幼儿教育杂志 省级期刊
Early Childhood Education
杂志简介：《幼儿教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为33-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他
杂志简介：《幼儿教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为33-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师发展、课程与教学、儿童发展、研究综述、特殊教育、国外教育、其他
作者：华爱华 马丽婷 刊期：2012年第10期
幼儿园活动区是根据活动内容的类别对空间进行划分后形成的区域。一般来说，幼儿园可根据空间大小或课程需要将每个班级的活动室隔成若干个小型的区角。有时这些区角会延伸到走廊、大厅和户外等公共区域，供多个班级的幼儿共同使用。很多幼儿园还会根据课程的特色，将某个功能区扩展为专门的功能室．组织各班幼儿轮流活动。有些幼儿园会把功能交...
作者：沈颖洁(执笔) 刊期：2012年第10期
“教育部一联合国儿童基金会农村幼儿园教师培训项目”由教育部和联合国儿童基金会联合设立，中国学前教育研究会具体实施，主要用于培训边远地区农村幼儿园教师。8月5～10日。浙江省学前教育研究会组建的培训团队赴云南省剑川县开展项目培训工作，共培训剑川县农村幼儿园教师近200人。在短短的几天里，他们力求了解当地教师的专业发展需求、工...
作者：王振宇 刊期：2012年第10期
幼儿园缺男教师是一个世界性的问题。近年来．这一问题逐渐引起了人们的重视，不少地区已率先行动起来。通过种种方式支持和鼓励男教师走进幼儿园．以改善幼儿园的教育生态环境．促进幼儿的身心健康发展。本期“特别策划”栏目特邀儿童心理学家、华东师范大学王振宇教授从儿童性别化发展和性别教育的角度阐释构建和谐性别生态环境的重要性。另外...
作者：本刊记者 刊期：2012年第10期
在人们的印象中，男孩应是自信、勇敢、爽朗、豁达的，但现在很多男孩的家长都反映，自己的孩子胆小、怕羞，爱哭鼻子，说话奶声奶气，个性像女孩一样。近年来，“男孩危机”一词在各种媒体中频频出现，引起了社会各界的重视。“男孩危机”的产生与现行教育模式对男孩特点的忽视不无关系，其中教育机构中男教师缺位是一个重要的影响因素。有调查...
作者：郭良菁 刊期：2012年第10期
许多业界人士在致力于建设优质幼儿园时发现自己费心尽力建设的幼儿园并不被他人看好。优质幼儿园的建设究竟应着眼于哪些方面的内容，即优质幼儿园应优在哪儿？对于这个问题，不同的人有不同的看法，有时甚至观点冲突。那么。如何寻找共识，使各方的努力形成合力，建设名副其实的优质幼儿园呢？笔者认为，从儿童出发思考优质园的建设才是最根本...
作者：魏婷 刊期：2012年第10期
当托幼机构的数量有了一定的发展，能够基本满足社会的需求之时，人们必然会更为关注其教育质量。何谓“高质量”的学前教育？人们从不同视角去看可得出不同的结论。园长作为幼儿园管理者和决策者，他们的质量观对幼儿园的发展有非常重要的影响。在去年的一次“国培”中，培训组织者特意请来自全省11个市、地、州共100余所幼儿园的园长选送三张...
作者：周念丽 刊期：2012年第10期
法国文学家雨果曾说过：开启人类智慧有三把钥匙，一把是数学，一把是文字，一把是音乐。数学位居首位，足见其重要。
作者：张凌云 刊期：2012年第10期
歌唱活动是幼儿园音乐教学中常见的一种活动。近年来，我对幼儿歌唱教学活动进行了一些思考和实践，在提高幼儿的音乐感受力方面进行了尝试，取得了初步的效果。
作者：陈欣凡宜 刊期：2012年第10期
美国著名教育家威廉·詹姆士曾经说过：“儿童注意力具有极端易变性……促进这项特性并加以改进的教育才是最优化的教育。”注意力是孩子进行一切活动必备的心理素质。更是关系到幼儿智力发展的重要因素。在一日活动中，教师务必关注幼儿注意力的培养。
作者：陈贺芳 刊期：2012年第10期
设计意图：本次活动联系幼儿生活实际，创设了幼儿熟悉的游戏情境。整个活动紧扣活动目标展开，让幼儿在“乘汽车”活动中初步感知对应，
作者：王祖霞 刊期：2012年第10期
设计意图： 鱼的种类繁多、形态各异，不仅与幼儿的生活关系密切，其美术表现形式也很丰富，绘画、剪纸、泥塑等不一而足。
刊期：2012年第10期
目标：1 通过观察、操作与比较，初步了解推力的作用，探索骨牌的倾倒与路线、排列、间隔之间的关系。
作者：徐慧聪 刊期：2012年第10期
原方案重视幼儿的操作探究和自主学习，设计了“闯关”游戏，由易到难，意图很好，但由于过于关注幼儿闯关是否成功。导致趣味性减弱。本人认为，为了让幼儿学得有趣，玩得有价值，方案可从以下三个方面进一步完善。
作者：刘晓红 刊期：2012年第10期
原方案主要围绕“闯关”任务而展开，体现了“任务驱动”的教学观念。这种观念以挑战任务为主线．以提出问题、解决问题为关键，使幼儿始终处于积极、互动的探索状态中。那么，本次活动应如何体现“任务驱动”的价值呢？
作者：单云云 刊期：2012年第10期
原方案设计了闯关游戏，内容由易到难。提问清晰明确。小结面面俱到。但我觉得有些教学细节可以适当优化，从而淡化“教”的痕迹。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊