬至'。冬至是太阳抵达南回归线的一天,这天的昼最短、夜最长。冬至后,白昼一天比一天长,再经过一段时间的酷寒,天气就渐渐转暖了。因此,自夏代开始,人们即将冬至视为...
作者：柴杉杉 刊期：2018年第11期
2018年12月21日,北京市昌平区教师进修学校受内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗教育局邀请,参加了杭锦旗教育局主办的'信息化背景下中小学课堂教与学模式的创新研讨会暨杭锦旗区域义务教育均衡发展项目启动会'。杭锦旗教育局党组书记、局长乔智平,杭锦旗教育局副局长苏忠义,杭锦旗全旗的各学校校长、骨干教师以及来自北京、青岛等地的教育信息化专家和一线...
作者：刚荣 刊期：2018年第11期
案例概述本节课是人教版五年级下册课程,'凤辣子'王熙凤是古典文学名著《红楼梦》里的一个主要人物。本篇课文重点写的是林黛玉初进贾府,跟众人相见的过程中与'凤辣子'王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写,向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵,喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
作者：阚少颖 刊期：2018年第11期
案例概述本节课在互联网+教育大趋势的宏观背景下展开,通过'虚拟学校'教学平台和'现实课堂'的有效结合,给学生带来了一堂别开生面的数学课。在'虚拟学校'教学平台的辅助下提高了整个课堂的学习效率,丰富了教学形式;在课堂变得更加具有趣味性的同时加强了学生的知识掌握程度。
作者：陈燕贞 刊期：2018年第11期
2003年,综合实践活动成为国家课程正式实施,我也同时走到了综合实践活动课程的行列,并在这崭新的课程里不断探索,到现在已经也有15年的教学历程,我是在这个课程里成长,长才的。萌芽初次相识的惊艳与美好,像一颗种子在我心底扎根,悄悄地聚集力量,等待成长,直到破土而出……当年,年纪轻轻的我正在农村一所小学任教,做少先队大队辅导员和班主任,面...
作者：孙阿玲 刊期：2018年第11期
教学设计教材及学情分析本节课是耒阳市小学英语教学能手大赛的选题,选自陕旅版四年级下册第二单元第一课时,是一堂基于语言交际的词汇句型教学课,本课是有关现在进行时态的内容,是新知识点,学生对于此概念比较模糊,本课中我将以'动词的新衣服'这一巧妙的隐喻,介绍现在进行时态的意义,现在分词的书写规则,降低学生的概念认知难度。词汇是构成语...
作者：牛筱琼 刊期：2018年第11期
教学设计教材简析《司马光》是统编版小学语文教科书三年级上册第八单元'美好品质'中的一篇文言文。这一单元还编排了《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》3篇课文,文中的人物都具有美好的品质。从统编版小学语文教科书的编排体例看,《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文,它选自《宋史·司马光传》,讲述了'司马光砸缸'的广为流传的故事。
作者：张秀莉 刊期：2018年第11期
教学设计教学内容:人教版五年级上册数学广角P106—P107例1例2植树问题教学目标1.在熟悉的生活情境中,以问题解决为主线,通过化繁为简,借助画一画、写一写、算一算等数学活动,建构问题解决的模型,能够应用模型解决简单的实际问题。2.培养借助直观图形解决实际问题的意识,初步渗透化繁为简、数形结合、一一对应的数学思想方法。
作者：沙焱琦; 王超男 刊期：2018年第11期
教学设计指导思想与理论依据语文课程应使学生获得基本的语文素养,正确地理解和运用祖国语文,初步掌握语文学习的基本方法;应重视语言文字运用的实践,在实践中领悟语文应用的规律。同时,语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的,应重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用。
作者：魏蒙; 杨雪莲 刊期：2018年第11期
教学设计文本教学解读《司马光》处在本单元的第一篇,是一篇小古文。学习本课既要关注单元主题的落实,又要兼顾古文的特征,并结合学生已有的经验,综合确定教学内容。这篇小古文出自《宋史·司马光传》。围绕'司马光砸缸'这一核心事件,全文仅用30个字,就清楚地介绍了司马光砸缸的原因、经过和结果;并通过抓住主要人物的动作描写,用一系列'动。
作者：高江波 刊期：2018年第11期
教学设计基本信息学情分析对于一年级的学生来说,他们对分类具有一定的生活经验。比如:整理过自己的房间、整理过自己的书包等。但大多数学生在对物品分类时分得不完整,或不理解为什么要这么分,这也就是对'分类需要一个标准,并按这个标准去分'没有清晰的感知。另外,学生几乎没有体会过分类的作用,这就很难形成分类的意识,也就很难在未来的生活和...
作者：李文会; 张海娟 刊期：2018年第11期
教学设计指导思想与理论依据《数学课程标准》指出:'数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供从事数学学习活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、思想和方法,获得广泛的数学活动经验。'正如皮亚杰所说:'学习是儿童进行发明与发现的过程...
作者：刘晓磊 刊期：2018年第11期
教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P107例1数与形授课教师:朝阳区垂杨柳中心小学金都校区刘晓磊指导教师:北京市朝阳区教育研究中心李文会教学目标:1.在解决问题的过程中,体会数与形的联系,进一步积累数形结合的数学活动经验,培养学生数形结合的数学思想意识。2.体验数形结合的数学思想方法价值,激发用数形结合思想方法解决问题的...
作者：高鹏 刊期：2018年第11期
教学设计教学内容:人教版六年级下册P2——-P4负数的认识授课教师:北京润丰学校高鹏指导教师:北京市朝阳区教育研究中心李文会教学目标1.在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确地读、写负数。2.在熟悉的生活情境中,经历数学化、符号化的过程,体会负数产生的必要性。3.在经历负数产生的过程中,...
作者：于硕; 陈友鹏 刊期：2018年第11期
教学设计教材分析'梯形的认识'是人教版《义务教育教科书数学》四年级上册第五单元第2小节'平行四边形和梯形'例3的教学内容,属于'图形与几何'部分'图形的认识'的课程内容。它是在学生掌握了长方形、正方形、平行四边形特征的基础上进行教学的,同时为后面认识四边形间的关系、学习梯形的面积奠定基础。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊