药学教育杂志 部级期刊
Pharmaceutical Education
杂志简介：《药学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1352/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、学科与课程建设、课程思政、教学学术
杂志简介：《药学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1352/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、学科与课程建设、课程思政、教学学术
作者：杨贞春 赵明 王玉记 吴建辉 彭师奇 刊期：2013年第02期
在药学与医学和生物学融合的学科背景下，在本专科教育普及的时代背景下，在药物治疗个性化的社会背景下，地方药学院系的生命力植根于培养创新和创业型人才，依赖于在本科教育层面培养学生的创新和创业兴趣、在硕士教育层面培养学生的创新和创业意识、在博士教育层面培养学生的创新和创业能力。本文认为，这条创新和创业型人才培养的渐进路径体...
作者：吴晟 俞展秀 张旭 刊期：2013年第02期
对比各国及地区药学教育中的实践培养模式，找出特点及有益的经验，包括延长实践时间，内容设置与临床应用、新药开发等使理论与实践联系紧密，更具有针对性；拓宽实践渠道，突出培养特色；加强实践与人文教育相结合；严格药剂师准入制度及提高继续教育考评标准，从而创立符合我国国情的药学人才实践培养道路。
作者：饶惠霞 彭仁贤 刊期：2013年第02期
以医药经济管理类本科应用型人才的就业能力模型为依据，提出坚持就业能力培养的目标导向，全面系统地设计医药经管类本科应用型人才培养方案和课程体系，探索教学方法和考核方式的改革；加快医药经管类应用型师资的培养；加强与企业的多层次合作，协同创新学生就业能力的培养等医药经济管理类本科应用型人才的培养建议。
作者：王驰 孙晓凤 刊期：2013年第02期
职业成熟度是预测职业前景的有效工具。国内大学生职业成熟度研究遭遇学科局限、工具定位、定向缺失等困境。应将职业成熟度研究纳入高等教育改革发展的战略高度和全程范畴，界定概念、划分结构、梳理影响要素，尝试建立本土化的话语系统和解释系统，为进一步实证验证奠定理论框架与研究假设，揭示行业性人才培养的特殊规律，探索从西方中心论的...
作者：曾嵘 王志琪 周晋 周于禄 杜可 刊期：2013年第02期
中药药理学是中药学范畴中的一个重要组成部分，在中医药本科生教育中占有十分重要的地位。目前对人才的选择越来越注重对学生创造性思维能力和综合素质的考量。结合学校对人才培养目标的定位，以中药药理学教学改革为例，探讨中药药理学创新思维人才培养的教学模式。
作者：何昱 郑艳秋 刊期：2013年第02期
混合式学习是随着对网络学习的反思和传统课堂学习的回归而逐渐被关注的一种学习方式和学习理念。从教学模式的设计、教学内容的实践、教学质量的控制和评价三方面探讨天然药物化学混合式学习模式的构建，为混合式学习在药学专业的全面开展提供借鉴和参考。
作者：朱海燕 冯美卿 鞠佃文 刊期：2013年第02期
生物药物学是一门知识更新快、专业性强、多学科融合的应用型学科，为提升教学效果，运用探讨型教学方法，本着以学生为主体的思想，对该门课程教学实践中涉及到的具体问题和实施方式进行的总结和探讨。
作者：幸嘉萍 刊期：2013年第02期
直观教学法是指在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解课本知识，增强认识能力。将这种方法应用于药用医学基础教学中，能够极大地丰富课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高学生理解与记忆能力，同时拓展教师的视野，提高教学质量。
作者：游秋云 钟坚 刊期：2013年第02期
在药理教学中运用传统教学与创新教学模式相结合，以传统教学为基础学习，辅之创新教学方案，对夯实药理学基础与创新学习做到统筹兼顾，提高药理教学效果。
作者：钟苗 陈爱葵 郭红梅 刊期：2013年第02期
药理学是BTEC（英国商业与技术教育委员会）生物药学与生物技术及应用专业的一门应用基础课程，是培养实用的服务型生物药学人才必不可少的基本内容。介绍BTEC药理学教学的特点，分析教学过程中存在的问题，对调整和更新药理学教学内容提出有针对性的建议，强调应用开放式系统教学法、行为引导教学法等教法培养学生对药理学的实际应用能力，使药...
作者：贺丹霞 李会军 秦民坚 戴岳 刊期：2013年第02期
为了提高药用植物栽培学理论课教学水平，通过对中药资源与开发专业大一至大四学生进行“关于大学生上台讲课”的问卷调查，明确不同年级学生对于开展上台讲课的意见和建议，结合药用植物栽培学理论课教学实践，提出教学改革模式。
作者：代丽萍 陈随清 杨晶凡 王利丽 刊期：2013年第02期
中药鉴定学是中药专业骨干专业课程，是一门实践性较强的应用学科。如何以中药鉴定学课程为依托进行学生实践能力与创新能力的培养，是新时期高等医药教育人才培养的重要组成部分。以理化鉴别课堂教学环节为载体，探讨中药鉴定学加强实践能力培养教学模式的建立，明确专业课与基础课相互关系，强化专业课在高等教育能力培养与素质教育中的桥梁作...
作者：吴国泰 杜丽东 任远 马骏 王志旺 王瑞琼 刊期：2013年第02期
药理学是医学教育中的主干必修课，教学难度较大，落实药理学三维教学目标能实现学生全面和谐发展。通过界定药理学三维教学目标，设计有效的教学过程，探索适宜的教师行为，科学评价教学效果，能基本实现优质药理学教学。
作者：杨俊 王德群 刊期：2013年第02期
生药种类繁多各有特点，教学内容庞杂且涉及范围广，教学中存在知识点多且分散、难记易混的问题。笔者结合生药学教学特点，就如何将区域分布、生长生态、生产栽培、采收加工与药材形态、品质鉴定、气味功效联系起来教学，将零散难记、枯燥乏味的知识点串联起来，激发学生学习兴趣，介绍教学中的一些经验与体会，为生药学教学提供参考。
作者：何群 贺福元 严建业 夏新华 罗堃 李雅 彭买娇 唐昱 刊期：2013年第02期
探索药物制剂专业本科生中开设物理药剂学实验的必要性、可行性、可持续性。对实验教学内容，开设效果进行分析、论证与评价。若物理药剂学实验教学内容设计合理、理论联系实际、与该专业培养目标相适应、难度适合本科生、教学成本低、开设时间合适、与其他课程互补无重复、实用性强、可操作性强，则在本科生中开设物理药剂学实验完全有必要、可...
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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影响因子：--
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊