药学教育杂志 部级期刊
Pharmaceutical Education
杂志简介：《药学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1352/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、学科与课程建设、课程思政、教学学术
杂志简介：《药学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1352/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、学科与课程建设、课程思政、教学学术
作者：刘会胜; 黄滋淳; 梁毅 刊期：2019年第06期
一流师资是一流大学和一流学科的重要基础和标志,而国际化是通往世界一流的必要途径和手段。研究生导师是我国大学一流师资的主体,是增强和体现大学国际竞争力与国际水平、迈入世界一流行列的关键力量。重视并做好研究生导师国际化,对于高效推进我国大学"双一流"建设具有特别重要的意义与作用。
作者：张姝 刊期：2019年第06期
长期以来高校学生党员接受集中教育和统一管理,教育和培养模式过于刻板僵化,医学院校学生党员的学业要求和成长过程有着更多的特殊性。借鉴"分层教学"的教育教学理念,对其特点和所处不同阶段进行分类,建立相应的培养和考察机制,保证党员发展和培养的质量,可更好地服务于医学人才培养并且有益于医学事业发展。
作者：朱丹; 李琼; 韦锦斌; 李新春; 康亮; 郭宏伟 刊期：2019年第06期
创新创业教育是我国高等教育改革的重大战略,是高等学校的重要任务之一。本校中药资源与开发专业从人才培养方案、课程体系、搭建实践平台等方面进行教学改革和实践,此过程中全方位全过程融入创新创业教育,取得良好成效,对培养学生创新创业意识和提高创新创业能力具有重要意义。
作者：单春林; 杜文清 刊期：2019年第06期
供给侧改革是在2015年中央财经领导小组工作会议中,针对新时期新形势如何有效增强经济发展动力问题提出的,以此成为学术界关注和研究的焦点。辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校思想政治工作的重要力量,加强高校辅导员队伍师德师风培育是强化思想政治工作的题中之意。从供给侧改革视角出发,立足高校辅导员队伍师德师风培育建...
作者：庚天琦; 李霞; 姜大巍; 安妮; 孙建平 刊期：2019年第06期
进入大学校园的药学生,面对即将涉足的未知课程和从业领域以及尚不明确的未来工作生涯,难免会感到困惑迷茫,此时新生入学教育十分必要。对于新生的初始教育可以从源头上帮助学生答疑解惑,形成良好的学习思维模式、相对明确的创新创业思维和职业生涯规划。从三个方面探讨如何更好地将创新创业元素融入药学专业新生教育,分别阐述思想政治教育、药...
作者：赵丽岩; 陈杰; 陈孝 刊期：2019年第06期
临床药学专业学位硕士培养的意义日益凸显,但其培养过程中的临床实践部分在各院校间差距较大,培养模式尚存不足,仍需进一步探索。建立了以药学服务和临床科研为核心,以培养一线临床药师为目标的临床实践培养模式,赋能临床药学专硕。
作者：张颖; 张敬军 刊期：2019年第06期
结合"精准药学"发展需求,剖析现有药学专业培养模式中存在的问题与不足,构建以"精准药学"为导向的药学专业人才培养模式,为医学院校精准药学专业人才的培养提供新策略,以达到精准医学的新标准。
作者：胡海燕; 邓鸿; 邹祎晴; 潘昕; 吴传斌 刊期：2019年第06期
具备创新能力已经成为衡量研究生培养的一个重要指标。我国本科教育专业分割细、知识结构单一,与创新意识形成息息相关的跨学科知识体系缺失,这使本科教育与研究生教育之间存在明显断层。为帮助研究生入学后尽快建立合理的知识体系并在较短时间内具备较强的科研能力,2009年本院探索构建了药剂学进展研究性课程体系;2014年起又以提升研究生学术水...
作者：陈娟; 陶吉; 王志祥 刊期：2019年第06期
近年来,大类招生、专业分流逐渐成为各个高校的人才培养模式。以中国药科大学工学院为例,对"化工与制药类"目前的分流现状进行调研,分析涌现的新问题、新情况,并结合实际情况从课程设置、专业分流前引导、分流后班级建设及专业指导等方面提出建议,以期实现大类招生、专业分流的培养初衷。
作者：蒋蓉; 王雨杉; 朱越; 邵蓉 刊期：2019年第06期
药事法规课程教学涉及众多法律条款,对于学生来说相对比较陌生,所学知识也难以消化和理解。提高药事法规教学质量一直是药事法规教学改革中的关键,近几年来药事法规教学改革取得一定进步,在此基础上还需进一步总结经验,改进与完善教学方式。将合作学习引入药事法规教学当中,在实践教学中总结合作学习模式的应用方式及教学效果,通过进一步分析提...
作者：刘燕莉; 杨涓; 刘涛 刊期：2019年第06期
以"CPU大讲堂"为个案,探讨"课程思政"改革的思路,对课程设计方案进行研究。同时基于3年来的问卷调查、网络评论互动及师生访谈,深入分析课程实施效果。希望通过思政教育与专业教学有效融通,在加强药学研究生思想政治工作体系建设方面探索一种可推广的创新模式,为高校研究生"课程思政"教育改革提供借鉴。
作者：何昱; 陈建真; 黄真; 郑艳秋 刊期：2019年第06期
德育元素的融合与渗透是新时期高校专业课程建设的根本任务。以中药学专业课程中药化学为例,从尊重实践、整体观念、中医药价值观、辨证论治四个方面探讨了中医药德育元素在中药化学课程学习中的融合与运用,旨在提升大学生的思想品行,弘扬中医药文化。
作者：马家骅; 石啟扬; 杨戈 刊期：2019年第06期
从药学综合知识教学的现状入手,结合当代大学生对新闻的新鲜感,提出基于新闻辐射式教学新模式。以新闻为点发散,引出射线,再对其上之点进行发散,形成知识网络框架,师生补充相关知识即可。通过该模式,学生学习的参与度大大提高,不仅了解了国内外药学服务的最新进展,而且提高了对所学知识的理解和运用能力,达到了教学目的,可推广到其他类似选修课...
作者：吴泽青; 薛金涛; 吴娇; 荆云; 张来宾; 申远 刊期：2019年第06期
药用植物学是药学专业重要的专业基础课,其主要学习难点是植物形态、分类等内容的记忆。单纯依赖课本内容记忆植物形态及分类,学生学习难度及强度较大。为培养学生高效记忆习惯,将思维导图模式与药用植物学知识记忆相结合,可有效解决该学科学习难点,且便于个体化学习及提高学生创新创造能力。
作者：刘芳; 刘冬莹; 张彦文; 周鸿 刊期：2019年第06期
通过对目前高职高专中药学人才需求与专业课程思政体系的调查研究,将思政教育目标列入核心课程教学中,在教学中突出课程内容与思政教育融合,开展高职高专中药学专业课程思政建设。
影响因子：1.87
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发行周期：月刊
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊