幼儿100

幼儿100杂志 省级期刊

杂志简介:《幼儿100》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为32-1784/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、专题、探索与实践、案例与分析、教研、家园共育

主管单位:江苏凤凰出版传媒股份有限公司
主办单位:江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
国际刊号:1674-182X
国内刊号:32-1784/C
全年订价:¥ 180.00
创刊时间:2008
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
总发文量:1888
总被引量:97
H指数:5
  • 不,一百种在那里

    刊期:2018年第10期

    孩子 是由一百种组成的 孩子有 一百种语言 一百双手 一百个想法 一百种思考、游戏、说话的方式 一百种倾听、惊奇、爱的方式 一百种歌唱与了解的喜悦 一百种世界 等着孩子们去发掘 一百种世界 等着孩子们去创造 一百种世界 等着孩子们去梦想 孩子有一百种语言 但是大人们偷走了九十九种 ……

  • 香港教育局将向幼儿园发推广阅读津贴 最高1万港币

    刊期:2018年第10期

    为培养香港新一代的阅读习惯,香港教育局本学年将推行“幼儿园推广阅读津贴先导计划”,发放5000元(港币,下同)至1万元津贴给250所幼儿同,协助推广阅读风气。

  • 河北提升在职幼师专科以上学历达标率

    刊期:2018年第10期

    河北省人民政府办公厅印发《河北古学前教育专业人才培养方案》,明确提出,到2020年,全省在职幼儿同教师专科以上学历层次达标率达到80%以上,2022年达到85%。

  • 广西大力提升师范专业办学能力

    刊期:2018年第10期

    广西全面加强教师队伍建设,提高师范教育能力。广两以帅范院校为主体,启动实施高校师池专业办学能力提升计划,近6年累计投人近4亿元,重点建没20个教师教育基地。新建500余间实训室.改建400余间实圳室,新增1万余套实验实训设备。

  • 福建提高贫困残疾儿童康复补助

    刊期:2018年第10期

    福建出台《残疾儿童康复救助办法》,从今年10月1日起开始施行。贫困残疾儿童康复服务补助标准提高至每人每年不超过18000元,每月不超过1800元。各县(市、区)人民政府应将残疾儿童康复救助资金纳入政府预算。

  • 日本正推进免费幼儿教育

    刊期:2018年第10期

    近日,日本文部科学省幼儿教育无偿化的推进状况,并决定从2019年10月1日起日本提高消费税的同时,免除所有3-5岁儿童在幼儿园、保育所和认定幼儿园托育的一切费用。

  • 福建:公办园寒暑假向幼儿开放可收费

    刊期:2018年第10期

    近日,今年新修订的《福建省幼儿园收费管理办法》正式出炉。《办法》规定,公办园在寒、暑假期间向幼儿开放,保育教育费按日收取,收费标准可在正常保育教育费日收费标准堪础上上浮50%;公办同小小班保育教育费的收费标准,可在价格、财政主管部门规定的幼儿同收费标准基础上相应上浮30%。

  • 南昌2020年普惠园覆盖率将超85%

    刊期:2018年第10期

    日前,江西省《南昌市关于实施第三期学前教育行动计划的意见(2018-2020年)》出台,提出到2020年,南昌全市基本建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务网络,学前三年毛人同率达90%以上。公办园占比达40%以上,普惠性幼儿园覆盖率达85%以上。

  • 佛山:普惠性幼儿园“优质优待”

    刊期:2018年第10期

    近日,广东省佛山市教育局《佛山市星级普惠性幼儿同认定、扶持和管理办法》。《办法》明确,对全市普惠性幼儿园进行星级认定,按星级分类限价管理、分类扶持,星级普惠性幼儿园最高每生每年补贴2500元。

  • 童年消逝与童年精神的重构——兼谈童话教育的意义

    作者:徐晓卓 刊期:2018年第10期

    美国批评家尼尔·波兹曼在《童年的消逝》一书中对后现代文化进行了反思,在他看来,电视等媒介物把原本将成人与儿童分隔之墙击碎了,孩子们因为它们而与成人共有全部的世界,“童年”这一概念也因此面临消逝。在《童年之死》一书中,帕金翰对波兹曼的观点展开了进一步阐述,并用“童年已死”来总结这个消费时代中童年的消逝现象。

  • 突破,从陪伴开始

    作者:高丽泽 刊期:2018年第10期

    一、案例背景 绘画,对孩子来说,原本是自我表达的一种方式,是艺术的创作,是情感的释放。对于一些孩子而言,绘画是轻松快乐的;而对于另一些孩子,绘画却是一种折磨,因为他们不擅长,因为不自信,因为不喜欢。这种折磨在美术活动中表现在情绪低落,依赖成人,依赖范画,不愿意给别人欣赏自己的作品,速战速决,亦或是迟迟不动笔。在园所呵...

  • 孩子是风之子——日本家长的育儿观与幼儿园的户外游戏

    作者:刘乡英 刊期:2018年第10期

    一、“孩子是风之子”,快出去玩儿吧!20多年前,女儿在日本出生,为了继续学业,在女儿2个月大的时候,我便将女儿送进了保育所,亲历了保育所开展的各种各样丰富多采的婴幼儿保教活动。在日本育儿的过程中,我还结识了许多育儿中的日本家长,在与他们长期而亲密的交往中,亲身感受了日本家长的育儿观念与育儿实践。在与日本老师、家长和孩子...

  • 做有“温度”的幸福教研

    作者:丁雅雯 刊期:2018年第10期

    幸福是什么?幸福是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦。作为一线教师的教研幸福来自哪里?我想首先是教研能让教师得到满足、快乐:这样的教研活动肯定是有“温度”的。为什么要做有“温度”的幸福教研?答案很简单,因为在课程游戏化不断发展的今天,如果“前沿阵地”的教研活动还处于形式化、低参与、低效率的状态,我们就不得不为走出...

  • 基于案例,提升幼儿园保教培训实效性

    作者:李红蕾 刊期:2018年第10期

    2012年颁布的《幼儿园教师专业标准解读》将幼儿园教师列为专业人员。所谓专业,一是指在所从事工作中具有不可替代性,二是指需要接受专门性的培训。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出应“指导幼儿园和家庭实施科学的保育与教育,促进幼儿身心全面和谐发展”。这就要求面向幼儿园保教人员的培训与考核应首先实现专业化和系统化。

  • 重拾对“磁铁”的兴趣

    作者:蒋文增 刊期:2018年第10期

    班级的魔幻森林(科学区)里有一批材料,包括磁铁这一材料。可是,这个材料放在班级里已经有两个月了,孩子们游戏的次数越来越少,即使是玩这个材料,也只是把它用来连接,当建构作品的一种材料,缺少了一种原本用来科学探究的材料,看着孩子们对这个材料失去了一定的兴趣,本想着更换,但思来想去,还是先问问孩子们吧!在一次分享交流中,我...