药学教育杂志 部级期刊
Pharmaceutical Education
杂志简介：《药学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1352/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、学科与课程建设、课程思政、教学学术
杂志简介：《药学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1352/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、学科与课程建设、课程思政、教学学术
作者：刘志红; 赵慧娟; 王晓红 刊期：2018年第01期
泛在学习颠覆了传统的教学模式, 引发了课堂翻转, 必将导致教师教学行为的转轨变型.教师是泛在学习的倡导者和实践者, 也是泛在学习资源的建设者和泛在学习环境的创建者, 有责任和义务指导学生掌握泛在学习技术和方法.分析高职教师在泛在学习背景下的教学准备行为、 教学实施行为、 教学评价行为和教学反馈行为特征.通过调查和访谈, 找出服务泛...
作者：杨春娟 刊期：2018年第01期
预测、 预防和个体化医学作为未来医学先进医疗保健的-个创新模式, 是相关的诊断和制药行业分支机构的强大平台.然而, 新药和技术的快速市场渗透不仅需要在生物制药行业和医疗保健领域进行改革, 在教育领域也需要进行改革.因此, 在生物工程和附属领域的专家培养问题变得尤为突出, 需要政府科研部门、 高校、 企业共同努力, 为社会培养能够胜任现...
作者：颜建周; 沈洁; 邵蓉 刊期：2018年第01期
摘要ABE源于基于学习产出的教育模式（OBE）,是一种基于学习能力的新教育理念.基于ABE的药事法规课程立体化教学模式,其核心是从培养学生专业能力、素质能力出发,结合药事法规特色,从教学过程、教学技术和教学评价三个方面开展药事法规课程综合改革研究,以培养拥有扎实药学法学基础、熟悉国内外医药卫生政策和法律、精通国际药品监管运作的专业...
作者：王利丽; 杨晶凡; 陈随清 刊期：2018年第01期
中药鉴定学研究生作为中药学专业的高层次人才, 应具有扎实的专业知识, 能够系统地掌握现代仪器分析方法, 具备传统经验鉴别的能力.传统鉴别作为中药传承的宝贵经验, 随着科学技术的发展, 越来越多的药学工作者渐渐将之遗忘, 取而代之的是运用先进技术对中药进行鉴别.从教学方法及实践能力方面着重培养研究生的中药传统经验鉴别技能, 使中药鉴定...
作者：邹慧琴; 闫永红; 米文娟; 李阳; 闫军堂 刊期：2018年第01期
摘要精准教材的重要性不言而喻.有学者发现96版中药鉴定学教材中存在某些谬误与商榷之处,并对其进行逐一校正与勘误,于1998年发表于《药学教育》.上述谬误与商榷之处后续发展如何,在近十年出版教材中的订正与发展如何,尚未见相关报道.立足于此,选取北京中医药大学图书馆馆藏中近十年（2007～2017年）《中药鉴定学》教材为蓝本,整理、分析上述谬...
作者：陈荆晓; 邱立朋; 许淑琴; 陈敬华 刊期：2018年第01期
国际化是药剂学发展和人才培养的重要方向.针对制药行业与国际接轨的发展现状和对人才的需求, 探讨此背景下药剂学课程的改革.
作者：邓卫平; 马红梅; 毛斐; 张永强; 李浩; 李剑 刊期：2018年第01期
药物化学是药学、 制药工程和药剂等药学类专业学生的专业主干课, 其主要内容涉及新药设计、 新药研究与开发、 阐明药物的化学本质和探索药物发挥药效的机制等方面, 是一门应用性很强的课程.从有机化学官能团反应性质、 结构简化和共性剖析、 共性结构官能团的反应机理等三个方面, 结合构效关系和新药发展过程, 详细阐述基于有机化学思维、 以...
作者：黄志纾; 欧田苗; 古练权; 谭嘉恒; 毕惠嫦 刊期：2018年第01期
生物化学是药学类专业本科生的重要基础课程, 也是中山大学药学院“ 三早教育” 中实现“ 早期接触科研” 目的的关键课程.为保证教育质量、 培养创新型人才, 提出教学中应实现“ 三大激活” “ 三个紧贴” “ 三项转变”的“ 教学三个三” 理念.
作者：李涛 刊期：2018年第01期
随着精品在线开放课程成为一种全新的教学方式席卷全球, 四川大学药用植物学精品课程结合省级精品在线开放课程和省级精品资源共享课程的建设, 努力推动课堂教学方式的转变, 基于药用植物学精品在线开放课程、 精品资源共享课程的建设和实践, 加强在线开放课程教学资源应用于传统课堂教学实践, 探索以学生为中心的线上线下混合式教学组织新模式...
作者：孙涛 刊期：2018年第01期
作为药学专业的主干课程之一, 生物药剂学一直在本专业教育领域占据重要地位; 同时其作为一门新兴交叉学科, 生物药剂学又是一门不断发展的学科.现阶段各学科发展日新月异, 知识更新换代加快; 同时社会不断进步也对生物药剂学这门学科提出了新的要求.如何在新形势下对生物药剂学进行教学改革, 该文进行了一些有益的思考和探索.
作者：王晓丽; 王玉春; 崔涛; 刘潇; 邓竹君 刊期：2018年第01期
药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁科学, 更是药学与医学之间的“ 纽带” 学科.结合药理学的学科特点, 将“ 全程多元化启发式” 融入药理学教学中, 为教学改革提供借鉴.
作者：陈晓姣; 杨智英; 肖兰 刊期：2018年第01期
以“ 葡萄糖酸钙口服液中钙含量测定” 的微课设计为例, 针对以问题为中心、 激活旧知、 示证新知、 尝试应用、 融会贯通等部分具体操作中应该注意的问题, 展示首要教学原理指导下的微课教学设计思路, 提出首要教学原理指导下的微课设计尤其适合于实验型微课的设计, 为微课教学设计及课程改革提供新思路.
作者：刘燕; 吴美珠; 唐铁鑫; 甘柯林; 陈思诗 刊期：2018年第01期
依托大学生校外实践教学基地项目, 搭建校企合作实践教学平台.选择区域药品连锁经营领头企业-广东邦健医药连锁有限公司, 在基地管理机制建立、 实训基地建设、 教学队伍建设、 实践教学体系构建、 核心课程开发等方面进行全方位、 深层次的探索与实践, 取得较好效果, 构建了共建共享的高职药学校外实践教学基地.
作者：李春燕; 张学敏; 岳璐; 薛金涛 刊期：2018年第01期
创新性实验教学是一种以学生独立设计并完成创造性实验的新型教学模式, 该教学模式能够充分激发学生的学习兴趣, 培养学生思考问题和解决问题的能力.实践证明, 该教学模式能够充分发挥学生的独立性, 提高学生的综合素质, 取得良好的教学效果.
作者：陈聪慧; 丁昌元 刊期：2018年第01期
在传统生药学实验基础上, 优选出最基础和具有代表性的实验部分; 对可实现定量操作的实验内容, 结合显微鉴定方法及紫外光谱、 高效液相方法等鉴定技术进行定量的实验设计研究.从各类中药的生药学鉴定、 理化鉴定、 中成药中生药含量测定三个方面实现定量实验设计.这种由定性到定量的实验教学设计, 在强化生药学基础实验基础上, 让学生具备对生...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊